Toán 10 · Bài 13: Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm

Số đặc trưng nào sau đây đo xu thế trung tâm của mẫu số liệu?

Khi đánh giá một lập luận mã B13-001, hãy đánh giá bốn nhận định khi dữ kiện được ghi theo thứ tự; nhiệm vụ là chọn và thực hiện hướng xử lí trong phạm vi “số trung bình” của Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm.

Ở bước chọn chiến lược mã B13-002, cách làm phải dùng đúng khái niệm. Hãy nêu ngắn gọn căn cứ cần dùng để chọn và thực hiện hướng xử lí đối với trọng tâm “trung vị và tứ phân vị” trong Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm.

Cho mẫu số liệu: 2, 3, 5, 8, 12. Số trung bình cộng của mẫu số liệu này là:

Cho mẫu số liệu: 3, 5, 5, 6, 8, 9. Trung vị của mẫu số liệu này là:

Cho mẫu số liệu: 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5. Mốt của mẫu số liệu này là:

Số trung bình cộng bị ảnh hưởng nhiều bởi yếu tố nào sau đây?

Ưu điểm chính của trung vị so với số trung bình cộng là:

Mốt thường được sử dụng để đo xu thế trung tâm của loại dữ liệu nào?

Cho bảng phân bố tần số sau: Giá trị (x) · Tần số (n); 2 · 3; 4 · 5; 6 · 2 Số trung bình cộng của mẫu số liệu này là:

Trong một lớp học, chiều cao trung bình của các bạn nam là 1.70m, chiều cao trung bình của các bạn nữ là 1.60m. Để tính chiều cao trung bình của cả lớp, ta cần biết thêm thông tin gì?

Khi mẫu số liệu có phân phối lệch phải, thường thì số nào có giá trị lớn nhất?

Trung bình cộng của 4, 5 và 9 bằng bao nhiêu?

Trung bình cộng của 7, 10 và 17 bằng bao nhiêu?

Trung bình cộng của 13, 1 và 14 bằng bao nhiêu?

Trung bình cộng của 16, 6 và 22 bằng bao nhiêu?

Trung bình cộng của 2, 11 và 13 bằng bao nhiêu?

Trung bình cộng của 8, 2 và 10 bằng bao nhiêu?

Trung bình cộng của 11, 7 và 18 bằng bao nhiêu?

Trung bình cộng của 14, 12 và 26 bằng bao nhiêu?