Toán 10 · Bài 21: Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Phương trình nào sau đây là phương trình chính tắc của đường tròn có tâm \( I(a; b) \) và bán kính R?

Ở phiếu kiểm tra nhanh mã B21-005, hãy đánh giá bốn nhận định khi phương pháp cần áp dụng nhất quán; nhiệm vụ là chọn và thực hiện hướng xử lí trong phạm vi “tâm và bán kính” của Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ.

Trong hoạt động khám phá mã B21-006, kết quả trung gian đã có sẵn. Hãy nêu ngắn gọn căn cứ cần dùng để chọn và thực hiện hướng xử lí đối với trọng tâm “phương trình tiếp tuyến” trong Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ.

Phương trình \( (x – 1)^2 + (y + 2)^2 = 9 \) là phương trình đường tròn có tâm và bán kính là:

Phương trình nào sau đây là phương trình đường tròn?

Đường tròn \( x^2 + y^2 = 16 \) có bán kính là:

Đường tròn \( (x + 2)^2 + y^2 = 5 \) có tâm là:

Phương trình đường tròn có tâm \( O(0; 0) \) và bán kính \( R = 2 \) là:

Điểm nào sau đây nằm trên đường tròn \( (x – 1)^2 + (y – 2)^2 = 4 \)?

Phương trình \( x^2 + y^2 + 2x – 4y + m = 0 \) là phương trình đường tròn khi:

Đường tròn \( x^2 + y^2 – 4x + 6y + 9 = 0 \) có tâm là:

Đường tròn \( x^2 + y^2 – 4x + 6y + 9 = 0 \) có bán kính là:

Phương trình đường tròn đường kính AB với \( A(1; 2), B(3; 4) \) là:

Vị trí tương đối của điểm \( M(2; 1) \) và đường tròn \( (x – 1)^2 + (y + 1)^2 = 4 \) là:

Khi đánh giá một lập luận mã B21-001, nhóm cần chọn phép suy luận phù hợp. Với trọng tâm “phương trình đường tròn”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướng xử lí theo yêu cầu “phương trình đường tròn” của Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ?

Ở bước chọn chiến lược mã B21-002, sai lầm thường gặp phải được loại trừ. Với trọng tâm “tâm và bán kính”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướng xử lí theo yêu cầu “tâm và bán kính” của Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ?

Trong hồ sơ giải toán mã B21-003, dữ kiện được ghi theo thứ tự. Với trọng tâm “phương trình tiếp tuyến”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướng xử lí theo yêu cầu “phương trình tiếp tuyến” của Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ?

Khi giải thích cho bạn cùng bàn mã B21-004, cách làm phải dùng đúng khái niệm. Với trọng tâm “phương trình đường tròn”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướng xử lí theo yêu cầu “phương trình đường tròn” của Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ?

Khi rà soát điều kiện mã B21-007, kết quả cần được kiểm chứng. Với trọng tâm “phương trình đường tròn”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướng xử lí theo yêu cầu “phương trình đường tròn” của Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ?

Ở bước kết luận bài toán mã B21-008, hãy đánh giá bốn nhận định khi một bước biến đổi đang bị bỏ trống; nhiệm vụ là kết nối nhiều bước để bảo vệ kết luận trong phạm vi “tâm và bán kính” của Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ.