THƯ VIỆN CÂU HỎI · Câu hỏi một đáp án

Ở vòng phản biện kết quả mã B11-002, hai lập luận cho kết quả khác nhau. Với trọng tâm “biểu thức tọa độ”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướng xử lí theo yêu cầu “biểu thức tọa độ” của Tích vô hướng của hai vectơ?

Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.

CÂU HỎI
Ở vòng phản biện kết quả mã B11-002, hai lập luận cho kết quả khác nhau. Với trọng tâm “biểu thức tọa độ”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướng xử lí theo yêu cầu “biểu thức tọa độ” của Tích vô hướng của hai vectơ?
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm

Đáp án: C. biểu thức tọa độ

Lời giải:
Yêu cầu toan-10-b11-method gắn trực tiếp với biểu thức tọa độ. Vì vậy phải dùng trọng tâm biểu thức tọa độ, giữ nguyên giả thiết và giải thích từng bước.

Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.