Bài tập – Đề thi trắc nghiệm Toán lớp 7 Chương 2 – Bài 4
Ôn tập Bài tập – Đề thi trắc nghiệm Toán lớp 7 Chương 2 – Bài 4 môn Toán học lớp 7 với 14 câu hỏi công khai, tập trung vào các yêu cầu nhận biết, thông hiểu và vận dụng kiến thức của bài.
Bài tập – Đề thi trắc nghiệm Toán lớp 7 Chương 2 – Bài 4 là gì?
Bài tập – Đề thi trắc nghiệm Toán lớp 7 Chương 2 – Bài 4 là một nội dung trong chương trình Toán học lớp 7. Thư viện hiện có 14 câu hỏi công khai cho chủ đề này. Một số yêu cầu luyện tập tiêu biểu gồm “Áp dụng quy tắc làm tròn số để ước lượng kết quả phép tính: \( 31{,}12 – (-11{,}07) \)”; “Ước lượng kết quả của phép tính \( \dfrac{4{,}87 + 2{,}8}{2{,}3 + 1{,}9} \) là:”; “Làm tròn một số với độ chính xác \( 0{,}0005 \) tức là làm tròn đến hàng:”. Khi học, nên xác định đúng từ khóa của câu hỏi, nhắc lại khái niệm hoặc quy tắc liên quan rồi mới đối chiếu phương án; sau mỗi câu nên đọc phần giải thích để kiểm tra lại cách suy luận.
Sau phần này, bạn nên:
• Nhận diện đúng các khái niệm, dữ kiện và yêu cầu trọng tâm của Bài tập – Đề thi trắc nghiệm Toán lớp 7 Chương 2 – Bài 4.
• Trả lời được các dạng câu hỏi tiêu biểu như Áp dụng quy tắc làm tròn số để ước lượng kết quả phép tính: \( 31{,}12 – (-11{,}07) \); Ước lượng kết quả của phép tính \( \dfrac{4{,}87 + 2{,}8}{2{,}3 + 1{,}9} \) là:.
• Giải thích được vì sao phương án đã chọn phù hợp với yêu cầu và tự kiểm tra lại đáp án.
Điểm cần nhớ
• Áp dụng quy tắc làm tròn số để ước lượng kết quả phép tính: \( 31{,}12 – (-11{,}07) \) → \( 42 \)
• Ước lượng kết quả của phép tính \( \dfrac{4{,}87 + 2{,}8}{2{,}3 + 1{,}9} \) là: → \( 2 \)
• Làm tròn một số với độ chính xác \( 0{,}0005 \) tức là làm tròn đến hàng: → hàng phần nghìn.
Ví dụ minh họa
Ví dụ: Áp dụng quy tắc làm tròn số để ước lượng kết quả phép tính: \( 31{,}12 – (-11{,}07) \)
Đáp án: \( 42 \)
Giải thích: Câu hỏi “Áp dụng quy tắc làm tròn số để ước lượng kết quả phép tính: \( 31{,}12 – (-11{,}07) \)” cần đổi các đại lượng về cùng đơn vị rồi thực hiện phép tính hoặc so sánh. Sau khi đổi đơn vị đúng, kết quả cần chọn là “\( 42 \)”.
Lỗi thường gặp và mẹo làm bài
Lỗi thường gặp
Dễ mất điểm khi đọc thiếu điều kiện, nhầm dấu hoặc đơn vị, chọn sai công thức và bỏ qua bước kiểm tra kết quả. Với bài nhiều bước, nên ghi rõ dữ kiện và thực hiện phép biến đổi theo thứ tự.
Checklist làm bài
Đọc kỹ câu hỏi → xác định dữ kiện cần dùng → chọn quy tắc/công thức → tính hoặc suy luận → kiểm tra dấu, đơn vị và điều kiện → mới chọn đáp án.
