THƯ VIỆN CÂU HỎI · Câu hỏi một đáp án

Trong dãy 2,3,2,4,2,5, tần số của giá trị 2 là:

Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.

Cần gợi ý trước khi làm?Mở kiến thức và lỗi thường gặp

Kiến thức cần nhớ:
Đọc và tính tần số. Cần đếm đúng số lần xuất hiện của một giá trị/nhóm.

Sai lầm thường gặp: Nhầm giá trị dữ liệu với số lần xuất hiện.

Mẹo làm: Đánh dấu từng lần xuất hiện và đếm. Chỉ thực hiện bước cần thiết, tránh suy thêm từ dữ kiện không được hỏi.

CÂU HỎI
Trong dãy 2,3,2,4,2,5, tần số của giá trị 2 là:
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm

Đáp án: A. 3

Lời giải:
Giá trị 2 xuất hiện 3 lần. Quy tắc dùng ở đây: cần đếm đúng số lần xuất hiện của một giá trị/nhóm.

Kiến thức cần nhớ: Đọc và tính tần số. Cần đếm đúng số lần xuất hiện của một giá trị/nhóm.

Cách làm: 1) Nhận diện dạng “Đọc và tính tần số” và gạch chân đúng dữ kiện được hỏi. 2) Cần đếm đúng số lần xuất hiện của một giá trị/nhóm. 3) Đối chiếu kết quả với dữ kiện. Đặc biệt tránh nhầm giá trị dữ liệu với số lần xuất hiện.

Kết luận: đáp án đúng là “3”.

Lưu ý: Nhầm giá trị dữ liệu với số lần xuất hiện.

Mẹo làm: Đánh dấu từng lần xuất hiện và đếm. Chỉ thực hiện bước cần thiết, tránh suy thêm từ dữ kiện không được hỏi.

Gợi ý ghi nhớ: Đánh dấu từng lần xuất hiện và đếm. Chỉ thực hiện bước cần thiết, tránh suy thêm từ dữ kiện không được hỏi.

Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.