Lớp 8Toán học
ĐỀ LUYỆN TẬP · KIEMTRA.NET

Trắc nghiệm Toán 8 Chương 5 Bài 19: Biểu diễn dữ liệu bằng bảng, biểu đồ

Đề Toán học lớp 8 gồm 13 câu, thời gian 20 phút. Trọng tâm: Chương 5 Bài 19: Biểu diễn dữ liệu bằng…. Phù hợp để luyện tập, tự kiểm tra và xem lời giải sau khi hoàn thành, đồng thời củng cố kiến thức trọng tâm theo từng mạch.

Giáo viên dùng đề
13 câu hỏi20 phútXem trước miễn phí
NỘI DUNG ĐỀ

Xem trước câu hỏi

Mở từng câu để xem trang câu hỏi, lời giải và các nội dung học liên quan.

Mở thư viện câu hỏi →
Câu 1Muốn so sánh một cách trực quan từng cặp số liệu của hai bộ dữ liệu cùng loại, người ta dùng:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 2Để thống kê số huy chương đạt được của các đội tuyển trong một giải đấu ta nên sử dụng biểu đồ nào sau đây?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 3Mỗi CLB tại trường Trung học cơ sở X có 15 học sinh. Số lượng học sinh nam và học sinh nữ của mỗi CLB được biểu diễn trong bảng số liệu dưới đây: Dựa vào biểu đồ, dữ liệu thống kê của một CLB chưa chính xác đó là:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 4Lớp 8A có 34 học sinh, lớp 8B có 35 học sinh. Nhận xét nào đúng?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 5Thu nhập bình quân theo tháng của một quốc gia qua bốn năm lần lượt là 4,2; 4,6; 5,1; 5,5 triệu đồng/người. Xu hướng nào đúng?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 6Theo một bảng số liệu dân số, ở mốc đầu Trung Quốc có quy mô dân số lớn hơn Ấn Độ, nhưng ở các mốc dự báo sau Ấn Độ vượt Trung Quốc. Nhận xét nào phù hợp với dữ liệu này?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 7Các món ăn yêu thích của học sinh lớp 7C ghi lại trong bảng sau: Dữ liệu định lượng trong bảng là:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 8Một số con vật sống trên cạn: cá voi, chó, mèo, ngựa. Trong các dữ liệu trên, dữ liệu chưa hợp lí là:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 9Hãy sắp xếp các bước dưới đây thành phương pháp để vẽ một biểu đồ cột: 1 – Hình thu được là biểu đồ hình cột tần số hoặc tần suất 2 – Trên đường thẳng nằm ngang (dùng làm trục số) ta đánh dấu các khoảng xác định lớp 3 – Vẽ hai đường thẳng vuông góc 4 – Tại mỗi khoảng ta dựng một cột hình chữ nhật với đáy là khoảng đó còn chiều cao bằng tần số hoặc tần suất của lớp mà khoảng đó xác định
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 10Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là dữ liệu định tính?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 11Phương pháp để vẽ biểu đồ đường gấp khúc như sau: Bước 1. Vẽ hai đường thẳng vuông góc làm hai trục Bước 2. Trên trục nằm ngang ta đánh dấu các điểm A1,A2,…,Am, với Ai là trung điểm, của nửa khoảng xác định lớp thứ I ( i=1; 2; 3;…; m) Bước 3. Tại mỗi điểm Ai ta dựng các cột AiMi vuông góc với trục nằm ngang và có tốc độ dài bằng tần số thứ I ( tức ni) Bước 4. Vẽ các đoạn thẳng M1M2,M2M3,M3M4,…,Mm−1Mm ta được đường gấp khúc tần số Bước 5. Nếu độ dài các đoạn thẳng AiMi được lấy bằng tần suất của lớp thứ I ( tức fi) thì khi vẽ các đoạn thẳng M1M2,M2M3,M3M4,…,Mm−1Mm ta được đường gấp khúc tần suất. Hãy cho biết trong các bước vẽ trên, bước nào sai?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 12Một đội gồm 15 thợ điêu khắc được chia đều vào 3 tổ. Trong một ngày, mỗi người thợ làm được 2 hoặc 3 sản phẩm. Cuối ngày, đội trưởng thống kê lại số sản phẩm mà mỗi tổ làm được ở bảng sau: Đội trưởng đã thống kê đúng chưa?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 13Cho biểu đồ ước tính dân số Việt Nam qua các thập niên (triệu người). Dân số Việt Nam từ năm 1979 đến năm 2019 tăng:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.