Đạo đức lớp 4 · Đề luyện tập số 2

Câu 1 / 201.00 điểm

Trong một hoạt động, có bạn cần nhiều thời gian hơn để hoàn thành. Em nên làm gì? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

AKiên nhẫn, không chế giễu và hỗ trợ đúng cách nếu bạn cần.BGiục bạn liên tục để nhóm xong nhanh.CGọi bạn bằng biệt danh liên quan đến việc làm chậm.DKhông cho bạn tham gia lần sau.

Câu 2 / 201.00 điểm

Vì sao cần tuân thủ quy tắc lắng nghe trong lớp? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

AĐể không ai được nêu ý kiến khác.BĐể mỗi người có cơ hội trình bày và mọi người hiểu nhau tốt hơn.CĐể chỉ những bạn nói nhanh mới được phát biểu.DĐể lớp học luôn im lặng hoàn toàn.

Câu 3 / 201.00 điểm

Trách nhiệm khác với làm theo mọi yêu cầu ở điểm nào? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

ACó trách nhiệm là thực hiện nghĩa vụ phù hợp, đồng thời biết từ chối việc sai hoặc không an toàn.BCó trách nhiệm nghĩa là không bao giờ được nói “không”.CCó trách nhiệm là làm thay phần việc của mọi người.DCó trách nhiệm là chỉ làm khi có thưởng.

Câu 4 / 201.00 điểm

Điều nào thể hiện lắng nghe trong hợp tác? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

AĐể bạn trình bày hết ý, hỏi lại điểm chưa rõ rồi mới phản hồi.BVừa nghe vừa chuẩn bị ngắt lời.CChỉ nghe ý kiến giống mình.DBỏ qua ý kiến của bạn ít nói.

Câu 5 / 201.00 điểm

Khi có nhiều việc cần làm trong cùng một ngày, em nên bắt đầu thế nào? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

AChờ đến cuối ngày mới quyết định.BNhờ người khác chọn và làm thay phần khó.CXác định việc quan trọng hoặc có hạn trước, rồi sắp xếp thời gian thực hiện từng việc.DLàm ngẫu nhiên việc nào mình thích nhất và bỏ phần còn lại.

Câu 6 / 201.00 điểm

Sau hoạt động ngoài sân, nhóm của Lan còn rác. Việc nào phù hợp?

AGiấu rác dưới ghế hoặc gốc cây.BThu gom, phân loại nếu có hướng dẫn và bỏ rác đúng nơi quy định.CĐẩy rác sang khu vực của nhóm khác.DĐể lại vì sẽ có người dọn.

Câu 7 / 201.00 điểm

Khi ông/bà đang mang một túi đồ hơi nặng, cách làm nào phù hợp? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

AĐùa nghịch quanh người đang mang đồ.BHỏi xem mình có thể giúp phần nào vừa sức hoặc gọi người lớn hỗ trợ.CTự giành lấy túi rất nặng dù không an toàn.DĐi qua và giả vờ không nhìn thấy.

Câu 8 / 201.00 điểm

Được lấy thức ăn trong bữa ăn tập thể, cách làm nào tiết kiệm? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

ABỏ phần không thích dù vẫn ăn được.BLấy thêm dù biết mình đã no.CLấy lượng vừa đủ, ăn hết phần phù hợp rồi lấy thêm nếu cần.DLấy thật nhiều để phần mình trông đầy hơn.

Câu 9 / 201.00 điểm

Giáo viên cộng nhầm khiến điểm của em cao hơn thực tế. Em nên làm gì? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

ABáo lại để giáo viên kiểm tra và sửa nếu cần.BIm lặng vì lỗi không phải do mình.CKhoe điểm rồi xóa bài cũ.DNói với bạn nhưng không báo người có thể sửa.

Câu 10 / 201.00 điểm

Ngửi thấy mùi khét bất thường trong phòng, cách xử lí phù hợp là gì? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

ATự tìm nguồn cháy bằng cách chạm vào thiết bị.BẨn dưới bàn và chờ.CMở mọi thiết bị điện để kiểm tra.DBáo người lớn/người phụ trách và rời khỏi khu vực nếu được hướng dẫn.

Câu 11 / 201.00 điểm

Cách nào giúp em nhớ những lời hứa quan trọng? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

AGhi lại thời điểm cần làm và chủ động kiểm tra kế hoạch của mình.BChỉ dựa vào việc người khác nhắc.CHứa lại nhiều lần nhưng không ghi nhớ.DĐợi gần đến hạn mới hỏi mình đã hứa gì.

Câu 12 / 201.00 điểm

Ở nơi cần yên tĩnh, em nhận một cuộc gọi. Cách xử lí nào phù hợp? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

ANói thật to để cuộc gọi nhanh xong.BYêu cầu mọi người xung quanh im lặng cho mình gọi.CGiảm âm lượng, di chuyển đến nơi được phép hoặc trả lời sau nếu có thể.DBật loa ngoài để nghe rõ.

Câu 13 / 201.00 điểm

Tôn trọng khác biệt có giới hạn nào? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

AMọi hành vi khác người đều phải được chấp nhận.BKhông bao giờ được góp ý cho ai.CChỉ người lớn mới được đặt giới hạn.DKhông dùng “khác biệt” để biện minh cho hành vi gây hại, xúc phạm hoặc vi phạm quy tắc chung.

Câu 14 / 201.00 điểm

Trong thảo luận, Khôi có ý kiến khác Lan. Cách phản hồi nào phù hợp?

ANghe hết ý kiến rồi nêu quan điểm của mình bằng lời lịch sự và có lí do.BChê bạn không biết gì.CKhông cho bạn tiếp tục nói.DRủ các bạn khác chế giễu ý kiến đó.

Câu 15 / 201.00 điểm

Nếu phát hiện mình làm sai một phần của bài thuyết trình về môi trường, cách xử lí có trách nhiệm là gì?

AĐổ lỗi cho công cụ hoặc bạn khác.BXóa phần việc của cả nhóm để không ai biết.CThừa nhận phần sai, sửa trong khả năng và báo người liên quan nếu ảnh hưởng đến công việc chung.DGiấu lỗi để tránh bị nhắc.

Câu 16 / 201.00 điểm

Khi nhóm thực hiện thu thập thông tin cho bài thuyết trình, cách bắt đầu nào giúp hợp tác hiệu quả?

AThống nhất mục tiêu và chia phần việc rõ ràng, phù hợp với từng thành viên.BĐể một người làm toàn bộ.CMỗi người làm theo ý mình mà không trao đổi.DTranh phần dễ và bỏ phần khó cho bạn khác.

Câu 17 / 201.00 điểm

Dấu hiệu nào cho thấy em đang rèn tính tự giác tốt? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

ALuôn cần bạn khác quyết định bước tiếp theo.BSau khi hoàn thành, em tự kiểm tra kết quả và sửa phần chưa tốt trước khi được nhắc.CChỉ làm khi có người đứng cạnh.DLàm xong là bỏ mặc dù biết còn sai.

Câu 18 / 201.00 điểm

Trong một buổi dã ngoại, nguyên tắc nào nên được thực hiện? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

AMang về bất cứ sinh vật nào mình thấy đẹp.BMang đồ cần thiết, thu gom rác của nhóm và không phá cây hoặc làm hại động vật.CBẻ cành để đánh dấu đường đi.DĐể lại thức ăn thừa vì động vật sẽ ăn.

Câu 19 / 201.00 điểm

Em gái của Lan đang buồn vì làm hỏng một món đồ. Cách ứng xử nào thể hiện sự quan tâm?

ALắng nghe, an ủi và cùng tìm cách khắc phục phù hợp.BChê cười vì bạn ấy vụng về.CKể chuyện đó cho nhiều người để trêu.DMặc kệ vì không liên quan đến mình.

Câu 20 / 201.00 điểm

Bạn nói tiết kiệm nghĩa là không được dùng bất cứ thứ gì mới. Nhận xét nào đúng hơn? Hãy cân nhắc cả cách làm và hậu quả trước khi chọn.

ATiết kiệm là không bao giờ chia sẻ với ai.BTiết kiệm là giữ đồ thật lâu dù không còn an toàn.CTiết kiệm là sử dụng hợp lí, đúng mục đích và tránh lãng phí, không phải từ chối mọi nhu cầu.DTiết kiệm là luôn chọn đồ rẻ nhất.

Đạo đức lớp 4 · Đề luyện tập số 2

Xem trước câu hỏi

Đạo đức lớp 4 · Đề luyện tập số 2

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Đạo đức lớp 4 · Đề luyện tập số 4

Đạo đức lớp 4 · Đề luyện tập số 3

Đạo đức lớp 4 · Đề luyện tập số 1

Câu hỏi liên quan