Bài 4 Văn bản: Thêm m…tiếng Nhật · 40FE | Ngữ văn lớp 10

Câu 1 / 151.00 điểm

Văn bản “Thêm một bản dịch ‘Truyện Kiều’ sang tiếng Nhật” thuộc thể loại văn bản nào?

ANghị luận văn họcBTùy bútCThông tin/Báo chíDThơ trữ tình

Câu 2 / 151.00 điểm

Sự kiện chính được thông báo trong văn bản là gì?

AKỷ niệm ngày sinh Nguyễn DuBXuất bản thêm một bản dịch “Truyện Kiều” sang tiếng NhậtC“Truyện Kiều” được chuyển thể thành phim hoạt hìnhDHội thảo khoa học về “Truyện Kiều”

Câu 3 / 151.00 điểm

Việc dịch “Truyện Kiều” sang tiếng Nhật có ý nghĩa gì quan trọng nhất?

ATăng doanh số bán sách ở Nhật BảnBGiúp người Nhật học tiếng ViệtCQuảng bá văn hóa và văn học Việt Nam đến với bạn bè quốc tếDThể hiện trình độ dịch thuật của người Việt

Câu 4 / 151.00 điểm

“Truyện Kiều” là một tác phẩm văn học tiêu biểu của nền văn học nào?

AVăn học dân gianBVăn học trung đại Việt NamCVăn học hiện đại Việt NamDVăn học nước ngoài

Câu 5 / 151.00 điểm

Tác giả của “Truyện Kiều” là ai?

AHồ Chí MinhBNguyễn TrãiCNguyễn DuDCao Bá Quát

Câu 6 / 151.00 điểm

Giá trị nổi bật nhất của “Truyện Kiều” trong văn học Việt Nam là gì?

AGiá trị lịch sửBGiá trị nhân đạo và giá trị nghệ thuậtCGiá trị kinh tếDGiá trị khoa học

Câu 7 / 151.00 điểm

Việc “Truyện Kiều” được dịch ra nhiều thứ tiếng khác nhau chứng tỏ điều gì?

AKhả năng dịch thuật của Việt Nam rất tốtBNgười Việt Nam thích đọc sách dịchCGiá trị phổ quát và sức hấp dẫn của “Truyện Kiều” đối với nhân loạiD“Truyện Kiều” là tác phẩm dễ dịch

Câu 8 / 151.00 điểm

Bản dịch “Truyện Kiều” sang tiếng Nhật được nhắc đến trong văn bản là bản dịch thứ mấy?

ABản dịch đầu tiênBBản dịch thứ haiC“Thêm một bản dịch” – không xác định số thứ tự cụ thểDBản dịch cuối cùng

Câu 9 / 151.00 điểm

Thông tin về bản dịch “Truyện Kiều” sang tiếng Nhật thường xuất hiện ở đâu?

ATạp chí du lịchBBáo cáo kinh tếCBáo chí, trang thông tin văn hóa, văn họcDSách giáo khoa lịch sử

Câu 10 / 151.00 điểm

Vai trò của dịch thuật đối với việc giao lưu văn hóa giữa các quốc gia là gì?

ALàm thay đổi văn hóa gốcBCầu nối giúp các nền văn hóa hiểu biết và học hỏi lẫn nhauCTạo ra sự cạnh tranh văn hóaDLàm mất đi bản sắc văn hóa dân tộc

Câu 11 / 151.00 điểm

Văn bản thông tin về bản dịch “Truyện Kiều” thường sử dụng giọng văn như thế nào?

ATrữ tình, cảm xúcBHài hước, dí dỏmCKhách quan, trang trọng, mang tính thông báoDChủ quan, phê phán

Câu 12 / 151.00 điểm

Để hiểu rõ thông tin về bản dịch “Truyện Kiều”, người đọc cần chú ý đến điều gì trong văn bản?

AÝ kiến cá nhân của người viếtBHình ảnh minh họaCCác chi tiết về bản dịch, dịch giả, nhà xuất bản, ý kiến đánh giáDLời kêu gọi ủng hộ bản dịch

Câu 13 / 151.00 điểm

Thông điệp chính mà văn bản “Thêm một bản dịch ‘Truyện Kiều’ sang tiếng Nhật” muốn truyền tải là gì?

AHãy học tiếng Nhật để đọc “Truyện Kiều”BHãy mua bản dịch “Truyện Kiều” mới nhấtCHãy tự hào về di sản văn hóa “Truyện Kiều” và giá trị của nó trên thế giớiDHãy so sánh các bản dịch “Truyện Kiều”

Câu 14 / 151.00 điểm

So với tranh Đông Hồ và nhà hát Cải lương, “Truyện Kiều” đại diện cho loại hình di sản văn hóa nào?

ADi sản vật thểBDi sản thiên nhiênCDi sản văn hóa phi vật thể (văn học)DDi sản hỗn hợp

Câu 15 / 151.00 điểm

Trong chương trình Ngữ văn 10, bài học về bản dịch “Truyện Kiều” giúp học sinh hiểu thêm về điều gì?

AVăn hóa Nhật BảnBGiá trị của “Truyện Kiều” và ý nghĩa của việc bảo tồn, quảng bá di sản văn hóa dân tộcCKỹ năng dịch thuật văn họcDThị trường sách quốc tế

Bài 4 Văn bản: Thêm một bản dịch Truyện Kiều sang tiếng Nhật

Xem trước câu hỏi

Bài 4 Văn bản: Thêm một bản dịch Truyện Kiều sang tiếng Nhật

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Bài 9 Văn bản: Đất nước

Bài 9 Văn bản: Tôi có một giấc mơ

Bài 9 Văn bản: Nam quốc sơn hà – bài thơ Thần khẳng định chân lí độc lập của đất nước

Bài 8 Văn bản: Xuân về

Bài 8 Văn bản: Giang

Bài 8 Văn bản: Buổi học cuối cùng

Câu hỏi liên quan