Một lớp có 40 học sinh, 55% là nữ. Sau đó thêm 4 nữ. Tỉ lệ nữ mới là:
Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.
Cần gợi ý trước khi làm?Mở kiến thức và lỗi thường gặp
Kiến thức cần nhớ:
Dạng bài: Bài toán phần trăm nhiều bước. Xác định mỗi phần trăm được tính trên đại lượng nào và theo thứ tự thời gian.
Sai lầm thường gặp: Cộng các phần trăm ở nhiều bước dù chúng có cơ sở khác nhau.
Mẹo làm: Dùng hệ số nhân cho từng bước rồi nhân các hệ số. Viết một dòng biến đổi trung gian rồi mới đối chiếu các phương án.
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm
Đáp án: B. 59,09%
Lời giải:
Ban đầu 22 nữ; mới 26/44≈59,09%. Quy tắc dùng ở đây: xác định mỗi phần trăm được tính trên đại lượng nào và theo thứ tự thời gian.
Kiến thức cần nhớ: Dạng bài: Bài toán phần trăm nhiều bước. Xác định mỗi phần trăm được tính trên đại lượng nào và theo thứ tự thời gian.
Cách làm: 1) Đưa dữ kiện về dạng “Bài toán phần trăm nhiều bước” và xác định bước biến đổi trung gian. 2) Xác định mỗi phần trăm được tính trên đại lượng nào và theo thứ tự thời gian. 3) Đối chiếu kết quả với dữ kiện. Đặc biệt tránh cộng các phần trăm ở nhiều bước dù chúng có cơ sở khác nhau.
Kết luận: đáp án đúng là “59,09%”.
Lưu ý: Cộng các phần trăm ở nhiều bước dù chúng có cơ sở khác nhau.
Mẹo làm: Dùng hệ số nhân cho từng bước rồi nhân các hệ số. Viết một dòng biến đổi trung gian rồi mới đối chiếu các phương án.
Gợi ý ghi nhớ: Dùng hệ số nhân cho từng bước rồi nhân các hệ số. Viết một dòng biến đổi trung gian rồi mới đối chiếu các phương án.