Bạn An nói gieo xúc xắc, xác suất ra số chẵn là 2/6 vì chỉ có số 2 và 6. Sai vì:
Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.
Cần gợi ý trước khi làm?Mở kiến thức và lỗi thường gặp
Kiến thức cần nhớ:
Phân tích lỗi trong lập luận xác suất. Yêu cầu kiểm tra không gian mẫu và tính đồng khả năng.
Sai lầm thường gặp: Đếm kết quả nhưng bỏ qua việc các kết quả có đồng khả năng hay không.
Mẹo làm: Xác định rõ phép thử, không gian mẫu và số kết quả thuận lợi. Trước khi tính, tự nói ngắn gọn vì sao quy tắc này áp dụng được.
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm
Đáp án: A. Còn số 4 cũng là số chẵn
Lời giải:
Các mặt chẵn là 2,4,6 nên có 3/6=1/2. Quy tắc dùng ở đây: yêu cầu kiểm tra không gian mẫu và tính đồng khả năng.
Kiến thức cần nhớ: Phân tích lỗi trong lập luận xác suất. Yêu cầu kiểm tra không gian mẫu và tính đồng khả năng.
Cách làm: 1) Xác định quan hệ hoặc quy tắc cốt lõi của dạng “Phân tích lỗi trong lập luận xác suất” trước khi tính. 2) Yêu cầu kiểm tra không gian mẫu và tính đồng khả năng. 3) Đối chiếu kết quả với dữ kiện. Đặc biệt tránh đếm kết quả nhưng bỏ qua việc các kết quả có đồng khả năng hay không.
Kết luận: đáp án đúng là “Còn số 4 cũng là số chẵn”.
Lưu ý: Đếm kết quả nhưng bỏ qua việc các kết quả có đồng khả năng hay không.
Mẹo làm: Xác định rõ phép thử, không gian mẫu và số kết quả thuận lợi. Trước khi tính, tự nói ngắn gọn vì sao quy tắc này áp dụng được.
Gợi ý ghi nhớ: Xác định rõ phép thử, không gian mẫu và số kết quả thuận lợi. Trước khi tính, tự nói ngắn gọn vì sao quy tắc này áp dụng được.