THƯ VIỆN CÂU HỎI · Câu hỏi Đúng / Sai 4 mệnh đề
Bài 19. Tốc độ phản ứng — Một nhóm học sinh lập bảng ghép khái niệm – mô tả. Hãy xác định Đúng/Sai cho từng dòng về Biểu thức tốc độ và Nồng độ và áp suất. Tập trung vào “Biểu thức tốc độ” và “Nồng độ và áp suất”.
Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.
CÂU HỎI
Bài 19. Tốc độ phản ứng — Một nhóm học sinh lập bảng ghép khái niệm – mô tả. Hãy xác định Đúng/Sai cho từng dòng về Biểu thức tốc độ và Nồng độ và áp suất. Tập trung vào “Biểu thức tốc độ” và “Nồng độ và áp suất”.
a) Với phản ứng đơn giản trong phạm vi bài học, tốc độ có thể được biểu diễn theo hằng số tốc độ và nồng độ các chất tham gia.
b) Biểu thức tốc độ: Tăng nồng độ chất phản ứng hoặc tăng áp suất đối với hệ khí thường làm tăng số va chạm hiệu quả và tăng tốc độ phản ứng.
c) Tăng nhiệt độ làm tăng tốc độ phản ứng; hệ số Van’t Hoff cho biết tốc độ thay đổi bao nhiêu lần khi nhiệt độ tăng thêm 10 °C trong phạm vi áp dụng.
d) Nhiệt độ và Van’t Hoff: Tăng diện tích bề mặt của chất rắn làm tăng vùng tiếp xúc và thường làm phản ứng xảy ra nhanh hơn.
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm
Đáp án: a) Đúng · b) Sai · c) Đúng · d) Sai
Lời giải:
Đúng. Biểu thức tốc độ: Với phản ứng đơn giản trong phạm vi bài học, tốc độ có thể được biểu diễn theo hằng số tốc độ và nồng độ các chất tham gia. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “Nồng độ và áp suất”, không phải “Biểu thức tốc độ”. Đúng. Nhiệt độ và Van’t Hoff: Tăng nhiệt độ làm tăng tốc độ phản ứng; hệ số Van’t Hoff cho biết tốc độ thay đổi bao nhiêu lần khi nhiệt độ tăng thêm 10 °C trong phạm vi áp dụng. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “Diện tích bề mặt”, không phải “Nhiệt độ và Van’t Hoff”.