Giáo dục công dân lớp 6 · Đề luyện tập số 1

Câu 1 / 201.00 điểm

Bình đã “tôn trọng quyền học tập và quyền riêng tư phù hợp của bạn bè”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Quyền trẻ em”, Bình nên làm gì?

ABày tỏ ý kiến của mình bằng cách phù hợp và tôn trọng người khácBDùng quyền của mình để phủ nhận quyền của người khácCBỏ học tùy ý vì cho rằng đó là quyền tự do cá nhânDĐăng thông tin riêng tư của bạn khi chưa được đồng ý

Câu 2 / 201.00 điểm

An đang “bắt chước mọi lựa chọn của bạn bè dù không phù hợp với mình”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Tự nhận thức bản thân”?

ACho rằng mình luôn đúng nên không cần nghe góp ýBTự hạ thấp mình vì một lần chưa đạt kết quả mong muốnCSo sánh kết quả hiện tại với chính tiến bộ trước đây của mìnhDChỉ đánh giá bản thân theo lời khen chê trên mạng

Câu 3 / 201.00 điểm

Dũng đã “sắp xếp thời gian để tránh trì hoãn và làm lại nhiều lần”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Tiết kiệm”, Dũng nên làm gì?

ANhịn mọi nhu cầu thiết yếu để giữ tiềnBVứt đồ còn tốt chỉ vì muốn thay mẫu mớiCTắt thiết bị điện khi không sử dụngDMua thật nhiều đồ giảm giá dù không cần

Câu 4 / 201.00 điểm

An đã “rời khỏi khu vực có nguy cơ và báo cho người lớn hoặc lực lượng có trách nhiệm”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Ứng phó với tình huống nguy hiểm”, An nên làm gì?

ATụ tập xem sự cố ở khoảng cách gầnBGiữ khoảng cách với vật, nơi hoặc người có dấu hiệu nguy hiểmCQuay video trước rồi mới tìm người hỗ trợDTự mình xử lí một vật lạ nguy hiểm để chứng tỏ can đảm

Câu 5 / 201.00 điểm

An đang “phá hoại tài sản công vì cho rằng không thuộc sở hữu cá nhân”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”?

ADùng quốc tịch để phân biệt giá trị của con ngườiBCho rằng học sinh không cần quan tâm bất kì quy định chung nàoCTự đặt ra quyền cho mình nhưng từ chối mọi trách nhiệmDTham gia việc chung của lớp, trường và địa phương bằng hành vi phù hợp

Câu 6 / 201.00 điểm

Biểu hiện nào cần được điều chỉnh khi rèn luyện “Siêng năng, kiên trì”?

AGhi lại tiến bộ để duy trì thói quen rèn luyệnBChỉ học khi sắp được kiểm traCChia nhiệm vụ lớn thành các bước nhỏ và duy trì tiến độ đều đặnDHoàn thành phần việc đã nhận dù cần thêm thời gian và nỗ lực

Câu 7 / 201.00 điểm

Bình đã “lắng nghe người khác với thái độ tôn trọng khi họ cần chia sẻ”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Yêu thương con người”, Bình nên làm gì?

AChế giễu một bạn đang gặp khó khănBChỉ giúp khi chắc chắn được khen thưởngCÉp người khác nhận sự giúp đỡ theo ý mìnhDTham gia hoạt động giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn một cách tự nguyện

Câu 8 / 201.00 điểm

An đang “bịa thêm thành tích của người thân để được chú ý”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ”?

AGiữ một hủ tục có hại chỉ vì cho rằng đó là truyền thốngBHọc hỏi những thói quen tốt của người thân để tự hoàn thiệnCKhoe khoang dòng họ để coi thường người khácDPhủ nhận mọi giá trị của gia đình chỉ vì một điều chưa vừa ý

Câu 9 / 201.00 điểm

Chi đang “từ chối mọi sự hướng dẫn dù chưa biết cách làm”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Tự lập”?

AGiấu khó khăn đến mức gây nguy hiểm vì sợ bị cho là thiếu tự lậpBTự làm phần việc của mình trước khi nhờ người khác kiểm traCChỉ làm việc khi có người nhắc liên tụcDNhờ người khác làm thay mọi việc để tiết kiệm thời gian

Câu 10 / 201.00 điểm

Bình đang “thêm chi tiết chưa kiểm chứng để câu chuyện hấp dẫn hơn”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Tôn trọng sự thật”?

AĐính chính khi phát hiện mình đã nói sai một thông tinBĐổ lỗi cho người vắng mặt để bảo vệ mìnhCChia sẻ tin đồn vì nhiều người khác cũng đang chia sẻDChe giấu sự thật để tránh bị nhắc nhở

Câu 11 / 201.00 điểm

Hành động nào không phù hợp với “Quyền trẻ em”?

ATìm người lớn tin cậy để hỗ trợ khi bị đe dọa hoặc xâm hạiBThực hiện nhiệm vụ học tập và những bổn phận phù hợp trong gia đìnhCBỏ học tùy ý vì cho rằng đó là quyền tự do cá nhânDTôn trọng quyền học tập và quyền riêng tư phù hợp của bạn bè

Câu 12 / 201.00 điểm

Dũng đã “so sánh kết quả hiện tại với chính tiến bộ trước đây của mình”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Tự nhận thức bản thân”, Dũng nên làm gì?

ACho rằng mình luôn đúng nên không cần nghe góp ýBChỉ đánh giá bản thân theo lời khen chê trên mạngCGhi nhận một điểm mạnh và đặt mục tiêu cải thiện một điểm còn hạn chếDBắt chước mọi lựa chọn của bạn bè dù không phù hợp với mình

Câu 13 / 201.00 điểm

Cách ứng xử nào đi ngược “Tiết kiệm”?

ASắp xếp thời gian để tránh trì hoãn và làm lại nhiều lầnBLập danh sách trước khi mua đồ dùng cần thiếtCNhịn mọi nhu cầu thiết yếu để giữ tiềnDTận dụng giấy còn dùng được cho việc phù hợp

Câu 14 / 201.00 điểm

Việc làm nào phù hợp nhất với “Ứng phó với tình huống nguy hiểm”?

ATự mình xử lí một vật lạ nguy hiểm để chứng tỏ can đảmBRời khỏi khu vực có nguy cơ và báo cho người lớn hoặc lực lượng có trách nhiệmCTụ tập xem sự cố ở khoảng cách gầnDQuay video trước rồi mới tìm người hỗ trợ

Câu 15 / 201.00 điểm

Hành động nào không phù hợp với “Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”?

ATìm hiểu những quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dânBPhá hoại tài sản công vì cho rằng không thuộc sở hữu cá nhânCTuân thủ quy định của trường và pháp luật phù hợp với lứa tuổiDTham gia việc chung của lớp, trường và địa phương bằng hành vi phù hợp

Câu 16 / 201.00 điểm

An đã “chia nhiệm vụ lớn thành các bước nhỏ và duy trì tiến độ đều đặn”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Siêng năng, kiên trì”, An nên làm gì?

ABỏ cuộc ngay khi gặp bài khó đầu tiênBThử cách học khác khi cách cũ chưa hiệu quảCLàm qua loa cho xong rồi đổ lỗi cho hoàn cảnhDChỉ học khi sắp được kiểm tra

Câu 17 / 201.00 điểm

Cách ứng xử nào đi ngược “Yêu thương con người”?

AGiúp người khác nhưng vẫn tôn trọng quyền riêng tư và lòng tự trọng của họBLắng nghe người khác với thái độ tôn trọng khi họ cần chia sẻCChỉ giúp khi chắc chắn được khen thưởngDTham gia hoạt động giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn một cách tự nguyện

Câu 18 / 201.00 điểm

Chi đã “chia sẻ với bạn bè về một truyền thống đáng quý của gia đình bằng thái độ khiêm tốn”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ”, Chi nên làm gì?

APhủ nhận mọi giá trị của gia đình chỉ vì một điều chưa vừa ýBGiữ một hủ tục có hại chỉ vì cho rằng đó là truyền thốngCBịa thêm thành tích của người thân để được chú ýDHọc hỏi những thói quen tốt của người thân để tự hoàn thiện

Câu 19 / 201.00 điểm

Biểu hiện nào thể hiện đúng “Tự lập”?

AChỉ làm việc khi có người nhắc liên tụcBTừ chối mọi sự hướng dẫn dù chưa biết cách làmCTự làm phần việc của mình trước khi nhờ người khác kiểm traDGiấu khó khăn đến mức gây nguy hiểm vì sợ bị cho là thiếu tự lập

Câu 20 / 201.00 điểm

Hành vi nào cần tránh khi thực hiện “Tôn trọng sự thật”?

ATrình bày đúng điều mình chứng kiến, không thêm bớtBĐính chính khi phát hiện mình đã nói sai một thông tinCThêm chi tiết chưa kiểm chứng để câu chuyện hấp dẫn hơnDKiểm tra nguồn trước khi chuyển tiếp một tin chưa rõ

Giáo dục công dân lớp 6 · Đề luyện tập số 1

Xem trước câu hỏi

Giáo dục công dân lớp 6 · Đề luyện tập số 1

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Giáo dục công dân lớp 6 · Đề luyện tập số 3

Giáo dục công dân lớp 6 · Đề luyện tập số 2

Câu hỏi liên quan