Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 3

Câu 1 / 201.00 điểm

Dũng đã “giữ bằng chứng cần thiết theo hướng dẫn của người có trách nhiệm nếu an toàn”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Phòng, chống bạo lực gia đình”, Dũng nên làm gì?

AChia sẻ hình ảnh người bị hại lên mạng mà chưa có sự đồng ýBTìm người lớn tin cậy hoặc cơ quan hỗ trợ khi có nguy cơ bạo lựcCCho rằng chuyện bạo lực trong nhà luôn phải giữ kínDKhuyên người bị hại chịu đựng để giữ hòa khí

Câu 2 / 201.00 điểm

Dũng đã “bảo vệ người yếu thế bằng cách an toàn, không kích động bạo lực”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Bảo vệ lẽ phải”, Dũng nên làm gì?

AIm lặng trước mọi việc sai chỉ vì không liên quan trực tiếpBĐăng thông tin chưa kiểm chứng để gây áp lực dư luậnCBênh bạn thân dù biết bạn làm saiDNêu ý kiến dựa trên bằng chứng khi thấy một người bị đổ lỗi oan

Câu 3 / 201.00 điểm

Hành vi nào cần tránh khi thực hiện “Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc”?

ADùng tên gọi và cách diễn đạt tôn trọng khi nói về các cộng đồngBĐánh giá một dân tộc chỉ qua định kiến trên mạngCPhản đối lời trêu chọc dựa trên nguồn gốc dân tộcDTìm hiểu phong tục khác biệt với thái độ cởi mở

Câu 4 / 201.00 điểm

Biểu hiện nào thể hiện đúng “Lập kế hoạch chi tiêu”?

ABỏ qua các khoản chi nhỏ vì cho rằng không ảnh hưởngBDùng hết khoản dự phòng cho nhu cầu giải tríCGhi chép chi tiêu thực tế để so với kế hoạchDCoi mọi khoản giảm giá là tiết kiệm dù không cần mua

Câu 5 / 201.00 điểm

Bình đang “đặt mục tiêu “phải giỏi ngay” nhưng không có bước thực hiện”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Xác định mục tiêu cá nhân”?

ABỏ mục tiêu sau một lần tiến độ chậmBĐặt mục tiêu đọc xong một cuốn sách trong bốn tuần và chia lịch theo tuầnCChọn mục tiêu chỉ vì bạn bè đang làmDĐặt quá nhiều mục tiêu cùng lúc mà không ưu tiên

Câu 6 / 201.00 điểm

An đã “tìm hiểu nguồn gốc và ý nghĩa của một truyền thống từ tư liệu đáng tin cậy”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam”, An nên làm gì?

ATự hào bằng cách hạ thấp văn hóa dân tộc khácBChia sẻ mọi câu chuyện truyền miệng như sự thật lịch sửCChỉ thể hiện bằng khẩu hiệu nhưng không có hành động phù hợpDThể hiện lòng biết ơn với những người có đóng góp cho cộng đồng, đất nước

Câu 7 / 201.00 điểm

Chi đã “giữ nguồn lửa xa vật liệu dễ cháy”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại”, Chi nên làm gì?

ADùng lửa thử xem vật liệu có dễ cháy khôngBTuân thủ hướng dẫn thoát hiểm khi có cháyCNhặt vật lạ để kiểm tra bên trongDQuay lại khu vực cháy để lấy đồ cá nhân

Câu 8 / 201.00 điểm

Chi đang “bẻ cây trong khu công cộng để lấy cành trang trí”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên”?

AXả nước liên tục khi không sử dụngBCho rằng một cá nhân không cần thay đổi vì tác động quá nhỏCĐốt rác tùy tiện vì nhanh gọnDSử dụng nước, điện phù hợp với nhu cầu

Câu 9 / 201.00 điểm

An đã “thử một cách sắp xếp dụng cụ giúp giảm thao tác thừa”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Lao động cần cù, sáng tạo”, An nên làm gì?

AGhi nhận lỗi sau mỗi lần thực hành để cải tiến quy trìnhBChỉ tìm mẹo làm nhanh, bỏ qua chất lượngCLặp lại cách làm kém hiệu quả vì ngại thay đổiDĐổi quy trình tùy ý mà không kiểm tra an toàn

Câu 10 / 201.00 điểm

Hành động nào thể hiện “Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí” trong thực tế?

ACoi mọi hành vi thiếu lịch sự đều là tội phạmBTự đặt ra hình phạt cho người khác thay cơ quan có thẩm quyềnCKhuyên bạn dừng hành vi có dấu hiệu vi phạmDCho rằng chưa bị phát hiện thì hành vi không phải vi phạm

Câu 11 / 201.00 điểm

Dũng đang “tự đối đầu với người đang có hành vi nguy hiểm”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Phòng, chống bạo lực gia đình”?

AChia sẻ hình ảnh người bị hại lên mạng mà chưa có sự đồng ýBKhuyên người bị hại chịu đựng để giữ hòa khíCKhông đổ lỗi cho người bị bạo lựcDCho rằng chuyện bạo lực trong nhà luôn phải giữ kín

Câu 12 / 201.00 điểm

An đã “nêu ý kiến dựa trên bằng chứng khi thấy một người bị đổ lỗi oan”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Bảo vệ lẽ phải”, An nên làm gì?

AĐăng thông tin chưa kiểm chứng để gây áp lực dư luậnBBênh bạn thân dù biết bạn làm saiCDùng bạo lực để chứng minh mình đứng về phía đúngDBáo người có trách nhiệm khi hành vi sai có nguy cơ gây hại

Câu 13 / 201.00 điểm

Chi đã “phản đối lời trêu chọc dựa trên nguồn gốc dân tộc”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc”, Chi nên làm gì?

AĐánh giá một dân tộc chỉ qua định kiến trên mạngBNhận ra mỗi nền văn hóa có giá trị và bối cảnh riêngCDùng đặc điểm văn hóa làm trò chế giễuDXếp hạng giá trị con người theo dân tộc

Câu 14 / 201.00 điểm

Chi đã “dự phòng một phần cho tình huống phát sinh”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Lập kế hoạch chi tiêu”, Chi nên làm gì?

AĐiều chỉnh khoản chưa cần thiết khi tổng chi vượt giới hạnBDùng hết khoản dự phòng cho nhu cầu giải tríCBỏ qua các khoản chi nhỏ vì cho rằng không ảnh hưởngDChỉ lập kế hoạch sau khi đã tiêu hết tiền

Câu 15 / 201.00 điểm

Chi đã “điều chỉnh kế hoạch khi điều kiện thay đổi nhưng vẫn giữ hướng mục tiêu”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Xác định mục tiêu cá nhân”, Chi nên làm gì?

AĐặt quá nhiều mục tiêu cùng lúc mà không ưu tiênBĐặt mục tiêu “phải giỏi ngay” nhưng không có bước thực hiệnCBỏ mục tiêu sau một lần tiến độ chậmDChọn mục tiêu phù hợp khả năng và có bước nâng dần

Câu 16 / 201.00 điểm

Hành động nào không phù hợp với “Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam”?

ATìm hiểu nguồn gốc và ý nghĩa của một truyền thống từ tư liệu đáng tin cậyBBiến niềm tự hào thành hành động học tập, rèn luyện tích cựcCThể hiện lòng biết ơn với những người có đóng góp cho cộng đồng, đất nướcDBảo vệ cả những tập quán gây hại vì cho rằng đều là truyền thống

Câu 17 / 201.00 điểm

Biểu hiện nào thể hiện đúng “Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại”?

ATrộn các hóa chất tẩy rửa tùy ýBĐọc nhãn cảnh báo trước khi sử dụng hóa chất gia dụngCQuay lại khu vực cháy để lấy đồ cá nhânDDùng lửa thử xem vật liệu có dễ cháy không

Câu 18 / 201.00 điểm

Biểu hiện nào thể hiện đúng “Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên”?

ABẻ cây trong khu công cộng để lấy cành trang tríBCho rằng một cá nhân không cần thay đổi vì tác động quá nhỏCXả nước liên tục khi không sử dụngDSử dụng nước, điện phù hợp với nhu cầu

Câu 19 / 201.00 điểm

Dũng đã “đề xuất giải pháp mới sau khi xem xét điều kiện thực tế”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Lao động cần cù, sáng tạo”, Dũng nên làm gì?

AĐổi quy trình tùy ý mà không kiểm tra an toànBLặp lại cách làm kém hiệu quả vì ngại thay đổiCThử một cách sắp xếp dụng cụ giúp giảm thao tác thừaDSao chép ý tưởng của người khác và nhận là của mình

Câu 20 / 201.00 điểm

Dũng đã “khuyên bạn dừng hành vi có dấu hiệu vi phạm”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí”, Dũng nên làm gì?

ATự đặt ra hình phạt cho người khác thay cơ quan có thẩm quyềnBTìm hiểu quy định trước khi thực hiện hoạt động có thể ảnh hưởng người khácCCoi mọi hành vi thiếu lịch sự đều là tội phạmDCho rằng chưa bị phát hiện thì hành vi không phải vi phạm

Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 3

Xem trước câu hỏi

Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 3

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 2

Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 1

Câu hỏi liên quan