Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 1

Câu 1 / 201.00 điểm

Việc làm nào phù hợp nhất với “Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên”?

ABẻ cây trong khu công cộng để lấy cành trang tríBPhân loại rác theo hướng dẫn và giảm đồ dùng một lầnCXả nước liên tục khi không sử dụngDĐốt rác tùy tiện vì nhanh gọn

Câu 2 / 201.00 điểm

An đang “coi mọi hành vi thiếu lịch sự đều là tội phạm”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí”?

ACho rằng chưa bị phát hiện thì hành vi không phải vi phạmBChe giấu mọi hành vi sai của bạn bè để giữ tình bạnCTự đặt ra hình phạt cho người khác thay cơ quan có thẩm quyềnDKhuyên bạn dừng hành vi có dấu hiệu vi phạm

Câu 3 / 201.00 điểm

Cách ứng xử nào phù hợp với “Bảo vệ lẽ phải”?

AIm lặng trước mọi việc sai chỉ vì không liên quan trực tiếpBBênh bạn thân dù biết bạn làm saiCSẵn sàng sửa ý kiến nếu bằng chứng mới cho thấy mình nhầmDDùng bạo lực để chứng minh mình đứng về phía đúng

Câu 4 / 201.00 điểm

Cách ứng xử nào đi ngược “Xác định mục tiêu cá nhân”?

AChọn mục tiêu chỉ vì bạn bè đang làmBXác định việc ưu tiên rồi theo dõi tiến độ hằng tuầnCĐiều chỉnh kế hoạch khi điều kiện thay đổi nhưng vẫn giữ hướng mục tiêuDChọn mục tiêu phù hợp khả năng và có bước nâng dần

Câu 5 / 201.00 điểm

An đang “quay lại khu vực cháy để lấy đồ cá nhân”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại”?

ATrộn các hóa chất tẩy rửa tùy ýBNhặt vật lạ để kiểm tra bên trongCTuân thủ hướng dẫn thoát hiểm khi có cháyDDùng lửa thử xem vật liệu có dễ cháy không

Câu 6 / 201.00 điểm

An đang “bảo vệ cả những tập quán gây hại vì cho rằng đều là truyền thống”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam”?

AChia sẻ mọi câu chuyện truyền miệng như sự thật lịch sửBBiến niềm tự hào thành hành động học tập, rèn luyện tích cựcCTự hào bằng cách hạ thấp văn hóa dân tộc khácDChỉ thể hiện bằng khẩu hiệu nhưng không có hành động phù hợp

Câu 7 / 201.00 điểm

Chi đã “luyện tập đều đặn đồng thời tìm phương pháp hiệu quả hơn”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Lao động cần cù, sáng tạo”, Chi nên làm gì?

AChỉ tìm mẹo làm nhanh, bỏ qua chất lượngBĐề xuất giải pháp mới sau khi xem xét điều kiện thực tếCSao chép ý tưởng của người khác và nhận là của mìnhDLặp lại cách làm kém hiệu quả vì ngại thay đổi

Câu 8 / 201.00 điểm

Biểu hiện nào cần được điều chỉnh khi rèn luyện “Phòng, chống bạo lực gia đình”?

AGiữ bằng chứng cần thiết theo hướng dẫn của người có trách nhiệm nếu an toànBTự đối đầu với người đang có hành vi nguy hiểmCKhông đổ lỗi cho người bị bạo lựcDTìm người lớn tin cậy hoặc cơ quan hỗ trợ khi có nguy cơ bạo lực

Câu 9 / 201.00 điểm

Dũng đang “dùng đặc điểm văn hóa làm trò chế giễu”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc”?

AĐánh giá một dân tộc chỉ qua định kiến trên mạngBXếp hạng giá trị con người theo dân tộcCPhản đối lời trêu chọc dựa trên nguồn gốc dân tộcDBắt người khác từ bỏ phong tục hợp pháp để giống mình

Câu 10 / 201.00 điểm

Dũng đã “điều chỉnh khoản chưa cần thiết khi tổng chi vượt giới hạn”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Lập kế hoạch chi tiêu”, Dũng nên làm gì?

ABỏ qua các khoản chi nhỏ vì cho rằng không ảnh hưởngBCoi mọi khoản giảm giá là tiết kiệm dù không cần muaCChỉ lập kế hoạch sau khi đã tiêu hết tiềnDDành trước tiền cho khoản cần thiết rồi mới cân nhắc khoản mong muốn

Câu 11 / 201.00 điểm

Dũng đã “phản ánh hành vi xả thải bất thường cho người có trách nhiệm”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên”, Dũng nên làm gì?

AĐốt rác tùy tiện vì nhanh gọnBCho rằng một cá nhân không cần thay đổi vì tác động quá nhỏCBẻ cây trong khu công cộng để lấy cành trang tríDPhân loại rác theo hướng dẫn và giảm đồ dùng một lần

Câu 12 / 201.00 điểm

An đã “tìm hiểu quy định trước khi thực hiện hoạt động có thể ảnh hưởng người khác”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí”, An nên làm gì?

ACho rằng chưa bị phát hiện thì hành vi không phải vi phạmBChịu trách nhiệm và hợp tác khắc phục khi gây hậu quả do hành vi saiCChe giấu mọi hành vi sai của bạn bè để giữ tình bạnDTự đặt ra hình phạt cho người khác thay cơ quan có thẩm quyền

Câu 13 / 201.00 điểm

Chi đã “sẵn sàng sửa ý kiến nếu bằng chứng mới cho thấy mình nhầm”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Bảo vệ lẽ phải”, Chi nên làm gì?

ADùng bạo lực để chứng minh mình đứng về phía đúngBBênh bạn thân dù biết bạn làm saiCBảo vệ người yếu thế bằng cách an toàn, không kích động bạo lựcDIm lặng trước mọi việc sai chỉ vì không liên quan trực tiếp

Câu 14 / 201.00 điểm

An đã “đặt mục tiêu đọc xong một cuốn sách trong bốn tuần và chia lịch theo tuần”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Xác định mục tiêu cá nhân”, An nên làm gì?

AĐặt mục tiêu “phải giỏi ngay” nhưng không có bước thực hiệnBXác định việc ưu tiên rồi theo dõi tiến độ hằng tuầnCChọn mục tiêu chỉ vì bạn bè đang làmDBỏ mục tiêu sau một lần tiến độ chậm

Câu 15 / 201.00 điểm

Cách ứng xử nào đi ngược “Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại”?

ATrộn các hóa chất tẩy rửa tùy ýBTuân thủ hướng dẫn thoát hiểm khi có cháyCĐọc nhãn cảnh báo trước khi sử dụng hóa chất gia dụngDGiữ nguồn lửa xa vật liệu dễ cháy

Câu 16 / 201.00 điểm

Việc làm nào phù hợp nhất với “Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam”?

ATự hào bằng cách hạ thấp văn hóa dân tộc khácBChỉ thể hiện bằng khẩu hiệu nhưng không có hành động phù hợpCTìm hiểu nguồn gốc và ý nghĩa của một truyền thống từ tư liệu đáng tin cậyDChia sẻ mọi câu chuyện truyền miệng như sự thật lịch sử

Câu 17 / 201.00 điểm

Hành vi nào cần tránh khi thực hiện “Lao động cần cù, sáng tạo”?

ALặp lại cách làm kém hiệu quả vì ngại thay đổiBLuyện tập đều đặn đồng thời tìm phương pháp hiệu quả hơnCGhi nhận lỗi sau mỗi lần thực hành để cải tiến quy trìnhDThử một cách sắp xếp dụng cụ giúp giảm thao tác thừa

Câu 18 / 201.00 điểm

Bình đang “cho rằng chuyện bạo lực trong nhà luôn phải giữ kín”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Phòng, chống bạo lực gia đình”?

ATìm người lớn tin cậy hoặc cơ quan hỗ trợ khi có nguy cơ bạo lựcBChia sẻ hình ảnh người bị hại lên mạng mà chưa có sự đồng ýCTự đối đầu với người đang có hành vi nguy hiểmDKhuyên người bị hại chịu đựng để giữ hòa khí

Câu 19 / 201.00 điểm

Dũng đã “nhận ra mỗi nền văn hóa có giá trị và bối cảnh riêng”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc”, Dũng nên làm gì?

ATìm hiểu phong tục khác biệt với thái độ cởi mởBĐánh giá một dân tộc chỉ qua định kiến trên mạngCBắt người khác từ bỏ phong tục hợp pháp để giống mìnhDXếp hạng giá trị con người theo dân tộc

Câu 20 / 201.00 điểm

Hành động nào thể hiện “Lập kế hoạch chi tiêu” trong thực tế?

ABỏ qua các khoản chi nhỏ vì cho rằng không ảnh hưởngBCoi mọi khoản giảm giá là tiết kiệm dù không cần muaCChỉ lập kế hoạch sau khi đã tiêu hết tiềnDĐiều chỉnh khoản chưa cần thiết khi tổng chi vượt giới hạn

Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 1

Xem trước câu hỏi

Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 1

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 3

Giáo dục công dân lớp 8 · Đề luyện tập số 2

Câu hỏi liên quan