Khoa học tự nhiên lớp 9 · Đề luyện tập số 1

Câu 1 / 201.00 điểm

Trong đoạn mạch nối tiếp, cường độ dòng điện qua các phần tử có quan hệ thế nào?

ATỉ lệ nghịch với thời gianBLuôn bằng 0CBằng nhauDKhông liên quan

Câu 2 / 201.00 điểm

Trong hoạt động vận dụng kiến thức Khai thác nhiên liệu hoá thạch, học sinh thảo luận câu hỏi sau. Phương án nào giúp hoàn thiện bảng ghi nhớ?

AKhái niệm lipid, khái niệm chất béo, trạng thái thiên nhiên, công thức tổng quát của chất béo đơn giản là (R–COO) C H , đặc điểm cấu tạo. 3 3 5.BKhái niệm nhiên liệu hoá thạch.CDựa vào sơ đồ, nêu được mối quan hệ giữa DNA – RNA – protein – tính trạng thông qua phiên mã, dịch mã và ý nghĩa di truyền của mối quan hệ này.DDựa vào sơ đồ, trình bày được khái quát sự phát triển của thế giới sinh vật trên Trái Đất; nguồn gốc xuất hiện của sinh vật nhân thực từ sinh vật nhân sơ; sự xuất hiện và sự đa dạng hoá của sinh vật đa bào.

Câu 3 / 201.00 điểm

Trong di truyền học, kí hiệu F1 là

AKí hiệu phép laiBKí hiệu cặp bố mẹ xuất phátCKí hiệu giao tửDKí hiệu thế hệ con đời thứ nhất

Câu 4 / 201.00 điểm

Phát biểu nào sau đây không đúng về sự kiện xảy ra trong giai đoạn tiến hóa hóa học?

AQuá trình hình thành các chất hữu cơ bằng con đường hóa học mới chỉ là giả thuyết chưa được chứng minh bằng thực nghiệm.BDo tác dụng của các nguồn năng lượng tự nhiên mà từ các chất vô cơ hình thành nên những hợp chất hữu cơ đơn giản đến phức tạp như amino acid, nucleotide.CCó sự tổng hợp các chất hữu cơ từ các chất vô cơ theo phương thức hóa học.DTrong khí quyển nguyên thủy của trái đất chưa có hoặc có rất ít oxygen.

Câu 5 / 201.00 điểm

Đâu không phải ứng dụng của công nghệ di truyền trong làm sạch môi trường và an toàn sinh học?

AĐịnh danh, xác định huyết thông bằng dữ liệu DNA.BTạo vi khuẩn tổng hợp enzyme phân giải chất gây ô nhiễm.CXác định và loại bỏ tác nhân gây mất an toàn của vi khuẩn gây ngộ độc thực phẩm.DXác định và loại bỏ tác nhân gây mất an toàn của vũ khí sinh học mang vi khuẩn gây bệnh.

Câu 6 / 201.00 điểm

Trong hoạt động giải thích hiện tượng thuộc Cơ chế tiến hoá, nhóm cần xác định thông tin chính xác. Phương án nào phản ánh đúng kiến thức cần dùng?

ACông thức phân tử, công thức cấu tạo và nêu được đặc điểm cấu tạo của ethylic alcohol.BQuan điểm của Lamark về cơ chế tiến hoá.CDựa vào sơ đồ, hình ảnh quá trình phiên mã, nêu được khái niệm phiên mã.DKhái niệm chọn lọc tự nhiên. Dựa vào các hình ảnh hoặc sơ đồ, mô tả được quá trình chọn lọc tự nhiên.

Câu 7 / 201.00 điểm

Chất nào dưới đây là một hợp chất hữu cơ điển hình?

AMethane (CH4)BCarbon dioxide (CO2)CCalcium carbonate (CaCO3)DCarbon monoxide (CO)

Câu 8 / 201.00 điểm

Polymer là chất có phân tử như thế nào?

AChỉ gồm một nguyên tử.BLuôn là kim loại nguyên chất.CGồm nhiều đơn vị nhỏ lặp lại liên kết thành mạch lớn.DKhông có liên kết hóa học.

Câu 9 / 201.00 điểm

Trong giờ Khoa học tự nhiên về Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống, nhóm học sinh cần kiểm tra một kết luận. Thông tin nào phù hợp để hoàn thiện nội dung?

AMột số ứng dụng công nghệ di truyền trong y học, pháp y, làm sạch môi trường, nông nghiệp, an toàn sinh học.BKhái niệm nhiễm sắc thể. Lấy được ví dụ chứng minh mỗi loài có bộ nhiễm sắc thể đặc trưng.CBiểu thức tính động năng của vật.DHàm lượng các nguyên tố hoá học chủ yếu trong vỏ Trái Đất.

Câu 10 / 201.00 điểm

Alkane mạch hở chỉ chứa loại liên kết nào giữa các nguyên tử carbon?

ALiên kết đơnBKhông có liên kết C–CCChỉ liên kết baDChỉ liên kết đôi

Câu 11 / 201.00 điểm

Trong bài luyện tập Khoa học tự nhiên về Khái niệm di truyền, khái niệm biến dị, học sinh cần chọn thông tin phù hợp. Nhận định nào nên được giữ lại?

AKhái niệm mã di truyền, giải thích được từ 4 loại nucleotide tạo ra được sự đa dạng của mã di truyền; nêu được ý nghĩa của đa dạng mã di truyền, mã di truyền quy định thành phần hoá học và cấu trúc của protein.BKhái niệm di truyền, khái niệm biến dị.CQuan điểm của Lamark về cơ chế tiến hoá.DTiến hành được một số thí nghiệm hoặc mô tả được thí nghiệm (qua hình vẽ hoặc học liệu điện tử thí nghiệm) khi cho kim loại tiếp xúc với nước, hydrochloric acid.

Câu 12 / 201.00 điểm

Trong hoạt động vận dụng kiến thức Di truyền học với hôn nhân, học sinh thảo luận câu hỏi sau. Phương án nào giúp hoàn thiện bảng ghi nhớ?

AKhái niệm nhiễm sắc thể. Lấy được ví dụ chứng minh mỗi loài có bộ nhiễm sắc thể đặc trưng.BBiểu thức tính động năng của vật.CHàm lượng các nguyên tố hoá học chủ yếu trong vỏ Trái Đất.DVai trò của di truyền học với hôn nhân và trình bày được quan điểm về lựa chọn giới tính trong sinh sản ở người. Nêu được ý nghĩa của việc cấm kết hôn gần huyết thống.

Câu 13 / 201.00 điểm

Mỗi loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể đặc trưng bởi:

ASố lượng, hình dạng, cấu trúc NSTBSố lượng, hình thái NSTCSố lượng, cấu trúc NSTDSố lượng không đổi

Câu 14 / 201.00 điểm

Nhiễm sắc thể có vai trò quan trọng nào?

AChỉ dự trữ nước.BChỉ tạo năng lượng nhiệt.CMang và tổ chức thông tin di truyền trong tế bào.DChỉ tiêu hóa thức ăn.

Câu 15 / 201.00 điểm

Khi cho ruồi giấm F1 có thân xám, cánh dài giao phối với nhau, kiểu hình ở F2 là

A3 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh ngắnB1 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh ngắnC3 thân xám, cánh ngắn : 1 thân đen, cánh dàiD1 thân xám, cánh ngắn : 1 thân đen, cánh dài

Câu 16 / 201.00 điểm · Trả lời ngắn

Trong hoạt động vận dụng kiến thức Acetic acid, học sinh thảo luận câu hỏi sau. Acetic acid có công thức phân tử nào?

Trả lời

Câu 17 / 201.00 điểm

Mô tả nào phù hợp nhất với chất béo đơn giản?

ALà triester của glycerol với các acid béoBLà polymer chỉ gồm glucoseCLà muối vô cơ tan hoàn toàn trong nướcDLà hydrocarbon chỉ có carbon và hydrogen

Câu 18 / 201.00 điểm

Tính chất nào là đặc trưng phổ biến của nhiều kim loại?

ALuôn giòn và không dẫn điệnBDẫn điện và dẫn nhiệt tốtCKhông phản ứng với chất nàoDLuôn tan trong nước

Câu 19 / 201.00 điểm

Protein được cấu tạo từ các đơn phân nào?

AGlucose.BAcid béo.CAmino acid.DNucleotide.

Câu 20 / 201.00 điểm

Trong trường hợp gene trội hoàn toàn, khi lai giữa hai bố mẹ thuần chủng, khác nhau 2 cặp tính trạng tương phản, sau đó F1 tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình của F2 là

A9:3:3:1 – gồm 4 kiểu hình, 9 kiểu gene.B1:1:1:1 – gồm 4 kiểu hình, 4 kiểu gene.C9:6:1 – gồm 3 kiểu hình, 9 kiểu gene.D3:1 – gồm 2 kiểu hình, 3 kiểu gene.

Khoa học tự nhiên lớp 9 · Đề luyện tập số 1

Xem trước câu hỏi

Khoa học tự nhiên lớp 9 · Đề luyện tập số 1

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 51 – Sự phát sinh và phát triến sự sống trên Trái Đất

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 49 – Khái niệm tiến hóa và các hình thức chọn lọc

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 48 – Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 46 – Đột biến nhiễm sắc thể

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 45 – Di truyền liên kết

Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 44 – Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế các định giới tính

Câu hỏi liên quan