Giáo dục công dân lớp 7 · Đề luyện tập số 1

Câu 1 / 201.00 điểm

Chi đã “không thử hành vi nguy hiểm chỉ vì tò mò”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Phòng, chống tệ nạn xã hội”, Chi nên làm gì?

ANhận chuyển đồ không rõ nguồn gốc để được trả côngBTìm hiểu thông tin phòng tránh từ nguồn đáng tin cậyCThử một lần vì nghĩ sẽ không có hậu quảDRủ thêm bạn cùng tham gia để bớt sợ

Câu 2 / 201.00 điểm

Mẹ cho em 150.000 đồng để tổ chức sinh nhật cùng ba người bạn thân. Em nên lựa chọn phương án nào dưới đây chứng tỏ biết sử dụng số tiền đó hiệu quả để có buổi sinh nhật thật vui vẻ và tiết kiệm?

ANói các bạn góp thêm tiền để tổ chức sinh nhật cho mình.BKhông tổ chức sinh nhật nữa, lấy tiền đó chơi điện tử.CKhông lấy tiền nữa vì mẹ cho ít quá.DRủ các bạn mua đồ về làm bánh, nước ép trái cây.

Câu 3 / 201.00 điểm

An đang “chỉ quan tâm người có cùng sở thích với mình”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Quan tâm, cảm thông và chia sẻ”?

ANói “có gì đâu mà buồn” để phủ nhận cảm xúc của bạnBGiúp theo cách mình thích dù người kia đã từ chốiCKể chuyện riêng của bạn cho cả lớp để xin ý kiếnDTôn trọng cảm xúc khác nhau của mỗi người

Câu 4 / 201.00 điểm

Cách ứng xử nào đi ngược “Bảo tồn di sản văn hóa”?

AMang hiện vật nhỏ về vì cho rằng không ai phát hiệnBTham gia hoạt động vệ sinh khu vực di sản theo hướng dẫnCTìm hiểu thông tin chính xác trước khi giới thiệu một di sảnDNhắc bạn không viết, vẽ lên công trình di tích

Câu 5 / 201.00 điểm

Câu tục ngữ nào dưới đây nói lên mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình?

AĐi thưa về gửi.BLá lành đùm lá rách.CMột giọt máu đào, hơn ao nước lã.DLời chào cao hơn mâm cỗ.

Câu 6 / 201.00 điểm

Biểu hiện nào sau đây cho thấy một người đang bị căng thẳng?

AMất ngủ, chán ăn, dễ cáu giậnBCười nhiều, ăn ngonCNgủ nhiều, nói chuyện vui vẻDTập trung học tốt hơn

Câu 7 / 201.00 điểm

Tác hại của tệ nạn mại dâm là gì?

AHủy hoại phẩm giá con người, làm lây lan các bệnh xã hộiBGiúp kiếm tiền nhanhCLà nghề hợp pháp ở mọi nơiDĐược xã hội công nhận

Câu 8 / 201.00 điểm

Biểu hiện nào sau đây thể hiện học tập tích cực?

ATích cực phát biểu, chủ động tìm hiểu bài và hỗ trợ bạn cùng họcBNgồi im trong lớp không làm gìCSao chép bài của bạnDLàm việc riêng trong giờ học

Câu 9 / 201.00 điểm

Hành động nào không phù hợp với “Tự hào về truyền thống quê hương”?

AGiữ gìn cảnh quan và ứng xử văn minh tại di tích địa phươngBTham gia hoạt động cộng đồng phù hợp với khả năngCTìm hiểu lịch sử một nghề truyền thống ở địa phương từ nguồn đáng tin cậyDGiữ mọi tập quán kể cả khi gây hại chỉ vì gọi là truyền thống

Câu 10 / 201.00 điểm

Bình đang “cho rằng việc nhà luôn là trách nhiệm của một người”. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình”?

ABỏ mặc trách nhiệm của mình vì nghĩ người lớn phải làm hếtBDùng lời xúc phạm khi bất đồng với người thânCTrao đổi với người thân bằng thái độ tôn trọng khi có bất đồngDTự ý xâm phạm đồ dùng riêng của thành viên khác

Câu 11 / 201.00 điểm

Cách ứng xử nào đi ngược “Học tập tự giác, tích cực”?

AChủ động nêu câu hỏi khi chưa hiểu một khái niệmBChỉ học phần được dự đoán chắc chắn có trong bài kiểm traCTìm thêm nguồn học phù hợp để làm rõ nội dung khóDTham gia thảo luận bằng ý kiến đã chuẩn bị

Câu 12 / 201.00 điểm

Bình đang “đứng xem và cổ vũ để “cho vui””. Cách điều chỉnh nào phù hợp nhất với “Phòng, chống bạo lực học đường”?

AGiấu sự việc nghiêm trọng để khỏi liên lụyBĐăng video xô xát lên mạng để tăng lượt xemCRủ thêm người tham gia để giải quyết mâu thuẫnDBáo giáo viên hoặc người lớn tin cậy khi thấy nguy cơ bạo lực

Câu 13 / 201.00 điểm

Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được truyền từ:

Ađời này sang đời khác.Bnơi này sang nơi khác.Ctỉnh này sang tỉnh khác.Dvùng này sang vùng khác.

Câu 14 / 201.00 điểm

Nguyên nhân chủ quan dẫn đến bạo lực học đường là gì?

AThiếu sự quan tâm, giáo dục từ gia đình.BĐặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh.CTác động tiêu cực từ môi trường xã hội.DTác động từ các game có tính bạo lực.

Câu 15 / 201.00 điểm

Di sản nào dưới đây của nhân dân Việt Nam được tổ chức UNESCO công nhận là Di sản văn hóa thế giới vào năm 1999?

APhố cổ Hội An (Quảng Nam).BThành nhà Hồ (Thanh Hóa).CDân ca ví, dặm (Nghệ An, Hà Tĩnh).DDân ca quan họ (Bắc Ninh, Bắc Giang).

Câu 16 / 201.00 điểm

Hành động nào không phù hợp với “Giữ chữ tín”?

ABáo sớm cho nhóm khi có lí do chính đáng khiến tiến độ bị ảnh hưởngBSửa sai khi làm ảnh hưởng đến niềm tin của người khácCMượn đồ rồi cố tình không trả đúng hẹnDHoàn thành phần việc đúng thời hạn như đã thống nhất

Câu 17 / 201.00 điểm

Cách ứng xử nào phù hợp với “Quản lí tiền”?

ADùng hết tiền tiết kiệm cho một món đang thịnh hànhBKhông cần theo dõi các khoản chi nhỏCMua theo cảm xúc rồi mới tính xem còn đủ tiền khôngDDành một phần tiền phù hợp cho mục tiêu đã đặt

Câu 18 / 201.00 điểm

Bình đã “chia sẻ với người lớn tin cậy khi căng thẳng kéo dài”. Để tiếp tục thực hiện tốt “Ứng phó với tâm lí căng thẳng”, Bình nên làm gì?

ADuy trì ngủ, nghỉ và vận động hợp líBGiấu hoàn toàn tình trạng kéo dài vì sợ bị đánh giáCSử dụng chất có hại để quên căng thẳngDTrút bực tức lên người không liên quan

Câu 19 / 201.00 điểm

Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau là biểu hiện của đức tính nào dưới đây?

ALiêm khiết.BTự trọng.CTrung thực.DGiữ chữ tín.

Câu 20 / 201.00 điểm

Hành động nào thể hiện “Phòng, chống tệ nạn xã hội” trong thực tế?

AGiữ bí mật mọi lời đe dọa để tự giải quyếtBNhận chuyển đồ không rõ nguồn gốc để được trả côngCTìm hiểu thông tin phòng tránh từ nguồn đáng tin cậyDThử một lần vì nghĩ sẽ không có hậu quả

Giáo dục công dân lớp 7 · Đề luyện tập số 1

Xem trước câu hỏi

Giáo dục công dân lớp 7 · Đề luyện tập số 1

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 9: Phòng, chống tệ nạn xã hội

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 8: Quản lí tiền

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 7: Phòng chống bạo lực học đường

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 4: Giữ chữ tín

Câu hỏi liên quan