Trắc nghiệm Gi…lí tiền · 5D21 | Giáo dục công dân lớp 7

Câu 1 / 301.00 điểm

Biết cách quản lí tiền giúp ta chủ động:

Atrong cuộc sống và có nhiều cơ hội phát triển.Btrong lao động.Clàm những gì mình thích.Dtìm kiếm việc làm.

Câu 2 / 301.00 điểm

Chi tiêu có kế hoạch là:

Achỉ mua những thứ thật sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả.Bmua những gì là “mode” thịnh hành nhất, mặc dù không cần thiết.Ctăng xin – giảm mua, tích cực “cảm nhảm”.Dmua những gì “hot” nhất mặc dù phải đi vay tiền.

Câu 3 / 301.00 điểm

Ý nào sau đây không phải là nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả?

AChi tiêu có kế hoạch.BChỉ vay tiền khi thực sự cần và phải trả đúng hẹn.CĐặt mục tiêu tiết kiệm tiền.DLãng phí thức ăn, điện, nước.

Câu 4 / 301.00 điểm

Quản lí tiền là biết sử dụng tiền:

Ahợp lí, có hiệu quả.Bmọi lúc, mọi nơi.Cvào những việc mình thích.Dcho vay nặng lãi.

Câu 5 / 301.00 điểm

Để quản lí tiền có hiệu quả, cần:

Ađặt mục tiêu và thực hiện tiết kiệm tiền.Bbật tất cả đèn trong nhà khi ở nhà một mình.Ckhông tắt các thiết bị điện khi ra khỏi lớp học.Dđòi mẹ mua những thứ mình thích mặc dù không dùng đến.

Câu 6 / 301.00 điểm

Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện thói quen:

Aứng phó với bạo lực học đường.Bhọc tập tự giác, tích cực.Cchi tiêu hợp lí, tiết kiệm.Dứng phó với tâm lí căng thẳng.

Câu 7 / 301.00 điểm

Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm tiền?

ACủa thiên trả địa.BThắt lưng buộc bụng.CCủa chợ trả chợ.DCòn người thì còn của.

Câu 8 / 301.00 điểm

Câu tục ngữ nào sau đây khuyên con người phải quản lí tiền hiệu quả?

AHay đi chợ để nợ cho con.BTốt vay dày nợ.CĂn phải dành, có phải kiệm.DCủa đi thay người.

Câu 9 / 301.00 điểm

Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây phê phán việc tiêu xài hoang phí?

ATiết kiệm sẵn có đồng tiền/ Phòng khi túng lỡ không phiền lụy ai.BĐi đâu mà chẳng ăn dè/Đến khi hết của, ăn dè chẳng ra.CTích cốc phòng cơ, tích y phòng hàn.DNăng nhặt, chặt bị.

Câu 10 / 301.00 điểm

Ý kiến nào dưới đây là đúng khi bàn về vấn đề tiết kiệm?

AChỉ những người chi tiêu quá nhiều tiền mới cần tiết kiệm.BQuản lí tiền hiệu quả sẽ tạo dựng được cuộc sống ổn định, tự chủ.CCứ mua những gì mình thích vì “đời có mấy tý, sao phải nghĩ”.DĐã mua đồ thì phải mua đồ hiệu để thể hiện đẳng cấp.

Câu 11 / 301.00 điểm

Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện người không biết tiết kiệm tiền?

AHà tiện mới giàu, có câu mới có.BÍt chắt chiu hơn nhiều phung phí.CBới bát mất mật.DPhi của trời, mười đời chẳng có.

Câu 12 / 301.00 điểm

Học sinh tranh thủ thời gian rảnh rỗi tự làm các sản phẩm thủ công để bán lấy tiền phụ giúp thêm bố mẹ và là từ thiện. Việc làm đó thể hiện nội dung nào dưới đây?

ABiết sống có kế hoạch.BBiết học tập tự giác, tích cực.CBiết tiết kiệm thời gian và tiền bạc.DBiết giữ gìn truyền thống quê hương.

Câu 13 / 301.00 điểm

Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây?

ABiết quản lí tiền sẽ có một cuộc sống đầy đủ.BTiết kiệm tiền chỉ dành cho người thường chi tiêu quá nhiều.CLàm ra tiền đã khó nhưng quản lí, chi tiêu, thực hành tiết kiệm còn khó hơn.DHọc sinh có thể tăng thêm thu nhập bằng cách làm đồ thủ công để bán.

Câu 14 / 301.00 điểm

M muốn mua một quả bóng đá giá 100.000 đồng nhưng bạn chỉ có 40.000 đồng. M hỏi vay bạn Q thêm 60.000 đồng và hứa sẽ trả khi được mẹ cho tiền và sẽ cho Q cùng chơi. Nếu là Q, em nên lựa chọn các ứng xử nào sau đây để thể hiện mình là người biết quản lí tiền?

AKhông cho M vay, vì sợ bạn không trả cho mình.BCho M vay, vì bạn sẽ cho mình chơi cùng.CKhuyên M nên tiết kiệm tiền khi nào đủ tiền sẽ mua bóng.DNói dối M là: mình không có tiền nên không thể cho M vay.

Câu 15 / 301.00 điểm

Mẹ cho em 150.000 đồng để tổ chức sinh nhật cùng ba người bạn thân. Em nên lựa chọn phương án nào dưới đây chứng tỏ biết sử dụng số tiền đó hiệu quả để có buổi sinh nhật thật vui vẻ và tiết kiệm?

ANói các bạn góp thêm tiền để tổ chức sinh nhật cho mình.BKhông tổ chức sinh nhật nữa, lấy tiền đó chơi điện tử.CKhông lấy tiền nữa vì mẹ cho ít quá.DRủ các bạn mua đồ về làm bánh, nước ép trái cây.

Câu 16 / 301.00 điểm

Quản lí tiền là gì?

ALà việc lên kế hoạch, sử dụng tiền hợp lí, hiệu quả và tiết kiệmBLà việc tiêu tiền theo sở thích cá nhânCLà giữ tiền để không ai lấy đượcDLà dùng tiền để khoe khoang với bạn bè

Câu 17 / 301.00 điểm

Vì sao học sinh cần học cách quản lí tiền?

AĐể trở thành người giàu có trong tương laiBĐể biết chi tiêu hợp lí, tránh lãng phí và rèn luyện tính tự lậpCĐể không cần xin phép khi tiêu tiềnDĐể tiêu hết tiền nhanh chóng

Câu 18 / 301.00 điểm

Việc nào sau đây thể hiện quản lí tiền tốt?

ALập kế hoạch chi tiêu cho các nhu cầu cần thiếtBMua đồ chơi mỗi ngày sau khi tan họcCChi tiêu theo cảm xúcDMua theo những gì bạn bè có

Câu 19 / 301.00 điểm

Nguồn tiền của học sinh chủ yếu đến từ đâu?

ATiền bố mẹ cho hoặc được tặngBTiền trúng thưởng xổ sốCTự đi làm và kiếm tiềnDVay mượn từ bạn bè

Câu 20 / 301.00 điểm

Khi nhận được một khoản tiền lớn, em nên làm gì trước tiên?

ALên kế hoạch sử dụng số tiền đó một cách hợp líBTiêu ngay để tránh mấtCCho bạn mượn hếtDMua thật nhiều đồ chơi

Câu 21 / 301.00 điểm

Một trong những lợi ích của việc tiết kiệm tiền là gì?

ADự phòng cho các nhu cầu bất ngờ hoặc cấp thiếtBGiúp bạn tiêu tiền nhanh hơnCLàm bạn nổi bật trước bạn bèDKhông cần xin tiền từ người thân

Câu 22 / 301.00 điểm

Hành vi nào sau đây không nên làm khi quản lí tiền?

AGhi chép các khoản thu, chiBTiêu tiền vào các trò chơi may rủi, cờ bạcCMua đồ dùng học tập cần thiếtDĐể dành tiền mừng tuổi để sử dụng khi cần

Câu 23 / 301.00 điểm

Việc lập bảng chi tiêu cá nhân giúp ích gì cho học sinh?

ATheo dõi được các khoản thu chi, điều chỉnh khi cần thiếtBĐể khoe với bạn bèCGiúp chi tiêu thoải mái hơnDĐược nhiều người chú ý

Câu 24 / 301.00 điểm

Khi muốn mua một món đồ vượt quá khả năng tài chính, em nên làm gì?

ATiết kiệm và đợi đến khi đủ tiềnBVay bạn để mua ngayCXin thêm tiền từ nhiều ngườiDDùng tiền tiêu vặt của tuần sau

Câu 25 / 301.00 điểm

Tại sao không nên chi tiêu hoang phí?

AVì sẽ bị bạn bè chêBVì người lớn sẽ laCVì dễ dẫn đến thiếu hụt tài chính và ảnh hưởng đến nhu cầu thiết yếuDVì không ai thích người tiêu nhiều

Câu 26 / 301.00 điểm

Khi tiết kiệm tiền, em nên:

ADành một phần tiền được cho để bỏ ống hoặc gửi tiết kiệmBCất vào nơi không ai biếtCĐổi ra tiền xu cho dễ tiêuDGiấu trong cặp và không dùng đến

Câu 27 / 301.00 điểm

Một người quản lí tiền giỏi thường có đặc điểm gì?

ABiết lập kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm và không chi tiêu vào những thứ không cần thiếtBTiêu tiền nhanh gọnCMua hàng hiệu để thể hiệnDCho mượn tiền bất kỳ khi nào

Câu 28 / 301.00 điểm

Câu tục ngữ nào sau đây nói về tính tiết kiệm?

ATích tiểu thành đạiBMột con ngựa đau cả tàu bỏ cỏCĂn cây nào rào cây ấyDUống nước nhớ nguồn

Câu 29 / 301.00 điểm

Khi bạn bè rủ rê tiêu tiền vào mục đích không chính đáng, em nên:

ATừ chối và khuyên bạn sử dụng tiền hợp líBTham gia cho vuiCTiêu ít hơn bạn là đượcDVề xin thêm tiền để cùng tham gia

Câu 30 / 301.00 điểm

Khi được tặng tiền vào dịp lễ, học sinh nên làm gì?

ASử dụng một phần và tiết kiệm phần còn lạiBTiêu hết ngay trong ngàyCMua quà tặng lại bạn bèDCho người khác tiêu hộ

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 8: Quản lí tiền

Xem trước câu hỏi

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 8: Quản lí tiền

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 9: Phòng, chống tệ nạn xã hội

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 7: Phòng chống bạo lực học đường

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 4: Giữ chữ tín

Trắc nghiệm Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức Kết nối tri thức Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Câu hỏi liên quan