Đạo đức lớp 3 · Đề luyện tập số 3

Câu 1 / 201.00 điểm

Điều nào phân biệt trung thực với việc nói mọi điều mình biết? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

ATrung thực cho phép kể bí mật của người khác.BTrung thực là không gian dối, đồng thời vẫn cần nói đúng lúc và tôn trọng người khác.CTrung thực nghĩa là nói bất cứ điều gì dù làm người khác tổn thương.DTrung thực là chỉ nói khi có lợi cho mình.

Câu 2 / 201.00 điểm

Khi ông/bà đang mang một túi đồ hơi nặng, cách làm nào phù hợp? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AHỏi xem mình có thể giúp phần nào vừa sức hoặc gọi người lớn hỗ trợ.BTự giành lấy túi rất nặng dù không an toàn.CĐi qua và giả vờ không nhìn thấy.DĐùa nghịch quanh người đang mang đồ.

Câu 3 / 201.00 điểm

Điều nào cho thấy một người chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

ALuôn tìm người khác chịu thay hậu quả.BCho rằng xin lỗi là đủ nên không cần sửa.CSuy nghĩ hậu quả trước khi làm và sẵn sàng khắc phục nếu lựa chọn gây vấn đề.DChỉ nhận việc khi chắc chắn được khen.

Câu 4 / 201.00 điểm

Lợi ích quan trọng của việc tự giác là gì? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AGiúp em chủ động thời gian và hoàn thành nhiệm vụ đáng tin cậy hơn.BGiúp em không bao giờ phải hỏi ai.CGiúp em có thể bỏ qua mọi quy định.DGiúp em làm việc gì cũng nhanh hơn người khác.

Câu 5 / 201.00 điểm

Thấy cây non trong sân trường bị nghiêng sau mưa, em nên làm gì? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AKéo mạnh cây về phía mình.BDẫm quanh gốc để kiểm tra.CBáo người phụ trách hoặc hỗ trợ đúng hướng dẫn, tránh tự làm khiến cây hỏng thêm.DBẻ cành để cây nhẹ hơn.

Câu 6 / 201.00 điểm

Sau khi rửa tay xong, việc nào thể hiện tiết kiệm nước? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AĐể nước chảy vì cho rằng chỉ một lúc không đáng kể.BMở vòi lớn hơn để rửa chỗ khác dù không cần.CRời đi và chờ người sau khóa giúp.DKhóa vòi nước ngay khi không còn sử dụng.

Câu 7 / 201.00 điểm

Khi nghe một ý kiến khác với mình, câu phản hồi nào phù hợp nhất? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

A“Mình không cần nghe lí do của bạn.”B“Mình hiểu ý bạn; mình nghĩ khác ở điểm này vì…”.C“Bạn sai rồi, đừng nói nữa.”D“Ai không nghĩ như mình thì không hiểu gì.”

Câu 8 / 201.00 điểm

Trước khi hứa làm một việc, em nên cân nhắc điều gì? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AMình có khả năng và thời gian thực hiện hay không.BLời hứa có làm mọi người khen mình ngay không.CCó thể hứa thật nhiều để gây ấn tượng không.DNếu không làm thì có dễ giấu không.

Câu 9 / 201.00 điểm

Phát hiện ổ cắm điện có dấu hiệu hỏng, em nên làm gì? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

ATự tháo ra xem bên trong.BDùng vật kim loại chạm thử.CTiếp tục sử dụng vì chưa thấy tia lửa.DKhông chạm vào và báo ngay cho người lớn hoặc người phụ trách.

Câu 10 / 201.00 điểm

Khi xếp hàng chờ đến lượt, em nên làm gì? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AĐứng đúng thứ tự và chờ lượt, trừ trường hợp có hướng dẫn ưu tiên phù hợp.BChen lên vì mình đang vội.CNhờ bạn giữ chỗ cho nhiều người phía sau.DĐứng chắn lối của người khác.

Câu 11 / 201.00 điểm

Khi nhóm gặp một việc khó hơn dự kiến, lựa chọn nào hợp lí? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AGiấu khó khăn để đến hạn mới nói.BCùng xem lại kế hoạch, điều chỉnh phân công và hỗ trợ nơi đang thiếu.CBỏ nhiệm vụ ngay.DĐổ lỗi cho một thành viên trước khi tìm nguyên nhân.

Câu 12 / 201.00 điểm

Có một bạn mới chuyển đến lớp. Việc nào giúp thể hiện sự tôn trọng và thân thiện? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

ACố tình bỏ bạn ra ngoài mọi hoạt động.BĐặt biệt danh cho bạn ngay khi chưa được đồng ý.CChào bạn, giới thiệu những điều cần thiết và mời bạn tham gia hoạt động phù hợp.DHỏi những chuyện riêng tư để cả nhóm bàn tán.

Câu 13 / 201.00 điểm

Nếu vô ý làm hỏng bộ dụng cụ thủ công của lớp, Minh nên làm gì?

ANói rằng một bạn khác làm hỏng.BIm lặng và chờ người khác phát hiện.CNói đúng việc đã xảy ra và cùng người có trách nhiệm tìm cách khắc phục.DGiấu món đồ để không ai biết.

Câu 14 / 201.00 điểm

Thấy một người thân đang mệt, Minh nên làm gì?

AHỏi thăm và chủ động làm một việc vừa sức để người thân đỡ vất vả.BMở nhạc thật to để mọi người chú ý.CĐòi người đang mệt làm giúp việc của mình.DBỏ đi vì cho rằng đó không phải việc của mình.

Câu 15 / 201.00 điểm

Khi sử dụng bộ dụng cụ thủ công của lớp, trách nhiệm của em là gì?

AChỉ cần trả lại, hỏng hay không không quan trọng.BTự ý mang về nhà.CĐể người sau chịu trách nhiệm nếu có vấn đề.DDùng đúng cách, giữ gìn và báo nếu có sự cố trong thời gian mình sử dụng.

Câu 16 / 201.00 điểm

Cuối ngày, Minh nhớ còn việc hoàn thành phần đọc trước khi đến lớp. Việc nào thể hiện sự tự giác?

ABỏ qua vì nghĩ ngày mai sẽ có người nhắc.BChờ đến sát giờ rồi nhờ người khác làm giúp.CNói đã chuẩn bị xong dù thực tế chưa làm.DChủ động sắp xếp thời gian để chuẩn bị hoặc hoàn thành việc đó mà không chờ người khác nhắc.

Câu 17 / 201.00 điểm

Vì sao dùng điện và nước hợp lí cũng góp phần bảo vệ môi trường? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AVì điện và nước hoàn toàn không liên quan đến tài nguyên.BVì chỉ ở nhà mới cần sử dụng tiết kiệm.CVì dùng ít điện, nước sẽ làm mọi loại ô nhiễm biến mất ngay.DVì tạo ra, khai thác và cung cấp các nguồn này đều cần tài nguyên và năng lượng.

Câu 18 / 201.00 điểm

Cách nào giúp hình thành thói quen tiết kiệm lâu dài? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

ATheo dõi việc sử dụng đồ dùng, bảo quản tốt và điều chỉnh khi thấy mình đang lãng phí.BChỉ tiết kiệm khi có người kiểm tra.CDùng thật ít trong một ngày rồi những ngày khác tùy ý.DĐợi đến khi hết đồ mới nghĩ cách sử dụng.

Câu 19 / 201.00 điểm

Hai bạn thích hai cách trang trí khác nhau. Cách giải quyết nào phù hợp? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AXóa phần của bạn mà không hỏi.BChê sở thích của bạn trước cả nhóm.CTrao đổi tiêu chí chung và tìm cách kết hợp hoặc chọn phương án bằng thỏa thuận công bằng.DNói cách của mình chắc chắn đẹp hơn.

Câu 20 / 201.00 điểm

Một bạn nhờ em hứa giữ bí mật về việc có thể gây nguy hiểm cho bạn ấy. Em nên làm gì? Theo em, phương án nào hợp lí hơn?

AKể công khai cho nhiều người để gây chú ý.BKhông hứa giữ bí mật nguy hiểm; tìm người lớn đáng tin cậy để giúp bạn.CGiữ bí mật bằng mọi giá vì đã là bạn.DHứa trước rồi mặc kệ tình huống.

Đạo đức lớp 3 · Đề luyện tập số 3

Xem trước câu hỏi

Đạo đức lớp 3 · Đề luyện tập số 3

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Đạo đức lớp 3 · Đề luyện tập số 4

Đạo đức lớp 3 · Đề luyện tập số 2

Đạo đức lớp 3 · Đề luyện tập số 1

Câu hỏi liên quan