Bài 2 Văn bản: Gặp Ka-ríp và Xi-la

Câu 1 / 151.00 điểm

Đoạn trích “Gặp Ka-ríp và Xi-la” được trích từ tác phẩm sử thi nổi tiếng nào?

AI-li-átBÔ-đi-xêCRamayanaDMahabharata

Câu 2 / 151.00 điểm

Tác giả của hai bộ sử thi I-li-át và Ô-đi-xê là ai?

AHô-me-rơBVi-rút-gi-li-útCSô-phốc-lơDƠ-ri-pít

Câu 3 / 151.00 điểm

Trong đoạn trích, Ô-đi-xê và đồng đội phải đối mặt với mấy loại quái vật nguy hiểm?

AMộtBHaiCBaDKhông có quái vật nào

Câu 4 / 151.00 điểm

Tên của hai quái vật mà Ô-đi-xê phải vượt qua là gì?

AMinôtau và Xéc-be-rơBMê-đu-sa và Xi-rênCKa-ríp và Xi-laDXi-clốp và Nữ thần Ca-li-pso

Câu 5 / 151.00 điểm

Quái vật Ka-ríp được miêu tả với đặc điểm đáng sợ nào?

ACó nhiều đầu rắnBBiến người thành lợnCTạo ra xoáy nước khổng lồ nuốt tàu thuyềnDHát khúc ca mê hoặc làm chết người

Câu 6 / 151.00 điểm

Quái vật Xi-la được miêu tả với đặc điểm đáng sợ nào?

AMột mắt ở giữa tránBSáu đầu, mỗi đầu có ba hàng răng sắc nhọnCMình sư tử, đầu chim đại bàngDNửa người nửa ngựa

Câu 7 / 151.00 điểm

Lời khuyên nào mà nữ thần Xi-rơ-xê đã đưa ra cho Ô-đi-xê khi đối mặt với Ka-ríp và Xi-la?

AChiến đấu với cả hai quái vậtBChọn đi gần Xi-la và hy sinh một vài người còn hơn mất cả đoàn thuyền vào Ka-rípCCầu xin sự giúp đỡ của các vị thầnDTìm đường vòng tránh cả hai quái vật

Câu 8 / 151.00 điểm

Ô-đi-xê đã chọn phương án nào để vượt qua Ka-ríp và Xi-la?

ANghe theo lời khuyên của nữ thần Xi-rơ-xê, đi gần Xi-laBCố gắng chiến đấu với cả hai quái vậtCTìm cách đánh lừa cả hai quái vậtDTuyệt vọng và buông xuôi

Câu 9 / 151.00 điểm

Trong quá trình vượt qua Xi-la, Ô-đi-xê đã mất bao nhiêu đồng đội?

AKhông mất aiBSáu ngườiCMột nửa số đồng độiDToàn bộ đồng đội

Câu 10 / 151.00 điểm

Chi tiết nào thể hiện sự đau đớn và tiếc thương của Ô-đi-xê khi chứng kiến đồng đội bị Xi-la bắt đi?

AÔng hét lớn về phía Xi-laBÔng khóc lóc thảm thiếtCÔng đau đớn như người câu cá kéo được mẻ cáDÔng nguyền rủa các vị thần

Câu 11 / 151.00 điểm

Đoạn trích “Gặp Ka-ríp và Xi-la” tập trung thể hiện phẩm chất nào của người anh hùng Ô-đi-xê?

ASức mạnh thể chất phi thườngBSự giàu có và quyền lựcCSự dũng cảm, mưu trí và tình yêu thương đồng độiDVẻ đẹp ngoại hình và tài ăn nói

Câu 12 / 151.00 điểm

Giá trị nghệ thuật đặc sắc của đoạn trích “Gặp Ka-ríp và Xi-la” là gì?

ACốt truyện logic, chặt chẽBMiêu tả tâm lý nhân vật tinh tếCSử dụng yếu tố kì ảo, so sánh, ẩn dụ đặc sắcDNgôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống

Câu 13 / 151.00 điểm

Hình ảnh quái vật Ka-ríp và Xi-la trong sử thi Ô-đi-xê tượng trưng cho điều gì?

ANhững thế lực siêu nhiên bí ẩnBNhững khó khăn, thử thách trên hành trình cuộc sốngCNhững kẻ thù hung ác của người anh hùngDNhững điều xấu xa, tội lỗi trong xã hội

Câu 14 / 151.00 điểm

Đoạn trích “Gặp Ka-ríp và Xi-la” mang đến bài học gì cho người đọc?

ABài học về sự sợ hãi trước thiên nhiênBBài học về sự cô đơn của người anh hùngCBài học về lòng dũng cảm, sự lựa chọn và tinh thần trách nhiệmDBài học về sự trừng phạt của thần thánh

Câu 15 / 151.00 điểm

Trong chương trình Ngữ văn 10, đoạn trích “Gặp Ka-ríp và Xi-la” giúp học sinh hiểu thêm về điều gì?

AVăn hóa Ai Cập cổ đạiBVăn hóa La Mã cổ đạiCVăn hóa Hy Lạp cổ đại và thể loại sử thiDVăn hóa phương Đông cổ đại

Xem trước câu hỏi

Bài 2 Văn bản: Gặp Ka-ríp và Xi-la

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Bài 9 Văn bản: Đất nước

Bài 9 Văn bản: Tôi có một giấc mơ

Bài 9 Văn bản: Nam quốc sơn hà – bài thơ Thần khẳng định chân lí độc lập của đất nước

Bài 8 Văn bản: Xuân về

Bài 8 Văn bản: Giang

Bài 8 Văn bản: Buổi học cuối cùng

Câu hỏi liên quan