Đạo đức lớp 2 · Đề luyện tập số 1

Câu 1 / 201.00 điểm

Vì sao các thành viên trong gia đình nên quan tâm và giúp đỡ nhau? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AVì sự quan tâm tạo cảm giác được yêu thương, tin cậy và cùng nhau vượt qua khó khăn.BVì như vậy mọi người sẽ luôn đồng ý với nhau.CVì người nhỏ tuổi không cần tự làm việc gì.DVì chỉ người lớn mới có trách nhiệm với gia đình.

Câu 2 / 201.00 điểm

Nếu vô ý làm hỏng bộ thước của lớp, Mai nên làm gì?

AIm lặng và chờ người khác phát hiện.BNói đúng việc đã xảy ra và cùng người có trách nhiệm tìm cách khắc phục.CGiấu món đồ để không ai biết.DNói rằng một bạn khác làm hỏng.

Câu 3 / 201.00 điểm

Một người trên mạng hỏi mật khẩu máy tính bảng của gia đình của em. Em nên làm gì?

AĐăng mật khẩu vào nhóm để hỏi mọi người.BĐổi mật khẩu thành tên của mình rồi gửi.CKhông cung cấp mật khẩu và báo người lớn hoặc người phụ trách nếu có dấu hiệu bất thường.DGửi mật khẩu nếu người đó nói là bạn.

Câu 4 / 201.00 điểm

Khi được giao một phần của bảng trang trí của tổ, Mai nên làm gì?

AĐợi các bạn làm xong rồi lấy kết quả chung.BGiữ thông tin riêng để nhóm không biết mình đang làm gì.CĐổi nhiệm vụ với bạn mà không báo nhóm.DHoàn thành phần mình đúng hạn và báo nhóm nếu có khó khăn ảnh hưởng tiến độ.

Câu 5 / 201.00 điểm

Trong một hoạt động, có bạn cần nhiều thời gian hơn để hoàn thành. Em nên làm gì? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AGọi bạn bằng biệt danh liên quan đến việc làm chậm.BKhông cho bạn tham gia lần sau.CKiên nhẫn, không chế giễu và hỗ trợ đúng cách nếu bạn cần.DGiục bạn liên tục để nhóm xong nhanh.

Câu 6 / 201.00 điểm

Trước khi hứa làm một việc, em nên cân nhắc điều gì? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

ALời hứa có làm mọi người khen mình ngay không.BCó thể hứa thật nhiều để gây ấn tượng không.CNếu không làm thì có dễ giấu không.DMình có khả năng và thời gian thực hiện hay không.

Câu 7 / 201.00 điểm

Khi còn nhiều trang giấy trắng trong vở nháp, em nên làm gì? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AChỉ viết một dòng rồi thay tờ khác.BTiếp tục tận dụng các trang còn dùng được trước khi lấy quyển mới.CBỏ quyển cũ ngay để dùng đồ mới.DXé các trang trắng làm đồ bỏ đi.

Câu 8 / 201.00 điểm

Nam rủ đi chơi khi Mai còn một việc học chưa hoàn thành. Cách lựa chọn nào hợp lí?

ANhờ bạn khác làm hộ rồi đi chơi.BHoàn thành phần việc cần thiết trước rồi mới tham gia vui chơi nếu còn thời gian.CBỏ việc đang làm để đi ngay.DNói đã làm xong dù thực tế chưa làm.

Câu 9 / 201.00 điểm

Nhóm thống nhất trước giờ sinh hoạt lớp là thời điểm hoàn thành. Em nên làm gì?

AChỉ bắt đầu sau khi hết hạn.BĐợi bạn khác nhắc từng bước.CBỏ qua hạn vì phần mình nhỏ.DTheo dõi tiến độ và hoàn thành phần mình trước hoặc đúng thời điểm đã thống nhất.

Câu 10 / 201.00 điểm

Trong một buổi dã ngoại, nguyên tắc nào nên được thực hiện? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

ABẻ cành để đánh dấu đường đi.BĐể lại thức ăn thừa vì động vật sẽ ăn.CMang về bất cứ sinh vật nào mình thấy đẹp.DMang đồ cần thiết, thu gom rác của nhóm và không phá cây hoặc làm hại động vật.

Câu 11 / 201.00 điểm

Trong thảo luận, Nam có ý kiến khác Mai. Cách phản hồi nào phù hợp?

AKhông cho bạn tiếp tục nói.BRủ các bạn khác chế giễu ý kiến đó.CNghe hết ý kiến rồi nêu ý kiến của mình bằng lời lịch sự và có lí do.DChê bạn không biết gì.

Câu 12 / 201.00 điểm

Hành vi nào cho thấy em nghĩ đến người sử dụng sau mình? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AĐặt đồ ở nơi thuận tiện cho mình dù chắn lối.BDọn gọn khu vực đã dùng và trả đồ chung về đúng vị trí.CĐể nguyên mọi thứ vì sẽ có người dọn.DGiữ lại đồ chung vì mình có thể cần lần sau.

Câu 13 / 201.00 điểm

Trong bữa cơm gia đình, việc nào thể hiện sự chia sẻ? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AChỉ giúp khi được hứa thưởng.BChủ động làm một việc phù hợp như chuẩn bị hoặc thu dọn phần mình có thể làm.CChờ mọi người phục vụ mình.DĂn xong rời đi và để toàn bộ việc lại cho người khác.

Câu 14 / 201.00 điểm

Em nhặt được một món đồ có ghi tên người khác. Cách xử lí nào trung thực? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AGiữ lại vì mình là người nhặt được.BXóa tên rồi dùng như đồ của mình.CCho bạn khác để không liên quan.DTìm cách trả lại chủ nhân hoặc giao cho người có trách nhiệm để tìm chủ.

Câu 15 / 201.00 điểm

Nguyên tắc nào giúp em an toàn hơn khi gặp tình huống chưa chắc chắn? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AGiữ bí mật mọi chuyện để tự giải quyết.BDừng lại, tránh hành động vội, tìm người lớn đáng tin cậy hoặc người có trách nhiệm để hỏi.CThử làm trước rồi tính sau.DLàm theo bất cứ ai nói tự tin nhất.

Câu 16 / 201.00 điểm

Khi nhóm thực hiện làm bảng quy tắc giữ lớp sạch, cách bắt đầu nào giúp hợp tác hiệu quả?

AMỗi người làm theo ý mình mà không trao đổi.BTranh phần dễ và bỏ phần khó cho bạn khác.CThống nhất mục tiêu và chia phần việc rõ ràng, phù hợp với từng thành viên.DĐể một người làm toàn bộ.

Câu 17 / 201.00 điểm

Vì sao tôn trọng sự khác biệt có ích cho tập thể? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AVì như vậy không cần quy tắc chung.BVì mọi ý kiến đều đúng như nhau.CVì không ai được góp ý cho người khác.DVì nhiều góc nhìn và thế mạnh có thể giúp nhóm hiểu vấn đề đầy đủ hơn.

Câu 18 / 201.00 điểm

Điều nào thể hiện vừa giữ lời hứa vừa có trách nhiệm? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AKhông bao giờ thay đổi dù người liên quan đồng ý.BChỉ giữ lời với người có thể phạt mình.CThực hiện cam kết, nhưng nếu điều kiện thay đổi thì trao đổi trung thực thay vì âm thầm bỏ cuộc.DLàm bất cứ điều gì đã hứa dù không còn an toàn.

Câu 19 / 201.00 điểm

Cách nào giúp hình thành thói quen tiết kiệm lâu dài? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AChỉ tiết kiệm khi có người kiểm tra.BDùng thật ít trong một ngày rồi những ngày khác tùy ý.CĐợi đến khi hết đồ mới nghĩ cách sử dụng.DTheo dõi việc sử dụng đồ dùng, bảo quản tốt và điều chỉnh khi thấy mình đang lãng phí.

Câu 20 / 201.00 điểm

Khi gặp một bài tập khó, cách làm nào thể hiện tự giác học tập? Em hãy chọn cách làm phù hợp nhất.

AĐợi người khác làm rồi mới bắt đầu.BĐọc lại yêu cầu, thử từng bước và hỏi người phù hợp khi thật sự cần hỗ trợ.CBỏ trống ngay vì thấy khó.DChép nguyên bài của bạn để nộp cho xong.

Đạo đức lớp 2 · Đề luyện tập số 1

Xem trước câu hỏi

Đạo đức lớp 2 · Đề luyện tập số 1

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Đạo đức lớp 2 · Đề luyện tập số 4

Đạo đức lớp 2 · Đề luyện tập số 3

Đạo đức lớp 2 · Đề luyện tập số 2

Câu hỏi liên quan