THƯ VIỆN CÂU HỎI KIEMTRA.NET

Thư viện câu hỏi theo lớp, môn và chủ đề

Tìm nhanh câu hỏi đã được phân loại theo lớp, môn học, chủ đề, dạng câu và mức độ. Mỗi câu có trang riêng để xem đáp án, lời giải và học liệu liên quan.

37.697câu hỏi
216 câu hỏi
Trang 1/9
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Hoạt động nào có nguy cơ làm một hệ sinh thái rừng mất cân bằng rõ nhất?

Khái niệm, nguyên nhân gây mất cân bằng tự nhiên · Một đáp án

Trung bình · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Thói quen nào giúp bảo vệ da an toàn khi hoạt động lâu dưới nắng mạnh?

Chức năng và cấu tạo da người – Chăm sóc và bảo vệ da – Thân nhiệt · Một đáp án

Trung bình · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Tuyến nào tiết insulin, hormone có vai trò quan trọng trong điều hoà đường huyết?

Chức năng của các tuyến nội tiết – Bảo vệ hệ nội tiết · Một đáp án

Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

“Môi trường trong” của cơ thể người gồm chủ yếu những thành phần nào?

Khái niệm môi trường trong của cơ thể – Duy trì sự ổn định môi trường trong của cơ thể · Một đáp án

Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Trình tự nào mô tả đúng đường đi chính của không khí hít vào đến nơi trao đổi khí?

Chức năng, sự phù hợp giữa cấu tạo với chức năng của hệ hô hấp – Bảo vệ hệ hô hấp · Một đáp án

Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Khi gập cẳng tay, nếu xem hệ xương–cơ như một đòn bẩy thì khớp khuỷu tay đóng vai trò gì?

Hệ vận động ở người – Chức năng, sự phù hợp giữa cấu tạo với chức năng của hệ vận động (hệ cơ xương) – Bảo vệ hệ vận động – Vai trò của tập thể dục, thể thao – Sức khoẻ học đường · Một đáp án

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Chức năng chính của hệ vận động ở người là gì?

Hệ vận động ở người – Chức năng, sự phù hợp giữa cấu tạo với chức năng của hệ vận động (hệ cơ xương) – Bảo vệ hệ vận động – Vai trò của tập thể dục, thể thao – Sức khoẻ học đường · Một đáp án

Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Một người dùng xà beng, kê điểm tựa giữa tay cầm và hòn đá. Khi ấn đầu tay cầm xuống thì đầu kia nâng hòn đá lên. Điều này minh hoạ đặc điểm nào của …

Tác dụng làm quay của lực – Lực có thể làm quay vật – Đòn bẩy và moment lực · Một đáp án

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Một mẫu nước mưa có pH = 4,8. Kết luận nào phù hợp nhất?

Thang đo pH · Một đáp án

Trung bình · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Vì sao bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh thường làm thực phẩm lâu hỏng hơn?

Tốc độ phản ứng và chất xúc tác · Một đáp án

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Theo phương trình 2H₂ + O₂ → 2H₂O, để phản ứng vừa đủ với 4 mol H₂ cần bao nhiêu mol O₂?

Tính theo phương trình hoá học · Trả lời ngắn

Trung bình · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Khi cần pha loãng một lượng nhỏ axit theo hướng dẫn thí nghiệm, cách làm an toàn là gì?

Mở đầu · Một đáp án

Trung bình · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Muốn đo chính xác 25 mL nước trong phòng thực hành, dụng cụ nào phù hợp hơn?

Mở đầu · Một đáp án

Dễ · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Để hoàn thiện sơ đồ kiến thức về Tác động của con người đối với môi trường, nhóm cần kiểm tra một nhận định. Hoạt động nào thể hiện vai trò tích cực …

Tác động của con người đối với môi trường – Ô nhiễm môi trường – Biến đổi khí hậu – Bảo vệ thiên nhiên – Hạn chế ô nhiễm môi trường · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Khi chuẩn bị báo cáo thực hành về Biện pháp duy trì cân bằng tự nhiên, học sinh cần xử lí câu hỏi sau. Biện pháp nào có tác dụng trực tiếp hỗ trợ duy…

Biện pháp duy trì cân bằng tự nhiên · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Khi hoàn thiện phiếu quan sát liên quan đến Sinh quyển, học sinh trao đổi câu hỏi sau. Sinh quyển là gì?

Sinh quyển · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Trong hoạt động vận dụng kiến thức Hệ sinh thái, học sinh thảo luận câu hỏi sau. Trong chuỗi cỏ → thỏ → cáo, sinh vật sản xuất là gì?

Hệ sinh thái: khái niệm, các kiểu hệ sinh thái, bảo vệ hệ sinh thái – Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong hệ sinh thái: chuỗi, lưới thức ăn, tháp sinh thái · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Trong hoạt động vận dụng kiến thức Hệ sinh thái, học sinh thảo luận câu hỏi sau. Ví dụ nào là một hệ sinh thái nước ngọt?

Hệ sinh thái: khái niệm, các kiểu hệ sinh thái, bảo vệ hệ sinh thái – Trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng trong hệ sinh thái: chuỗi, lưới thức ăn, tháp sinh thái · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Khi hoàn thiện phiếu quan sát liên quan đến Quần xã, học sinh trao đổi câu hỏi sau. Biện pháp nào giúp bảo vệ đa dạng sinh học trong một quần xã?

Quần xã: khái niệm, ví dụ, đặc trưng, biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học trong quần xã · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Trong giờ Khoa học tự nhiên về Quần xã, nhóm học sinh cần kiểm tra một kết luận. Đặc điểm nào phản ánh độ đa dạng của một quần xã?

Quần xã: khái niệm, ví dụ, đặc trưng, biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học trong quần xã · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Để hoàn thiện sơ đồ kiến thức về Quần thể, nhóm cần kiểm tra một nhận định. Biện pháp nào góp phần bảo vệ một quần thể động vật hoang dã đang suy giả…

Quần thể: khái niệm, đặc trưng, ví dụ, biện pháp bảo vệ · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Trong hoạt động giải thích hiện tượng thuộc Quần thể, nhóm cần xác định thông tin chính xác. Đại lượng nào có thể dùng để mô tả đặc trưng của một quầ…

Quần thể: khái niệm, đặc trưng, ví dụ, biện pháp bảo vệ · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Khi đối chiếu kết quả học tập về Khái niệm môi trường sống, các loại môi trường, nhóm đặt ra câu hỏi sau. Yếu tố nào là nhân tố sinh thái hữu sinh?

Khái niệm môi trường sống, các loại môi trường – Nhân tố sinh thái vô sinh, hữu sinh · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 8 Khoa học tự nhiên

Khi chuẩn bị báo cáo thực hành về Khái niệm môi trường sống, các loại môi trường, học sinh cần xử lí câu hỏi sau. Giun đất sống chủ yếu trong loại mô…

Khái niệm môi trường sống, các loại môi trường – Nhân tố sinh thái vô sinh, hữu sinh · Trả lời ngắn

Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
HỌC THEO CẤU TRÚC

Từ một câu hỏi đến cả lộ trình học

Từ mỗi câu hỏi, bạn có thể đi tiếp tới chủ đề, lớp, môn học, câu hỏi cùng kiến thức và đề luyện liên quan. Cách tổ chức này giúp bạn tìm đúng nội dung cần học và chuyển sang bước luyện tập tiếp theo nhanh hơn.

Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.