Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
THƯ VIỆN CÂU HỎI KIEMTRA.NET
Thư viện câu hỏi theo lớp, môn và chủ đề
Tìm nhanh câu hỏi đã được phân loại theo lớp, môn học, chủ đề, dạng câu và mức độ. Mỗi câu có trang riêng để xem đáp án, lời giải và học liệu liên quan.
37.697câu hỏi
Khám phá theo lớp & mônĐi từ lớp → môn → chủ đề
Thư viện đề kiểm traXem trước đề theo lớp và môn
Bộ câu hỏi chọn sẵnLuyện nhanh theo nhóm nội dung
28 câu hỏi
Trang 1/2Lớp 12 Sinh học
Nếu một bệnh di truyền có tỉ lệ đồng mắc ở các cặp đồng sinh cùng trứng là 40% và ở các cặp đồng sinh khác trứng là 10%. Điều này cho thấy yếu tố nào…
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Khó · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Một người đàn ông mang gene gây bệnh Huntington (do gen trội trên NST thường) nhưng chưa biểu hiện triệu chứng, lấy một người vợ bình thường. Bố của …
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Khó · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Khi một tính trạng có tỉ lệ xuất hiện giống nhau ở cả hai giới và thường xuyên xuất hiện ở mọi thế hệ, ta có thể đưa ra giả thuyết ban đầu rằng tính …
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Phương pháp nghiên cứu tế bào học có thể phát hiện được loại bệnh di truyền nào sau đây ở người?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Sự phát triển của kĩ thuật di truyền phân tử, đặc biệt là giải trình tự gene, đã mang lại lợi ích to lớn nào cho ngành di truyền y học?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Một người phụ nữ (A) bị bệnh di truyền do gene trội trên NST thường, có bố cũng bị bệnh này. Người (A) kết hôn với một người đàn ông (B) bình thường.…
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Khó · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Di truyền y học là một ngành khoa học có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ và cải thiện sức khỏe của
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Một cặp vợ chồng có nhóm máu A và B sinh con có nhóm máu O. Xác suất để cặp vợ chồng này sinh con có nhóm máu A là bao nhiêu?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Khó · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Bệnh mù màu ở người do gen lặn trên NST X. Một người phụ nữ bình thường có bố bị mù màu kết hôn với một người đàn ông bình thường. Nhận định nào sau …
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Việc nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng (sinh ra từ hai trứng khác nhau) có thể được xem như là
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Sự thành công của liệu pháp gene mở ra triển vọng to lớn cho y học trong việc điều trị các bệnh nào sau đây?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Điều trị bệnh SCID bằng liệu pháp gene đòi hỏi phải lấy tế bào gốc từ đâu của bệnh nhân để đưa gene lành vào?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Trong quy ước phả hệ di truyền người, kí hiệu hình vuông được tô đen thường biểu thị đối tượng nào?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Một bệnh di truyền chỉ xuất hiện ở nam giới, được di truyền từ bố cho tất cả các con trai, nhưng không di truyền cho con gái. Quy luật di truyền của …
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Tại sao trong nghiên cứu di truyền người, phương pháp phân tích phả hệ lại được xem là công cụ hữu hiệu để xác định quy luật di truyền của một bệnh?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Kĩ thuật lập và phân tích bộ nhiễm sắc thể (karyotype) của một người thuộc phương pháp nghiên cứu di truyền nào sau đây?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Việc so sánh mức độ biểu hiện một tính trạng (ví dụ như chỉ số thông minh) ở các cặp đồng sinh cùng trứng và khác trứng giúp làm sáng tỏ điều gì?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Điều nào sau đây là một trở ngại lớn trong việc nghiên cứu di truyền ở người so với các đối tượng sinh vật khác như ruồi giấm hay đậu Hà Lan?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Lĩnh vực nào của di truyền y học có nhiệm vụ chẩn đoán, cung cấp thông tin và đưa ra lời khuyên về các vấn đề di truyền cho các gia đình?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Một cặp vợ chồng đến tư vấn di truyền. Người chồng có bố bị bệnh máu khó đông (gen lặn trên NST X), người vợ có em trai bị bệnh này. Cả hai vợ chồng …
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Khó · Vận dụngXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Phân tích sơ đồ phả hệ của một bệnh di truyền do gen trội nằm trên nhiễm sắc thể thường sẽ cho thấy đặc điểm nào sau đây?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Trong kĩ thuật liệu pháp gene điều trị bệnh SCID (suy giảm miễn dịch kết hợp), virus đã được biến đổi có vai trò cốt lõi là gì?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Phương pháp sử dụng kĩ thuật chọc dò dịch ối hoặc sinh thiết tua nhau thai ở phụ nữ mang thai nhằm mục đích cơ bản nào sau đây?
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Dễ · Nhận biếtXem lời giải →
Lớp 12 Sinh học
Trong một gia đình, bố và mẹ đều bình thường nhưng sinh con gái đầu lòng bị bệnh Phenylketonuria (do gen lặn trên NST thường). Xác suất để họ sinh ng…
Bài 14: Di truyền học người · Một đáp án
Khó · Vận dụngXem lời giải →
HỌC THEO CẤU TRÚC
Từ một câu hỏi đến cả lộ trình học
Từ mỗi câu hỏi, bạn có thể đi tiếp tới chủ đề, lớp, môn học, câu hỏi cùng kiến thức và đề luyện liên quan. Cách tổ chức này giúp bạn tìm đúng nội dung cần học và chuyển sang bước luyện tập tiếp theo nhanh hơn.