Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
THƯ VIỆN CÂU HỎI KIEMTRA.NET
Thư viện câu hỏi theo lớp, môn và chủ đề
Tìm nhanh câu hỏi đã được phân loại theo lớp, môn học, chủ đề, dạng câu và mức độ. Mỗi câu có trang riêng để xem đáp án, lời giải và học liệu liên quan.
37.697câu hỏi
Khám phá theo lớp & mônĐi từ lớp → môn → chủ đề
Thư viện đề kiểm traXem trước đề theo lớp và môn
Bộ câu hỏi chọn sẵnLuyện nhanh theo nhóm nội dung
20 câu hỏi
Trang 1/1Lớp 11 Toán học
Cho bảng số liệu ghép nhóm. Nếu ta cộng thêm vào mỗi nhóm một lượng tần số như nhau thì trung vị $M_e$ sẽ:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Cho mẫu số liệu có 2 nhóm: $[0; 10)$ tần số $x$ và $[10; 20)$ tần số 20. Biết trung vị $M_e = 12$. Tìm $x$:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Cho mẫu số liệu ghép nhóm có $n=100$. Tứ phân vị thứ ba $Q_3$ nằm ở vị trí thứ bao nhiêu trong mẫu số liệu đã sắp xếp?
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Đặc điểm nào của trung vị khiến nó đôi khi tốt hơn số trung bình?
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Mẫu số liệu ghép nhóm về thời gian chạy (giây): $[20; 21)$ tần số 5; $[21; 22)$ tần số 15; $[22; 23)$ tần số 10. Tìm nhóm chứa $Q_2$:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Khi tính tứ phân vị, nếu giá trị $\frac{n}{4}$ trùng đúng với tần số tích lũy của một nhóm thì tứ phân vị đó chính là:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Tính $Q_1$ cho mẫu: $[0; 4)$ tần số 8; $[4; 8)$ tần số 12; $[8; 12)$ tần số 10. Biết $n=30$:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Nếu thay đổi tất cả các tần số trong bảng bằng cách nhân đôi chúng thì trung vị $M_e$ sẽ:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Một mẫu số liệu ghép nhóm có $Q_1 = 15, Q_2 = 20, Q_3 = 28$. Khẳng định nào sau đây là đúng?
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Cho bảng tần số tích lũy: $[0; 5)$ có $cf=5$; $[5; 10)$ có $cf=15$; $[10; 15)$ có $cf=22$. Với $n=22$, nhóm chứa $Q_1$ là:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Ý nghĩa của trung vị trong mẫu số liệu ghép nhóm về thu nhập là:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Trong công thức tính $Q_3$, nếu nhóm chứa $Q_3$ là $[u_j; u_{j+1})$ thì hệ số đứng trước độ dài nhóm là:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Cho mẫu số liệu: $[10; 20)$ tần số 10; $[20; 30)$ tần số 20; $[30; 40)$ tần số 10. Tính trung vị $M_e$:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Cho $n=60$. Nhóm chứa tứ phân vị thứ ba $Q_3$ là nhóm đầu tiên có tần số tích lũy lớn hơn hoặc bằng:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Tứ phân vị thứ nhất $Q_1$ của mẫu số liệu ghép nhóm dùng để đại diện cho:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Cho mẫu số liệu ghép nhóm sau: $[0; 10)$ tần số 5; $[10; 20)$ tần số 12; $[20; 30)$ tần số 8. Tổng số quan sát $n$ là:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Một mẫu số liệu ghép nhóm có tổng tần số $n = 40$. Vị trí để xác định nhóm chứa tứ phân vị thứ nhất $Q_1$ là:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Công thức tính trung vị $M_e$ của mẫu số liệu ghép nhóm là $M_e = u_m + \frac{\frac{n}{2} – C}{n_m}(u_{m+1} – u_m)$. Trong đó, $C$ là:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Để xác định nhóm chứa trung vị của mẫu số liệu ghép nhóm có tổng tần số $n$, ta tìm nhóm đầu tiên có tần số tích lũy:
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
Lớp 11 Toán học
Trong mẫu số liệu ghép nhóm, trung vị $M_e$ còn được gọi là gì?
Bài 2: Trung vị và tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm · Một đáp án
Trung bình · Thông hiểuXem lời giải →
HỌC THEO CẤU TRÚC
Từ một câu hỏi đến cả lộ trình học
Từ mỗi câu hỏi, bạn có thể đi tiếp tới chủ đề, lớp, môn học, câu hỏi cùng kiến thức và đề luyện liên quan. Cách tổ chức này giúp bạn tìm đúng nội dung cần học và chuyển sang bước luyện tập tiếp theo nhanh hơn.