THƯ VIỆN CÂU HỎI · Câu hỏi Đúng / Sai 4 mệnh đề

Bài 9. Ôn tập chương 2 — Một nhóm học sinh lập bảng ghép khái niệm – mô tả. Hãy xác định Đúng/Sai cho từng dòng về So sánh bán kính và So sánh độ âm điện. Tập trung vào “So sánh bán kính” và “So sánh độ âm điện”.

Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.

CÂU HỎI
Bài 9. Ôn tập chương 2 — Một nhóm học sinh lập bảng ghép khái niệm – mô tả. Hãy xác định Đúng/Sai cho từng dòng về So sánh bán kính và So sánh độ âm điện. Tập trung vào “So sánh bán kính” và “So sánh độ âm điện”.
a) So sánh bán kính nguyên tử cần xét đồng thời vị trí trong chu kì và trong nhóm theo xu hướng tuần hoàn.
b) So sánh bán kính: So sánh độ âm điện dựa trên xu hướng tăng trong chu kì và giảm khi đi xuống nhóm A.
c) Tính kim loại giảm trong chu kì và tăng khi đi xuống nhóm A; tính phi kim biến đổi theo chiều ngược lại.
d) So sánh tính kim loại/phi kim: Tính base của oxide/hydroxide giảm còn tính acid tăng khi đi từ trái sang phải trong chu kì.
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm

Đáp án: a) Đúng · b) Sai · c) Đúng · d) Sai

Lời giải:
Đúng. So sánh bán kính: So sánh bán kính nguyên tử cần xét đồng thời vị trí trong chu kì và trong nhóm theo xu hướng tuần hoàn. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “So sánh độ âm điện”, không phải “So sánh bán kính”. Đúng. So sánh tính kim loại/phi kim: Tính kim loại giảm trong chu kì và tăng khi đi xuống nhóm A; tính phi kim biến đổi theo chiều ngược lại. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “So sánh acid–base của hợp chất”, không phải “So sánh tính kim loại/phi kim”.

Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.