THƯ VIỆN CÂU HỎI · Câu hỏi Đúng / Sai 4 mệnh đề

Bài 7. Xu hướng biến đổi thành phần và một số tính chất của hợp chất trong một chu kì — Một nhóm học sinh lập bảng ghép khái niệm – mô tả. Hãy xác định Đúng/Sai cho từng dòng về Xu hướng tính base và Xu hướng tính acid. Tập trung vào “Xu hướng tính base” và “Xu hướng tính acid”.

Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.

CÂU HỎI
Bài 7. Xu hướng biến đổi thành phần và một số tính chất của hợp chất trong một chu kì — Một nhóm học sinh lập bảng ghép khái niệm – mô tả. Hãy xác định Đúng/Sai cho từng dòng về Xu hướng tính base và Xu hướng tính acid. Tập trung vào “Xu hướng tính base” và “Xu hướng tính acid”.
a) Khi đi từ trái sang phải trong một chu kì, tính base của oxide và hydroxide nhìn chung giảm dần.
b) Xu hướng tính base: Khi đi từ trái sang phải trong một chu kì, tính acid của oxide và hydroxide nhìn chung tăng dần.
c) Một số oxide hoặc hydroxide ở vùng chuyển tiếp tính chất có thể thể hiện tính lưỡng tính theo phạm vi bài học.
d) Hợp chất lưỡng tính: Nguyên tố càng thể hiện tính phi kim mạnh thì oxide/hydroxide tương ứng có xu hướng acid mạnh hơn; tính kim loại mạnh gắn với xu hướng base.
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm

Đáp án: a) Đúng · b) Sai · c) Đúng · d) Sai

Lời giải:
Đúng. Xu hướng tính base: Khi đi từ trái sang phải trong một chu kì, tính base của oxide và hydroxide nhìn chung giảm dần. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “Xu hướng tính acid”, không phải “Xu hướng tính base”. Đúng. Hợp chất lưỡng tính: Một số oxide hoặc hydroxide ở vùng chuyển tiếp tính chất có thể thể hiện tính lưỡng tính theo phạm vi bài học. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “Liên hệ nguyên tố với hợp chất”, không phải “Hợp chất lưỡng tính”.

Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.