THƯ VIỆN CÂU HỎI · Câu hỏi Đúng / Sai 4 mệnh đề

Bài 4. Ôn tập chương 1 — Một báo cáo học tập vận dụng Cấu hình electron và Tính kim loại/phi kim. Xác định Đúng/Sai cho từng kết luận. Tập trung vào “Cấu hình electron” và “Tính kim loại/phi kim”.

Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.

CÂU HỎI
Bài 4. Ôn tập chương 1 — Một báo cáo học tập vận dụng Cấu hình electron và Tính kim loại/phi kim. Xác định Đúng/Sai cho từng kết luận. Tập trung vào “Cấu hình electron” và “Tính kim loại/phi kim”.
a) Cấu hình electron đúng phải phân bố đủ Z electron vào các phân lớp theo thứ tự phù hợp đối với Z ≤ 20.
b) Cấu hình electron: Số electron lớp ngoài cùng là căn cứ quan trọng để suy luận định tính tính kim loại hoặc phi kim.
c) Từ Z, A và trạng thái trung hòa có thể suy ra số proton, neutron và electron bằng các quan hệ p=Z, n=A−Z, e=p.
d) Số proton, neutron, electron: Proton và neutron có khối lượng lớn hơn nhiều electron; hạt nhân rất nhỏ nhưng chứa gần như toàn bộ khối lượng nguyên tử.
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm

Đáp án: a) Đúng · b) Sai · c) Đúng · d) Sai

Lời giải:
Đúng. Cấu hình electron: Cấu hình electron đúng phải phân bố đủ Z electron vào các phân lớp theo thứ tự phù hợp đối với Z ≤ 20. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “Tính kim loại/phi kim”, không phải “Cấu hình electron”. Đúng. Số proton, neutron, electron: Từ Z, A và trạng thái trung hòa có thể suy ra số proton, neutron và electron bằng các quan hệ p=Z, n=A−Z, e=p. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “So sánh thành phần nguyên tử”, không phải “Số proton, neutron, electron”.

Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.