THƯ VIỆN CÂU HỎI · Câu hỏi Đúng / Sai 4 mệnh đề

Bài 20. Ôn tập chương 6 — Đánh giá Đúng/Sai các phát biểu liên quan đến Tốc độ từ bảng hoặc đồ thị và Ảnh hưởng nồng độ. Tập trung vào “Tốc độ từ bảng hoặc đồ thị” và “Ảnh hưởng nồng độ”.

Trả lời trực tiếp, kiểm tra đáp án và xem lời giải. Bạn cũng có thể tiếp tục với câu hỏi cùng kiến thức hoặc đề luyện liên quan.

CÂU HỎI
Bài 20. Ôn tập chương 6 — Đánh giá Đúng/Sai các phát biểu liên quan đến Tốc độ từ bảng hoặc đồ thị và Ảnh hưởng nồng độ. Tập trung vào “Tốc độ từ bảng hoặc đồ thị” và “Ảnh hưởng nồng độ”.
a) Từ bảng số liệu hoặc đồ thị nồng độ–thời gian có thể tính tốc độ trung bình trong một khoảng thời gian.
b) Tốc độ từ bảng hoặc đồ thị: Tăng nồng độ thường làm tăng tần suất va chạm giữa các tiểu phân và tăng tốc độ phản ứng.
c) Với chất khí, tăng áp suất ở nhiệt độ không đổi làm tăng nồng độ hiệu dụng và thường tăng tốc độ phản ứng.
d) Ảnh hưởng áp suất: Tăng nhiệt độ làm tăng năng lượng và số va chạm hiệu quả; hệ số nhiệt độ định lượng mức tăng trong phạm vi bài học.
Đáp án và lời giảiMở khi bạn muốn kiểm tra cách làm

Đáp án: a) Đúng · b) Sai · c) Đúng · d) Sai

Lời giải:
Đúng. Tốc độ từ bảng hoặc đồ thị: Từ bảng số liệu hoặc đồ thị nồng độ–thời gian có thể tính tốc độ trung bình trong một khoảng thời gian. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “Ảnh hưởng nồng độ”, không phải “Tốc độ từ bảng hoặc đồ thị”. Đúng. Ảnh hưởng áp suất: Với chất khí, tăng áp suất ở nhiệt độ không đổi làm tăng nồng độ hiệu dụng và thường tăng tốc độ phản ứng. Sai. Mô tả sau dấu hai chấm thuộc “Ảnh hưởng nhiệt độ”, không phải “Ảnh hưởng áp suất”.

Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.