Bài 1: Đạo hàm là gì?
Sau phần này, bạn nên:
• Nhận diện đúng các khái niệm, dữ kiện và yêu cầu trọng tâm của Bài 1: Đạo hàm.
• Trả lời được các dạng câu hỏi tiêu biểu như Cho hàm số $f(x) = x^2 – x$. Giá trị của $\lim_{h \to 0} \frac{f(1+h) – f(1)}{h}$ là:; Khẳng định nào sau đây là đúng về mối quan hệ giữa tính liên tục và tính có đạo hàm?.
• Giải thích được vì sao phương án đã chọn phù hợp với yêu cầu và tự kiểm tra lại đáp án.
Điểm cần nhớ
• Khẳng định nào sau đây là đúng về mối quan hệ giữa tính liên tục và tính có đạo hàm? → Nếu hàm số có đạo hàm tại $x_0$ thì nó liên tục tại $x_0$.
• Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số $y = f(x)$ tại điểm $M_0(x_0; y_0)$ có dạng: → $y = f'(x_0)(x – x_0) + y_0$
Ví dụ minh họa
Đáp án: $1$
Giải thích: Câu hỏi “Cho hàm số $f(x) = x^2 – x$. Giá trị của $\lim_{h \to 0} \frac{f(1+h) – f(1)}{h}$ là:” thuộc chủ đề “Bài 1: Đạo hàm”. Xác định dạng toán, áp dụng định nghĩa hoặc công thức tương ứng cho các dữ kiện đã cho rồi rút gọn; kết quả phù hợp với phương án “$1$”.
Lỗi thường gặp và mẹo làm bài
Lỗi thường gặp
Dễ mất điểm khi đọc thiếu điều kiện, nhầm dấu hoặc đơn vị, chọn sai công thức và bỏ qua bước kiểm tra kết quả. Với bài nhiều bước, nên ghi rõ dữ kiện và thực hiện phép biến đổi theo thứ tự.
Checklist làm bài
Đọc kỹ câu hỏi → xác định dữ kiện cần dùng → chọn quy tắc/công thức → tính hoặc suy luận → kiểm tra dấu, đơn vị và điều kiện → mới chọn đáp án.
Câu hỏi luyện tập
Câu hỏi thường gặp
Nên học Bài 1: Đạo hàm theo thứ tự nào?
Đọc phần tổng quan và điểm cần nhớ trước, sau đó làm câu hỏi để phát hiện phần kiến thức còn yếu rồi chuyển sang đề luyện liên quan.
Có thể luyện riêng câu hỏi của chủ đề này không?
Có. Nút “Luyện 10 câu ngay” tạo một lượt luyện theo đúng lớp, môn và chủ đề hiện tại khi thư viện có đủ câu hỏi phù hợp.
Làm thế nào để xem thêm nội dung cùng Lớp 11?
Mở trang Toán học Lớp 11 để xem toàn bộ chương, chủ đề, câu hỏi và đề kiểm tra liên quan.