BÀI HỌC · CHỦ ĐỀ

Bài 28: Phát triển bền vững

Ôn tập Bài 28: Phát triển bền vững môn Sinh học lớp 12 với 26 câu hỏi công khai, tập trung vào các yêu cầu nhận biết, thông hiểu và vận dụng kiến thức của bài.

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

Bài 28: Phát triển bền vững là gì?

Bài 28: Phát triển bền vững là một nội dung trong chương trình Sinh học lớp 12. Thư viện hiện có 26 câu hỏi công khai cho chủ đề này. Một số yêu cầu luyện tập tiêu biểu gồm “Theo sách giáo khoa, một trong các biện pháp chính để hạn chế ô nhiễm môi trường là”; “Bảo tồn chuyển chỗ (Ex-situ) có hạn chế cơ bản gì so với bảo tồn tại chỗ (In-situ)?”; “Mối quan hệ giữa giáo dục về môi trường và phát triển bền vững được thể hiện như thế nào?”. Khi học, nên xác định đúng từ khóa của câu hỏi, nhắc lại khái niệm hoặc quy tắc liên quan rồi mới đối chiếu phương án; sau mỗi câu nên đọc phần giải thích để kiểm tra lại cách suy luận.

Sau phần này, bạn nên:

• Nhận diện đúng các khái niệm, dữ kiện và yêu cầu trọng tâm của Bài 28: Phát triển bền vững.
• Trả lời được các dạng câu hỏi tiêu biểu như Theo sách giáo khoa, một trong các biện pháp chính để hạn chế ô nhiễm môi trường là; Bảo tồn chuyển chỗ (Ex-situ) có hạn chế cơ bản gì so với bảo tồn tại chỗ (In-situ)?.
• Giải thích được vì sao phương án đã chọn phù hợp với yêu cầu và tự kiểm tra lại đáp án.

Điểm cần nhớ

• Theo sách giáo khoa, một trong các biện pháp chính để hạn chế ô nhiễm môi trường là → hoàn thiện hệ thống pháp luật và chính sách về bảo vệ môi trường.
• Bảo tồn chuyển chỗ (Ex-situ) có hạn chế cơ bản gì so với bảo tồn tại chỗ (In-situ)? → Không bảo vệ được môi trường sống và các mối quan hệ sinh thái tự nhiên.
• Mối quan hệ giữa giáo dục về môi trường và phát triển bền vững được thể hiện như thế nào? → Giáo dục là nền tảng nâng cao nhận thức, thúc đẩy hành động bền vững.

Ví dụ minh họa

Ví dụ: Theo sách giáo khoa, một trong các biện pháp chính để hạn chế ô nhiễm môi trường là
Đáp án: hoàn thiện hệ thống pháp luật và chính sách về bảo vệ môi trường.
Giải thích: Câu hỏi “Theo sách giáo khoa, một trong các biện pháp chính để hạn chế ô nhiễm môi trường là” kiểm tra một khái niệm, đại lượng, quy luật hoặc hiện tượng trong “Bài 28: Phát triển bền vững”. Hãy xác định chính xác đối tượng và điều kiện đang xét, sau đó đối chiếu định nghĩa hay mối quan hệ liên quan. Phương án “hoàn thiện hệ thống pháp luật và chính sách về…

Lỗi thường gặp và mẹo làm bài

Lỗi thường gặp

Dễ nhầm khái niệm gần nhau, bỏ sót điều kiện áp dụng, sai đơn vị hoặc suy luận từ một trường hợp riêng. Với câu có số liệu, cần kiểm tra đại lượng và đơn vị trước khi tính.

Checklist làm bài

Xác định đại lượng/hiện tượng → nhắc lại định nghĩa hoặc quy luật → kiểm tra điều kiện và đơn vị → đối chiếu kết quả với từng phương án → đọc lại câu hỏi trước khi chốt.

Câu hỏi luyện tập

Trung bìnhTheo bạn, thách thức lớn nhất trong việc thực hiện phát triển bền vững là gì?KhóKhi đánh giá một dự án thủy điện, một chuyên gia cho rằng cần xem xét cả tác động của nó đến dòng chảy, hệ sinh thái hạ…KhóMột học sinh tham gia câu lạc bộ “Trường học xanh”, thực hiện các dự án tái chế giấy và trồng cây trong khuôn viên trườ…KhóViệc các quốc gia cùng nhau kí kết các hiệp định về cắt giảm khí nhà kính là một nỗ lực nhằm thực hiện mục tiêu phát tr…DễKế hoạch hóa gia đình được xem là một biện pháp trực tiếp góp phần vào việcTrung bìnhVì sao việc sử dụng lãng phí tài nguyên thiên nhiên lại đi ngược với nguyên tắc phát triển bền vững?KhóMột doanh nghiệp quyết định sử dụng một phần lợi nhuận để đầu tư cho giáo dục địa phương và trồng cây xanh. Phân tích h…DễNguyên nhân chính gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học được đề cập trong sách giáo khoa là doKhóMột cộng đồng thực hiện phân loại rác tại nguồn và tái chế hiệu quả. Hoạt động này góp phần vào sự phát triển bền vững …Trung bìnhBảo tồn chuyển chỗ (Ex-situ) có hạn chế cơ bản gì so với bảo tồn tại chỗ (In-situ)?KhóViệc xây dựng các khu đô thị sinh thái, ưu tiên không gian xanh, sử dụng vật liệu tái chế và có hệ thống giao thông côn…DễTheo sách giáo khoa, một trong các biện pháp chính để hạn chế ô nhiễm môi trường là

Câu hỏi thường gặp

Nên học Bài 28: Phát triển bền vững theo thứ tự nào?

Đọc phần tổng quan và điểm cần nhớ trước, sau đó làm câu hỏi để phát hiện phần kiến thức còn yếu rồi chuyển sang đề luyện liên quan.

Có thể luyện riêng câu hỏi của chủ đề này không?

Có. Nút “Luyện 10 câu ngay” tạo một lượt luyện theo đúng lớp, môn và chủ đề hiện tại khi thư viện có đủ câu hỏi phù hợp.

Làm thế nào để xem thêm nội dung cùng Lớp 12?

Mở trang Sinh học Lớp 12 để xem toàn bộ chương, chủ đề, câu hỏi và đề kiểm tra liên quan.

Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.