Ứng phó với tình huống nguy hiểm là gì?
Sau phần này, bạn nên:
• Nhận diện đúng các khái niệm, dữ kiện và yêu cầu trọng tâm của Ứng phó với tình huống nguy hiểm.
• Trả lời được các dạng câu hỏi tiêu biểu như Biểu hiện nào cần được điều chỉnh khi rèn luyện “Ứng phó với tình huống nguy hiểm”?; Hành động nào thể hiện “Ứng phó với tình huống nguy hiểm” trong thực tế?.
• Giải thích được vì sao phương án đã chọn phù hợp với yêu cầu và tự kiểm tra lại đáp án.
Điểm cần nhớ
• Hành động nào thể hiện “Ứng phó với tình huống nguy hiểm” trong thực tế? → Bình tĩnh quan sát lối thoát an toàn trước khi hành động
• Hành vi nào cần tránh khi thực hiện “Ứng phó với tình huống nguy hiểm”? → Tự mình xử lí một vật lạ nguy hiểm để chứng tỏ can đảm
Ví dụ minh họa
Đáp án: Quay video trước rồi mới tìm người hỗ trợ
Giải thích: Quay video trước rồi mới tìm người hỗ trợ không phù hợp. Nhận biết nguy cơ, ưu tiên an toàn, tìm cách tránh xa và gọi sự hỗ trợ phù hợp.
Lỗi thường gặp và mẹo làm bài
Lỗi thường gặp
Dễ bỏ sót từ khóa tình huống, nhầm quyền với nghĩa vụ hoặc chọn phương án đúng chung nhưng không phù hợp hoàn cảnh cụ thể. Cần bám sát chuẩn mực và yêu cầu của câu hỏi.
Checklist làm bài
Đọc rõ tình huống → xác định quyền, nghĩa vụ, chuẩn mực hoặc quy định liên quan → kiểm tra từng lựa chọn theo đúng hoàn cảnh → chọn phương án đáp ứng đầy đủ nhất.
Câu hỏi luyện tập
Câu hỏi thường gặp
Nên học Ứng phó với tình huống nguy hiểm theo thứ tự nào?
Đọc phần tổng quan và điểm cần nhớ trước, sau đó làm câu hỏi để phát hiện phần kiến thức còn yếu rồi chuyển sang đề luyện liên quan.
Có thể luyện riêng câu hỏi của chủ đề này không?
Có. Nút “Luyện 10 câu ngay” tạo một lượt luyện theo đúng lớp, môn và chủ đề hiện tại khi thư viện có đủ câu hỏi phù hợp.
Làm thế nào để xem thêm nội dung cùng Lớp 6?
Mở trang Giáo dục công dân Lớp 6 để xem toàn bộ chương, chủ đề, câu hỏi và đề kiểm tra liên quan.