Lớp 8Khoa học tự nhiên
ĐỀ LUYỆN TẬP · KIEMTRA.NET
Khoa học tự nhiên lớp 8 · Đề luyện tập số 5
Đề Khoa học tự nhiên lớp 8 gồm 20 câu, thời gian 20 phút. Trọng tâm: Tác dụng làm quay của lực; Chức năng, sự phù hợp giữa cấu tạo với…. Phù hợp để luyện tập, tự kiểm tra và xem lời giải sau khi hoàn thành, đồng thời củng cố kiến thức trọng tâm theo từng mạch.
20 câu hỏi20 phútXem trước miễn phí
NỘI DUNG ĐỀ
Mở thư viện câu hỏi →Xem trước câu hỏi
Mở từng câu để xem trang câu hỏi, lời giải và các nội dung học liên quan.
Câu 1Muốn dùng đòn bẩy để giảm lực cần tác dụng, cách nào thường có lợi?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 2Trong hoạt động vận dụng kiến thức Chức năng, sự phù hợp giữa cấu tạo với chức năng của máu và hệ tuần hoàn, học sinh thảo luận câu hỏi sau. Máu và hệ tuần hoàn thực hiện chức năng quan trọng nào?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 3Trong bài luyện tập Khoa học tự nhiên về Phân bón hoá học, học sinh cần chọn thông tin phù hợp. Phân kali chủ yếu bổ sung nguyên tố nào cho cây trồng?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 4Trong hoạt động giải thích hiện tượng thuộc Muối, nhóm cần xác định thông tin chính xác. Theo bảng tính tan thông dụng, muối nào tan tốt trong nước?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 5Tốc độ phản ứng cho biết điều gì?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 6Để hoàn thiện sơ đồ kiến thức về Base (bazơ), nhóm cần kiểm tra một nhận định. Theo nội dung nhập môn, base khi tan trong nước tạo ra ion đặc trưng nào?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 7Trong hoạt động vận dụng kiến thức Phản ứng hoá học, học sinh thảo luận câu hỏi sau. Dấu hiệu quan trọng để phân biệt biến đổi hoá học với biến đổi vật lí là gì?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 8Sau khi viết đúng công thức các chất trong sơ đồ phản ứng, bước quan trọng tiếp theo khi lập phương trình hoá học là gì?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 9Hòa tan 10 g chất tan để thu được 200 g dung dịch. Nồng độ phần trăm của dung dịch là bao nhiêu?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 10Khi đối chiếu kết quả học tập về Điện, nhóm đặt ra câu hỏi sau. Khi cọ xát hai vật cách điện, nguyên nhân trực tiếp làm một vật nhiễm điện là gì?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 11Đường đi nào mô tả đúng hơn không khí hít vào tới phổi?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 12Trong bài luyện tập Khoa học tự nhiên về Các cơ quan của hệ bài tiết, học sinh cần chọn thông tin phù hợp. Chức năng chính của hệ bài tiết là gì?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 13Trong hoạt động giải thích hiện tượng thuộc Quần thể, nhóm cần xác định thông tin chính xác. Đại lượng nào có thể dùng để mô tả đặc trưng của một quần thể sinh vật?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 14Ứng dụng nào khai thác trực tiếp năng lượng của phản ứng toả nhiệt?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 15Yếu tố nào là nhân tố sinh thái vô sinh?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 16Trường hợp nào là ví dụ về cơ thể điều hoà để duy trì ổn định môi trường trong?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 17Trong bài luyện tập Khoa học tự nhiên về Acid, học sinh cần chọn thông tin phù hợp. Ứng dụng quen thuộc nào gắn với acid acetic (CH₃COOH)?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 18Theo phương trình 2H₂ + O₂ → 2H₂O, để phản ứng vừa đủ với 4 mol H₂ cần bao nhiêu mol O₂?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 19Khi chuẩn bị báo cáo thực hành về Biện pháp duy trì cân bằng tự nhiên, học sinh cần xử lí câu hỏi sau. Biện pháp nào có tác dụng trực tiếp hỗ trợ duy trì cân bằng tự nhiên?
0 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giảiCâu 20CO₂ có khối lượng mol 44 g/mol. Khối lượng của 0,5 mol CO₂ là bao nhiêu?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải