Lớp 5Tin học và Công nghệ
ĐỀ LUYỆN TẬP · KIEMTRA.NET

bài 10: Cấu trúc tuần tự

Đề Tin học và Công nghệ lớp 5 gồm 20 câu, thời gian 30 phút. Trọng tâm: bài 10: Cấu trúc tuần tự. Phù hợp để luyện tập, tự kiểm tra và xem lời giải sau khi hoàn thành, đồng thời củng cố kiến thức trọng tâm theo từng mạch.

Giáo viên dùng đề
20 câu hỏi30 phútXem trước miễn phí
NỘI DUNG ĐỀ

Xem trước câu hỏi

Mở từng câu để xem trang câu hỏi, lời giải và các nội dung học liên quan.

Mở thư viện câu hỏi →
Câu 1Để nhân vật di chuyển đến một vị trí ngẫu nhiên trên sân khấu, em cần sử dụng lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 2Trong nội dung “Cấu trúc tuần tự”, phát biểu nào sau đây sai?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 3Khi vận dụng kiến thức về “Cấu trúc tuần tự”, phát biểu nào sau đây sai?
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 4Em có thể tạo chương trình có cấu trúc tuần tự bằng phần mềm nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 5Trong Scratch, để lặp lại một hành động nhiều lần, em cần sử dụng lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 6Chương trình được tạo bởi phần mềm Scratch được lưu với định dạng gì:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 7Để thêm một nhân vật mới trong Scratch, em cần làm gì:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 8Để thay đổi phông nền trong chương trình Scratch, em cần sử dụng lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 9Trong Scratch, em muốn nhân vật dừng lại sau khi thực hiện xong nhiệm vụ, em cần sử dụng lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 10Để làm cho nhân vật trong Scratch di chuyển theo hướng cụ thể, em cần sử dụng lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 11Để điều khiển nhân vật trong phần mềm Scratch, em cần sử dụng lệnh nào sau đây:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 12Để thêm âm thanh vào chương trình Scratch, em cần sử dụng công cụ nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 13Trong Scratch, em có thể tạo một nhân vật bằng cách nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 14Để lưu một chương trình trong Scratch, em cần chọn lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 15Để kiểm tra lại chương trình mà em đã viết trong Scratch, em cần sử dụng tính năng nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 16Để thay đổi tốc độ di chuyển của nhân vật trong Scratch, em cần sử dụng lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 17Trong Scratch, để tạo ra một chương trình có sự kiện, em cần sử dụng nhóm lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 18Để thay đổi màu sắc của nhân vật trong Scratch, em cần sử dụng lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 19Trong phần mềm Scratch, nhóm lệnh điều khiển nhân vật được sử dụng để làm gì:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Câu 20Để nhân vật trong Scratch di chuyển về phía trước một số bước nhất định, em cần sử dụng lệnh nào:
4 lựa chọn · Xem câu hỏi và lời giải
Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
Ngân hàng câu hỏi lớnHọc liệu có cấu trúc, dễ tìm và dễ liên kết.
Luyện tập thông minhĐi từ bài học tới câu hỏi và đề liên quan.
Dễ dùng, miễn phíHọc sinh luyện tập, giáo viên tái sử dụng nội dung.
Dễ khám pháLớp, môn, chủ đề và học liệu liên quan được kết nối rõ ràng.