bài 14: Sử…ng trình · 88BC | Tin học và Công nghệ lớp 5

Câu 1 / 191.00 điểm

Để hiển thị giá trị của biến trong Scratch, em cần sử dụng lệnh nào:

ALệnh thay đổi giá trị.BLệnh thay đổi biến.CLệnh hiển thị biến.DLệnh tạo biến.

Câu 2 / 191.00 điểm

Để lưu giá trị của một biến vào bộ nhớ trong Scratch, em cần sử dụng lệnh nào:

ALệnh đặt giá trị cho biến.BLệnh lưu biến.CLệnh ghi biến.DLệnh xóa giá trị của biến.

Câu 3 / 191.00 điểm

Trong nội dung “Sử dụng biến trong chương trình”, để tạo một biến mới trong Scratch, em cần làm gì:

ANhấp chuột vào biểu tượng “Nhập biến”.BNhấn vào “Biến” và chọn “Tạo biến”.CKéo và thả một khối lệnh vào sân khấu.DNhập tên biến trong thanh tìm kiếm.

Câu 4 / 191.00 điểm

Trong Scratch, để sửa đổi tên của một biến đã tạo, em cần làm gì:

AKéo biến vào chương trình và sửa tên.BNhấn chuột phải vào tên biến và chọn sửa.CNhấp vào tên biến và thay đổi trực tiếp.DXóa biến và tạo lại với tên mới.

Câu 5 / 191.00 điểm

Trong Scratch, để nhân vật thực hiện một hành động lặp lại nhiều lần, em cần sử dụng lệnh nào:

ALệnh dừng lặp.BLệnh lặp lại.CLệnh nếu đúng thì làm.DLệnh tiếp tục.

Câu 6 / 191.00 điểm

Để đổi màu sắc của nhân vật trong Scratch, em cần sử dụng lệnh nào:

ALệnh thay đổi màu sắc.BLệnh thay đổi trang phục.CLệnh thay đổi hình dạng.DLệnh đổi phông nền.

Câu 7 / 191.00 điểm

Khi muốn nhân vật hiển thị thông báo trên màn hình trong Scratch, em cần sử dụng lệnh nào:

ALệnh thông báo.BLệnh nói.CLệnh hiển thị.DLệnh xuất khẩu

Câu 8 / 191.00 điểm

Trong nội dung “Sử dụng biến trong chương trình”, phát biểu nào sau đây sai?

AEm có thể thay đổi giá trị của biến trong chương trình Scratch.BEm không thể thay đổi tên của các biến đã tạo trong Scratch.CNháy chuột chọn hộp kiểm ngay trước tên biến để hiển thị giá trị của biến trên sân khấu.DEm có thể tạo biến để sử dụng khi tạo chương trình.

Câu 9 / 191.00 điểm

Để tạo một điều kiện trong Scratch, em sử dụng lệnh nào:

ALệnh kiểm tra sự kiện.BLệnh thay đổi giá trị.CLệnh nếu.DLệnh thử và bắt lỗi.

Câu 10 / 191.00 điểm

Để nhân vật trong Scratch thay đổi hướng di chuyển, em sử dụng lệnh nào:

ALệnh thay đổi hướng.BLệnh di chuyển theo đường chéo.CLệnh thay đổi vị trí.DLệnh di chuyển theo phương thẳng đứng.

Câu 11 / 191.00 điểm

Khi vận dụng kiến thức về “Sử dụng biến trong chương trình”, để tạo một biến mới trong Scratch, em cần làm gì:

AChọn “Tạo biến mới” từ menu.BNhấp vào “Biến” và chọn “Tạo biến”.CTạo biến trong phần mềm khác và nhập vào Scratch.DTạo biến bằng cách kéo và thả vào chương trình.

Câu 12 / 191.00 điểm

Để xóa một biến trong Scratch, em cần làm gì?

ANhấp vào biến và chọn “Xóa”.BNhấp vào biến và chọn “Xóa biến”.CXóa biến trong menu cài đặt.DKhông thể xóa biến đã tạo.

Câu 13 / 191.00 điểm

Để biến được hiển thị trên sân khấu trong Scratch, em cần làm gì?

AKéo thả biến vào sân khấu.BNháy chuột vào hộp kiểm bên cạnh tên biến.CThêm biến vào chương trình.DChọn “Hiển thị biến” từ menu cài đặt.

Câu 14 / 191.00 điểm

Để thay đổi giá trị của biến trong Scratch, em sử dụng lệnh nào?

ALệnh thay đổi biến.BLệnh tạo biến.CLệnh xóa biến.DLệnh hiển thị giá trị biến.

Câu 15 / 191.00 điểm

Để lưu giá trị của một biến trong Scratch, em cần sử dụng lệnh nào?

ALệnh lưu giá trị.BLệnh đặt giá trị cho biến.CLệnh ghi giá trị.DLệnh thay đổi giá trị biến.

Câu 16 / 191.00 điểm

Trong Scratch, em có thể tạo bao nhiêu biến trong một chương trình?

A1 biến.BNhiều biến.CChỉ 5 biến.D10 biến.

Câu 17 / 191.00 điểm

Để sử dụng giá trị của biến trong các lệnh khác trong Scratch, em cần làm gì?

AKéo và thả biến vào lệnh.BNhập giá trị của biến trực tiếp vào lệnh.CThêm tên biến vào trong phần mềm.DTạo một lệnh mới cho mỗi biến.

Câu 18 / 191.00 điểm

Khi thay đổi giá trị của biến, em cần sử dụng lệnh nào trong Scratch?

ALệnh kiểm tra giá trị.BLệnh thay đổi giá trị biến.CLệnh tạo giá trị.DLệnh điều chỉnh giá trị.

Câu 19 / 191.00 điểm

Để đảm bảo giá trị của biến luôn được cập nhật đúng trong Scratch, em cần sử dụng lệnh nào?

ALệnh thay đổi giá trị tự động.BLệnh thay đổi giá trị theo mỗi lần thực hiện.CLệnh lặp lại giá trị.DLệnh điều chỉnh giá trị theo thời gian.

bài 14: Sử dụng biến trong chương trình

Xem trước câu hỏi

bài 14: Sử dụng biến trong chương trình

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

bài 9B: Thực hành tạo đỏ dùng gia đình theo video hướng dẫn

bài 9A: Sử dụng phân mềm đồ hoạ tạo sản phẩm số

Bài 8B: Làm sản phẩm thủ công theo video hướng dẫn

bài 8A: Làm quen với phần mềm đồ họa

bài 7: Thực hành soạn thảo văn bản

bài 6: Định dạng kí tự và bồ trí hình ảnh trong văn bản

Câu hỏi liên quan