Trắc nghiệm Ngữ văn 9…từ điệp vần · 6D41 | Ngữ văn lớp 9

Câu 1 / 201.00 điểm

Biện pháp tu từ điệp thanh có đặc điểm nào dưới đây?

AĐược tạo nên bằng cách sử dụng lặp lại một loại âm tiết có cùng thanh điệu (thanh bằng hoặc thanh trắc).BĐược tạo nên bằng cách sử dụng lặp lại một loại âm tiết là thanh trắc.CĐược tạo nên bằng cách sử dụng lặp lại một loại âm tiết là thanh bằng.DĐược tạo nên bằng cách sử dụng lặp lại một loại âm tiết là thanh ngang.

Câu 2 / 201.00 điểm

Biện pháp tu từ điệp thanh có thể được tạo nên bằng cách nào dưới đây?

ASử dụng lặp lại âm thanh theo duy nhất một âm tiết.BPhải lặp lại âm thanh theo nhiều loại âm tiết.CSử dụng lặp lại thanh điệu theo từng nhóm âm tiết.DMỗi khổ đều phải được lặp lại thanh điệu.

Câu 3 / 201.00 điểm

Biện pháp tu từ điệp thanh mang lại hiệu quả nghệ thuật như thế nào?

ATạo nên chiều sâu về mặt ý nghĩa cho bài thơ.BThể hiện được tư tưởng của bài thơ.CGiúp bài thơ trở nên giàu tính triết lý.DTạo nên tính nhạc cho câu thơ.

Câu 4 / 201.00 điểm

Biện pháp tu từ điệp vần có thể xuất hiện ở đâu trong bài thơ?

AÂm tiết cuối cùng của câu thơ.BÂm tiết nằm ở khoảng giữa câu thơ.CÂm tiết nằm ở đâu câu thơ.DÂm tiết cuối cùng và âm tiết nằm ở khoảng giữa câu thơ.

Câu 5 / 201.00 điểm

Biện pháp tu từ điệp vần xuất hiện ở âm tiết cuối cùng của câu thơ gọi là gì?

AVần lưng.BVần chân.CVần cách.DVần liền.

Câu 6 / 201.00 điểm

Biện pháp tu từ điệp vần xuất hiện ở âm tiết nằm ở khoảng giữa của câu thơ gọi là gì?

AVần chân.BVần lưng.CVần cách.DVần liền.

Câu 7 / 201.00 điểm

Biện pháp tu từ điệp vần có tác dụng gì?

ATạo tính liên kết và tính nhạc cho câu thơ.BTạo chiều sâu tư tưởng cho bài thơ.CGiúp câu thơ trở nên đa nghĩa hơn.DGiúp người đọc hiểu được nội dung bài thơ.

Câu 8 / 201.00 điểm

Biện pháp tu từ điệp vần xuất hiện ở những vị trí âm tiết không đóng vai trò Điệp vần sẽ có tác dụng gì?

ATạo chiều sâu tư tưởng cho bài thơ.BTạo ra sự trùng điệp về mặt âm hưởng.CTạo ra sự trùng điệp về mặt âm hưởng, tăng nhạc tính để chuyển tải cảm xúc cần biểu đạt.DTăng nhạc tính để chuyển tải cảm xúc cần biểu đạt.

Câu 9 / 201.00 điểm

Thanh trắc gồm những dấu nào?

ADấu sắc, dấu hỏi.BDấu ngã, dấu nặng.CDấu sắc, dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng.DDấu hỏi, dấu ngã.

Câu 10 / 201.00 điểm

Thanh bằng gồm những dấu nào?

ADấu sắc, dấu hỏi, dấu ngã, dấu nặng.BDấu huyền hoặc âm tiết không có dấu (thanh ngang).CDâu huyền, dấu nặng.DÂm tiết không có dấu (thanh ngang).

Câu 11 / 201.00 điểm

Xác định những từ chứa thanh bằng trong câu thơ dưới đây:
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi.

AMùa, em, nếp, xôi.BMùa, em, thơm, xôi.CMai, Châu, mùa, nếp.DMai, thơm, nếp, xôi.

Câu 12 / 201.00 điểm

Xác định những từ chứa thanh trắc trong câu thơ dưới đây:
Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

ADốc, khúc, thẳm, khuỷu.BDốc, lên, thăm, thẳm.CKhúc, khuỷu, thăm, thẳm.DLên, dốc, thăm, thẳm.

Câu 13 / 201.00 điểm

Đoạn thơ dưới đây sử dụng biện pháp tu từ điệp thanh gì?
Lam nhung ô ! màu lưng chừng trời;
Xanh nhung ô ! Màu phơi nơi nơi.
Vàng phai nằm im ôm non gầy;
Chim yên neo mình ôm xương cây.
(Hoàng Hoa – Bích Khê)

AĐiệp thanh ngang.BĐiệp thanh bằng.CĐiệp thanh trắc.DĐiệp cả thanh bằng lẫn thanh trắc.

Câu 14 / 201.00 điểm

Hai câu thơ dưới đây điệp vần gì?
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi
Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi

AVần lưng.BVần liền.CVần lưng và vần chân.DVần chân.

Câu 15 / 201.00 điểm

Đoạn thơ dưới đây sử dụng biện pháp tu từ điệp thanh gì?
Ô trời hôm nay sao mà xanh !
Ngọc trăng xây vàng trên muôn cành,
Nhung mây tê ngời sao kim cương,
Dạ lan tê ngời say men hương;
(Nghê thường – Bích Khê)

AĐiệp thanh ngang.BĐiệp thanh trắc.CĐiệp thanh bằng.DĐiệp cả thanh bằng lẫn thanh trắc.

Câu 16 / 201.00 điểm

Tác dụng của phép điệp vần trong đoạn thơ dưới đây là gì?
Sáng nay trời đổ mưa rào
Nắng trong trái chín ngọt ngào bay hương
(Mẹ ốm – Trần Đăng Khoa)

ATạo cho câu thơ sự cân đối, nhịp nhàng, giúp người đọc liên tưởng đến một vùng quê yên bình sau cơn mưa, vạn vật đã tràn đầy sức sống.BTạo cho câu thơ những nhịp nhanh, dồn dập để diễn tả cơn mưa rào.CTạo không khí sâu lắng, có phần ảm đạm trong cơn mưa.DTạo cho câu thơ sự hài hòa về mặt thanh điệu.

Câu 17 / 201.00 điểm

Những câu thơ dưới đây sử dụng phép điệp vần gì? Nêu tác dụng:
Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi mới thương ta.
(Mẹ ốm – Trần Đăng Khoa)

AĐiệp vần lưng “ta” – “xa”: nhấn mạnh truyền thống kể chuyện cổ tích của dân tộc Việt Nam.BĐiệp vần chân “ta” – “xa”: nhấn mạnh những nét văn hóa truyền thống của dân tộc và vẻ đẹp tâm hồn toát lên từ mỗi con người Việt Nam.CĐiệp vần chân “thương” – “thương”: nhấn mạnh tình yêu thương, sự sẻ chia, đùm bọc lẫn nhau của con người Việt Nam.DĐiệp vần chân “tôi” – “tôi”: như một lời khẳng định chắc nịch về tình yêu nước và niềm tự hào về những giá trị truyền thống văn hóa của dân tộc Việt Nam.

Câu 18 / 201.00 điểm

Những câu thơ dưới đây sử dụng phép điệp vần gì? Nêu tác dụng:
Bè chiều đi thầm thì
Gỗ lượn đàn thong thả
Như bầy trâu lim dim.

AĐiệp vần chân “lim” – “dim” tạo âm hưởng nhẹ nhàng, thư thái.BĐiệp vần lưng “lim” – “dim” tạo âm hưởng nhẹ nhàng, thư thái.CĐiệp vần ở vị trí âm tiết không đóng vai trò gieo vần “lim” – “dim”: diễn tả trạng thái của những bè gỗ trôi sát nhau trên dòng nước hết sức nhẹ nhàng, tạo nên sự yên ả, thanh bình.DĐiệp vần ở vị trí âm tiết không đóng vai trò gieo vần “lim” – “dim”: diễn tả sự tĩnh lặng của không gian qua hình ảnh bầy trâu đầm mình dưới dòng nước, tạo nên sự yên ả, thanh bình.

Câu 19 / 201.00 điểm

Đâu là nhận xét đúng nhất về tác dụng của việc phối hợp thanh điệu trong thơ ca?

ATạo nhạc tính, âm hưởng cho bài thơ.BTạo sự sâu sắc, triết lý cho bài thơ.CTạo nhạc điệu trong thơ và nhằm biểu hiện trạng thái cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật trữ tình.DBiểu đạt tư tưởng, tình cảm của người viết gửi gắm vào bài thơ.

Câu 20 / 201.00 điểm

Đâu là nhận xét đúng nhất về sự kết hợp của vần và thanh điệu trong một bài thơ?

ATạo nên âm hưởng ngân vang cho toàn bài.BVần và thanh điệp kết hợp với nhịp điệu và những rung động nội tâm của nhà thơ đã tạo nên sự âm vang cho ngôn ngữ thơ.CVần là sự biểu hiện của thanh điệu, tạo nên sự triết lý, giàu cảm xúc cho thơ ca.DThanh điệu biểu hiện dưới hình thức của vần, tạo nên nhạc tính cho câu thơ.

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Bài 2 – Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ điệp thanh và biện pháp tu từ điệp vần

Xem trước câu hỏi

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Bài 2 – Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ điệp thanh và biện pháp tu từ điệp vần

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Bài 9 Văn bản 2 – Văn hóa hoa – cây cảnh

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Bài 9 – Tình sông núi (Trần Mai Ninh)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Bài 9 – Thực hành tiếng Việt: Mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Bài 9 – Thực hành tiếng Việt: Biến đổi cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Bài 8 – Thực hành tiếng Việt Nghĩa và cách dùng tên viết tắt các tổ chức quốc tế quan trọng

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Bài 8 – Biến đổi khí hậu – mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta

Câu hỏi liên quan