Lịch sử 12 bài 7 – Cu…75) · Bộ 3 · E1AC | Lịch sử lớp 12

Câu 1 / 301.00 điểm

Kế hoạch phục hưng châu Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai do Mĩ đề ra có tên gọi là gì?

AKế hoạch Marshall.BKế hoạch Truman.CKế hoạch Molotov.DKế hoạch Schuman.

Câu 2 / 301.00 điểm

Năm 1957, sáu nước Tây Âu gồm Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan, Lúc-xăm-bua đã cùng nhau sáng lập tổ chức nào?

ACộng đồng Than và Thép châu Âu (ECSC).BCộng đồng châu Âu (EC).CCộng đồng Kinh tế châu Âu (EEC).DLiên minh châu Âu (EU).

Câu 3 / 301.00 điểm

Nền tảng trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?

ATheo đuổi chính sách đối ngoại trung lập, không liên kết.BLiên minh chặt chẽ với Mĩ về an ninh và quốc phòng.CƯu tiên phát triển quan hệ với các nước Đông Nam Á.DCạnh tranh quyết liệt với Mĩ trên trường quốc tế.

Câu 4 / 301.00 điểm

Hiệp ước nào được ký kết năm 1992 đã đánh dấu một mốc đột phá trong quá trình liên kết của các nước Tây Âu?

AHiệp ước Roma.BHiệp ước Paris.CHiệp định Schengen.DHiệp ước Maastricht.

Câu 5 / 301.00 điểm

Giai đoạn nào được xem là thời kỳ phát triển “thần kỳ” của kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh?

ATừ năm 1960 đến năm 1973.BTừ năm 1945 đến năm 1952.CTừ năm 1973 đến năm 1991.DTừ năm 1991 đến năm 2000.

Câu 6 / 301.00 điểm

Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, nước nào ở Tây Âu duy trì chính sách đối ngoại “liên minh Đại Tây Dương” một cách rõ nét nhất?

APháp.BCộng hòa Liên bang Đức.CAnh.DI-ta-li-a.

Câu 7 / 301.00 điểm

Đến đầu những năm 70 của thế kỷ XX, Tây Âu đã trở thành một trong ba trung tâm kinh tế – tài chính lớn của thế giới cùng với

ATrung Quốc và Mĩ.BMĩ và Nhật Bản.CMĩ và Liên Xô.DLiên Xô và Nhật Bản.

Câu 8 / 301.00 điểm

Từ những năm 90 của thế kỷ XX, Nhật Bản nỗ lực vươn lên thành một cường quốc về lĩnh vực nào để tương xứng với vị thế kinh tế?

ACường quốc quân sự.BCường quốc văn hóa.CCường quốc không gian.DCường quốc chính trị.

Câu 9 / 301.00 điểm

Đồng tiền chung châu Âu (EURO) được chính thức đưa vào giao dịch từ thời gian nào?

ANăm 1999.BNăm 1993.CNăm 1995.DNăm 2001.

Câu 10 / 301.00 điểm

“Học thuyết Fukuda” (1977) của Nhật Bản chủ trương tăng cường quan hệ hợp tác, đối thoại với khu vực nào?

ACác nước Mĩ Latinh.BCác nước châu Phi.CCác nước Đông Nam Á.DCác nước xã hội chủ nghĩa.

Câu 11 / 301.00 điểm

Sự kiện nào đã chấm dứt sự tồn tại của trật tự hai cực Ianta ở châu Âu?

ALiên Xô và Mĩ ký Hiệp định hạn chế vũ khí chiến lược.BCộng đồng Kinh tế châu Âu (EEC) được thành lập.CKhối quân sự NATO giải thể sau khi Liên Xô tan rã.DBức tường Berlin bị phá bỏ và nước Đức thống nhất.

Câu 12 / 301.00 điểm

Yếu tố nào được coi là “ngọn gió thần” đối với sự phục hồi kinh tế Nhật Bản sau chiến tranh?

ACải cách dân chủ sâu rộng do Mĩ tiến hành.BCuộc chiến tranh Triều Tiên (1950-1953).CViện trợ kinh tế từ các nước Tây Âu.DNguồn tài nguyên thiên nhiên dồi dào.

Câu 13 / 301.00 điểm

Nguyên nhân chủ yếu nào thúc đẩy các nước Tây Âu đi đến quá trình liên kết khu vực sau năm 1945?

ANhu cầu hợp tác để phục hồi và phát triển kinh tế, cạnh tranh quốc tế.BMong muốn thoát ly hoàn toàn khỏi ảnh hưởng của Mĩ.CSức ép từ phong trào giải phóng dân tộc ở các thuộc địa.DYêu cầu của Liên Hợp Quốc về việc thành lập các tổ chức khu vực.

Câu 14 / 301.00 điểm

Đâu là nguyên nhân quan trọng nhất dẫn đến sự phát triển “thần kỳ” của kinh tế Nhật Bản?

AChi phí cho quốc phòng rất thấp (không vượt quá 1% GDP).BTận dụng tốt các yếu tố thuận lợi từ bên ngoài để phát triển.CCoi trọng yếu tố con người, đầu tư cho giáo dục và khoa học kĩ thuật.DVai trò lãnh đạo, quản lý hiệu quả của nhà nước và các tập đoàn.

Câu 15 / 301.00 điểm

Nội dung cốt lõi của chính sách đối ngoại của các nước Tây Âu trong những năm 1945-1950 là gì?

AThực hiện chính sách đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế.BVừa liên minh chặt chẽ với Mĩ, vừa cố gắng tái chiếm các thuộc địa cũ.CChú trọng hợp tác với các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu.DThi hành chính sách trung lập, đứng ngoài cuộc Chiến tranh lạnh.

Câu 16 / 301.00 điểm

Sự khác biệt cơ bản trong chính sách đối ngoại của Pháp dưới thời Tổng thống Đờ Gôn so với các nước Tây Âu khác là gì?

ATăng cường liên minh quân sự chặt chẽ với Mĩ.BCố gắng thi hành chính sách đối ngoại độc lập, thoát dần ảnh hưởng Mĩ.CRút khỏi Cộng đồng Kinh tế châu Âu (EEC).DBình thường hóa quan hệ với tất cả các nước xã hội chủ nghĩa.

Câu 17 / 301.00 điểm

Ý nghĩa quan trọng nhất của việc Cộng đồng châu Âu (EC) đổi tên thành Liên minh châu Âu (EU) là gì?

AThể hiện sự gia tăng về số lượng thành viên của tổ chức.BKhẳng định vai trò là trung tâm kinh tế-tài chính số một thế giới.CBáo hiệu sự kết thúc hoàn toàn của cuộc Chiến tranh lạnh.DĐánh dấu sự chuyển đổi từ liên kết kinh tế sang liên kết toàn diện.

Câu 18 / 301.00 điểm

Tại sao có thể nói sự phát triển kinh tế của Nhật Bản sau chiến tranh là “thần kỳ”?

AVì Nhật Bản vươn lên trở thành cường quốc quân sự hàng đầu thế giới.BVì Nhật Bản hoàn toàn tự lực, không nhận bất kỳ sự hỗ trợ nào từ bên ngoài.CVì từ một nước bại trận, kinh tế kiệt quệ đã vươn lên thành siêu cường kinh tế.DVì tốc độ tăng trưởng kinh tế của Nhật Bản luôn ở mức hai con số.

Câu 19 / 301.00 điểm

Hạn chế lớn nhất trong mô hình phát triển kinh tế của Nhật Bản giai đoạn 1960-1973 là gì?

AThiếu đầu tư cho lĩnh vực khoa học công nghệ hiện đại.BPhụ thuộc lớn vào nguồn năng lượng và nguyên liệu nhập khẩu.CCơ cấu kinh tế mất cân đối, quá chú trọng vào nông nghiệp.DMức độ cạnh tranh của các sản phẩm trên thị trường quốc tế thấp.

Câu 20 / 301.00 điểm

Điểm tương đồng trong chính sách đối ngoại của Tây Âu và Nhật Bản giai đoạn 1945 – 1973 là gì?

AĐều coi trọng việc liên minh chặt chẽ với Mĩ về mặt an ninh.BCùng là thành viên sáng lập của tổ chức quân sự NATO.CCùng thực hiện chính sách đối ngoại độc lập với Mĩ.DCùng ưu tiên hàng đầu là khôi phục các thuộc địa cũ.

Câu 21 / 301.00 điểm

Việc các nước Tây Âu và Nhật Bản trở thành các trung tâm kinh tế lớn đã tác động như thế nào đến cục diện thế giới?

ADẫn đến sự tan rã của trật tự thế giới hai cực Ianta.BThúc đẩy sự bùng nổ của cách mạng khoa học – kĩ thuật.CLàm thay đổi tương quan lực lượng, hình thành thế giới đa cực.DKhiến cho vai trò và vị thế của Mĩ trên trường quốc tế suy giảm.

Câu 22 / 301.00 điểm

Mục tiêu chính của Nhật Bản khi đề ra “Học thuyết Miyazawa” (1991) là gì?

ATăng cường sức mạnh quân sự để cạnh tranh với các nước lớn.BCam kết đóng góp về tài chính trong các hoạt động của Liên Hợp Quốc.CThể hiện vai trò và trách nhiệm lớn hơn trong các vấn đề quốc tế.DMở rộng quan hệ kinh tế với các nước thuộc Liên Xô (cũ).

Câu 23 / 301.00 điểm

Sự ra đời và quá trình phát triển của Liên minh châu Âu (EU) để lại bài học kinh nghiệm quan trọng nào cho các quốc gia khác?

AHợp tác và liên kết khu vực là xu thế tất yếu để cùng phát triển.BCần phải xây dựng một liên minh quân sự vững chắc để tự vệ.CMô hình nhà nước phúc lợi chung là tối ưu cho mọi quốc gia.DPhải từ bỏ hoàn toàn chủ quyền quốc gia để hội nhập hiệu quả.

Câu 24 / 301.00 điểm

Việc thống nhất nước Đức vào tháng 10/1990 có ý nghĩa như thế nào đối với châu Âu?

ADẫn tới sự khủng hoảng và tan rã của Liên minh châu Âu.BTạo ra một nước Đức hùng mạnh, làm thay đổi vị thế các nước ở châu Âu.CĐánh dấu sự thắng lợi hoàn toàn của phe xã hội chủ nghĩa.DChấm dứt hoàn toàn sự hiện diện quân sự của Mĩ tại châu lục này.

Câu 25 / 301.00 điểm

Thách thức lớn nhất mà Liên minh châu Âu (EU) phải đối mặt trong thập niên 90 của thế kỷ XX và đầu thế kỷ XXI là gì?

ASự suy giảm kinh tế và tỉ lệ thất nghiệp tăng cao.BSự cạnh tranh quyết liệt từ Mĩ và Nhật Bản.CNguy cơ xung đột quân sự với Liên bang Nga.DSự khác biệt về trình độ phát triển và quan điểm chính trị giữa các thành viên.

Câu 26 / 301.00 điểm

Yếu tố nào vừa là nguyên nhân phát triển, vừa là hạn chế trong chính sách của Nhật Bản sau chiến tranh?

AVai trò quản lý của nhà nước.BNguồn nhân lực có chất lượng.CViệc áp dụng khoa học-kĩ thuật.DSự liên minh chặt chẽ với Mĩ.

Câu 27 / 301.00 điểm

Điểm khác biệt căn bản của quá trình liên kết ở châu Âu so với các tổ chức liên kết khu vực khác trên thế giới là gì?

AĐạt tới mức độ liên kết toàn diện, có cả cơ quan siêu quốc gia.BChỉ tập trung vào hợp tác về văn hóa và giáo dục.CCác nước thành viên có cùng một chế độ chính trị.DChỉ bao gồm các quốc gia có tiềm lực kinh tế hàng đầu.

Câu 28 / 301.00 điểm

Đâu là điểm tương đồng mang tính chiến lược trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản và Cộng hòa Liên bang Đức sau năm 1945?

ATheo đuổi đường lối ngoại giao trung lập, không liên kết.BChấp nhận là đồng minh của Mĩ để tập trung cho phục hồi kinh tế.CNỗ lực trở thành Ủy viên thường trực Hội đồng Bảo an Liên Hợp Quốc.DDuy trì quan hệ hữu nghị với tất cả các nước trên thế giới.

Câu 29 / 301.00 điểm

Bài học kinh nghiệm quan trọng nhất mà Việt Nam có thể rút ra từ sự phát triển kinh tế của Nhật Bản sau chiến tranh là gì?

ATranh thủ tối đa nguồn vốn đầu tư và viện trợ từ nước ngoài.BTập trung đầu tư cho giáo dục, phát huy yếu tố con người và tiếp thu công nghệ.CXây dựng mô hình kinh tế thị trường hoàn toàn tự do, không có sự can thiệp.DƯu tiên phát triển các ngành công nghiệp nặng, đặc biệt là công nghiệp quốc phòng.

Câu 30 / 301.00 điểm

Việc Tây Âu và Nhật Bản vươn lên thành các trung tâm kinh tế độc lập đã tác động như thế nào đến địa vị của Mĩ trong thế giới tư bản?

AChấm dứt hoàn toàn vai trò lãnh đạo của Mĩ đối với thế giới tư bản.BBuộc Mĩ phải từ bỏ chính sách đối ngoại toàn cầu.CDẫn đến sự rạn nứt không thể hàn gắn trong quan hệ đồng minh.DLàm suy giảm vị thế bá chủ tuyệt đối về kinh tế của Mĩ.

Lịch sử 12 bài 7 – Cuộc chiến chống thực dân pháp (1954 – 1975) · Bộ 3

Xem trước câu hỏi

Lịch sử 12 bài 7 – Cuộc chiến chống thực dân pháp (1954 – 1975) · Bộ 3

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Lịch sử 12 bài 9 – Đấu tranh bảo vệ Tổ quốc từ sau tháng 4 năm 1975 đến nay · Bộ 3

Lịch sử 12 bài 8 – Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 – 1975) · Bộ 3

Lịch sử 12 bài 7 – Cuộc chiến chống thực dân pháp (1954 – 1975) · Bộ 2

Lịch sử 12 bài 6 – Cách mạng tháng 8 năm 1945 · Bộ 3

Lịch sử 12 bài 5 – Cộng đồng ASEAN: Từ ý tưởng đến hiện thực · Bộ 2

Lịch sử 12 bài 4 – Sự ra đời và phát triển của hiệp hội ASEAN · Bộ 3

Câu hỏi liên quan