Bài 67: Thực hành và…ếm số liệu · CDBD | Toán học lớp 2

Câu 1 / 241.00 điểm

Khi thu thập số liệu, em cần làm việc gì đầu tiên?

ATính tổng số.BXác định mục đích thu thập số liệu .CVẽ hình ảnh.DChọn câu trả lời đúng.

Câu 2 / 241.00 điểm

Số liệu là gì?

ANhững hình vẽ đẹp.BCác thông tin thu được từ thực tế .CCác câu chuyện kể.DCác dòng thơ.

Câu 3 / 241.00 điểm

Việc phân loại số liệu giúp em làm gì?

ATrang trí đẹp hơn.BDễ đếm và so sánh .CLàm toán nhanh.DViết văn tốt hơn.

Câu 4 / 241.00 điểm

Em thu thập số liệu bằng cách nào?

ANgồi im không làm gì.BQuan sát và ghi chép .CHỏi thầy cô.DĐoán mò.

Câu 5 / 241.00 điểm

Em ghi lại số bạn thích chơi cầu lông, đá bóng, bơi lội. Đây là việc gì?

ATô màu.BLàm thơ.CThu thập và phân loại số liệu .DVẽ tranh.

Câu 6 / 241.00 điểm

Trong nội dung “Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu”, khi phân loại số liệu, em nên làm gì?

AViết bừa.BChia nhóm theo từng loại .CDùng bút màu.DGhi theo cảm xúc.

Câu 7 / 241.00 điểm

Kiểm đếm số liệu là gì?

AĐếm thử.BĐếm từng nhóm đã phân loại .CĐếm ngược.DĐếm các chữ cái.

Câu 8 / 241.00 điểm

Việc trải nghiệm thu thập số liệu giúp em:

AVẽ đẹp hơn.BBiết kể chuyện.CRèn luyện kĩ năng quan sát và xử lý thông tin .DChơi giỏi hơn.

Câu 9 / 241.00 điểm

Em thu thập số liệu về loại hoa các bạn thích. Đây là ví dụ của:

ATập làm văn.BThực hành toán học .CGiải bài toán đố.DHọc thuộc lòng.

Câu 10 / 241.00 điểm

Sau khi thu thập xong, em cần làm gì tiếp theo?

ATô màu.BVẽ lại.CPhân loại và đếm số liệu .DĐóng sách.

Câu 11 / 241.00 điểm

Có 4 bạn thích mèo, 6 bạn thích chó. Loài vật nào được yêu thích hơn?

AMèo.BChó .CBằng nhau.DKhông biết.

Câu 12 / 241.00 điểm

Việc nào sau đây không phải là thu thập số liệu?

AVẽ bức tranh phong cảnh .BGhi lại số bạn có mắt kính.CHỏi các bạn thích màu gì.DĐếm số học sinh nữ.

Câu 13 / 241.00 điểm

Trong bảng ghi chép, có 3 bạn thích màu đỏ, 4 bạn thích màu xanh. Có bao nhiêu bạn đã được hỏi?

A7 .B6.C8.D5.

Câu 14 / 241.00 điểm

Sau khi phân loại và kiểm đếm, em có thể vẽ gì để trình bày kết quả?

AThơ.BBiểu đồ tranh hoặc bảng .CTruyện ngắn.DDòng nhạc.

Câu 15 / 241.00 điểm

Trong hoạt động nhóm, em sẽ làm gì khi thu thập số liệu?

AKhông làm gì.BThảo luận, phân công và ghi chép .CTô màu.DVẽ lại bảng lớp.

Câu 16 / 241.00 điểm

Thu thập số liệu giúp ích gì cho học sinh?

ALàm giỏi văn.BHiểu rõ hơn về sự vật, hiện tượng xung quanh .CĐọc nhanh hơn.DĐếm ngược.

Câu 17 / 241.00 điểm

Số liệu được kiểm đếm chính xác thì:

AKhông có ích gì.BGiúp kết quả đúng và rõ ràng .CLàm bài sai.DKhông thể dùng.

Câu 18 / 241.00 điểm

Khi hỏi các bạn trong lớp về món ăn yêu thích, em đang làm gì?

ALàm văn.BHọc tiếng Anh.CThu thập số liệu .DThể dục.

Câu 19 / 241.00 điểm

Em đã thu thập được số bạn thích chơi cờ: 7, thích đá bóng: 5. Tổng số bạn là:

A11.B12 .C10.D13.

Câu 20 / 241.00 điểm

Em thu thập số liệu về phương tiện đi học. Đây là dạng số liệu gì?

AVô nghĩa.BHình ảnh.CThống kê .DÂm thanh.

Câu 21 / 241.00 điểm

Em kiểm đếm được: 8 bạn đi xe đạp, 3 bạn đi bộ. Phương tiện phổ biến là:

AĐi bộ.BXe đạp .CÔ tô.DKhông có.

Câu 22 / 241.00 điểm

Có 6 bạn mang áo đỏ, 5 bạn mang áo trắng. Màu áo phổ biến hơn là:

ATrắng.BĐỏ .CBằng nhau.DKhông biết.

Câu 23 / 241.00 điểm

Nếu kiểm đếm sai số liệu, kết quả sẽ:

AChính xác hơn.BDễ hiểu hơn.CKhông đúng .DVui hơn.

Câu 24 / 241.00 điểm

Việc trải nghiệm thực hành thu thập số liệu giúp em rèn luyện:

ATô màu.BVẽ tranh.CKĩ năng quan sát, phân tích và hợp tác .DNghe kể chuyện.

Bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu

Xem trước câu hỏi

Bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Bài 9: Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị

Bài 8: Phép trừ (qua 10) trong phạm vi 20

Bài 75: Ôn tập chung

Bài 74: Ôn tập kiểm đếm số liệu và lựa chọn khả năng

Bài 73: Ôn tập đo lường

Bài 72: Ôn tập hình học

Câu hỏi liên quan