Bài 8: Các quy luật…giới tính · FC2D | Sinh học lớp 12

Câu 1 / 301.00 điểm

Toàn bộ các trình tự nucleotide trên DNA có trong một tế bào của cơ thể sinh vật được gọi chung là

Akiểu gene.Bkiểu hình.Cđột biến.Dhệ gene.

Câu 2 / 301.00 điểm

Đặc điểm nào sau đây về hệ gene của sinh vật nhân thực phản ánh sự phức tạp trong cấu trúc và điều hòa của chúng so với sinh vật nhân sơ?

AHệ gene của sinh vật nhân thực có kích thước nhỏ hơn hệ gene của sinh vật nhân sơ.BPhần lớn hệ gene là các trình tự không mã hóa và gene có cấu trúc phân mảnh (exon, intron).CHệ gene của sinh vật nhân thực chỉ chứa các gene mã hóa cho protein thiết yếu.DCác gene trong hệ gene của sinh vật nhân thực luôn được phiên mã đồng thời một lúc.

Câu 3 / 301.00 điểm

Đột biến gene được xem là nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa và chọn giống vì

Amọi đột biến gene đều có hại, giúp loại bỏ các cá thể kém thích nghi ra khỏi quần thể.Bđột biến gene tạo ra các allele mới, làm phong phú vốn gene của quần thể sinh vật.Cđột biến gene chỉ xảy ra ở tế bào sinh dưỡng và không có khả năng di truyền lại.Dmọi đột biến gene đều biểu hiện ngay ra kiểu hình giúp sinh vật thích nghi tốt hơn.

Câu 4 / 301.00 điểm

Một đột biến làm thay đổi một cặp nucleotide trong vùng mã hóa của gene, dẫn đến sự thay đổi một amino acid trong chuỗi polypeptide. Dạng đột biến này được gọi là

Ađột biến đồng nghĩa.Bđột biến vô nghĩa.Cđột biến sai nghĩa.Dđột biến dịch khung.

Câu 5 / 301.00 điểm

Tác nhân hóa học 5-bromouracil (5-BU) thường gây ra dạng đột biến gene nào sau đây?

AMất một cặp nucleotide.BThêm một cặp nucleotide.CThay thế cặp A-T bằng G-C.DĐảo vị trí các cặp nucleotide.

Câu 6 / 301.00 điểm

Hậu quả nghiêm trọng nhất của đột biến mất hoặc thêm một cặp nucleotide ở đầu vùng mã hóa của gene là

Alàm cho quá trình tái bản của phân tử DNA bị ngừng lại hoàn toàn.Blàm thay đổi một amino acid duy nhất tại vị trí xảy ra đột biến.Clàm thay đổi khung đọc mã di truyền từ vị trí đột biến về sau.Dkhông gây ra bất kỳ sự thay đổi nào trong cấu trúc của protein.

Câu 7 / 301.00 điểm

Trong kỹ thuật tạo DNA tái tổ hợp, enzyme nào sau đây có vai trò nối đoạn gene cần chuyển vào thể truyền (plasmid) đã được cắt?

ARNA polymerase.BDNA polymerase.CEnzyme ligase.DEnzyme helicase.

Câu 8 / 301.00 điểm

Trong chẩn đoán y học, kỹ thuật PCR (Polymerase Chain Reaction) thường được ứng dụng để

Atạo ra các sinh vật biến đổi gene có khả năng sản xuất thuốc chữa bệnh.Bkhuếch đại một đoạn DNA nhất định để phát hiện các tác nhân gây bệnh.Cphân tích toàn bộ hệ gene của người để tìm ra các đột biến di truyền.Dchữa trị các bệnh di truyền bằng cách thay thế các gene bị lỗi trong tế bào.

Câu 9 / 301.00 điểm

Trong công nghệ gene, plasmid của vi khuẩn thường được sử dụng làm

Agene cần chuyển.Benzyme cắt giới hạn.Ctế bào nhận.Dthể truyền.

Câu 10 / 301.00 điểm

Tại sao trong công nghệ gene, người ta thường dùng cùng một loại enzyme giới hạn (restrictase) để cắt gene cần chuyển và plasmid?

AĐể tiết kiệm chi phí vì chỉ cần sử dụng một loại enzyme duy nhất.BĐể đảm bảo plasmid và gene cần chuyển không bị phân hủy hoàn toàn.CĐể tạo ra hai đầu dính bổ sung có thể khớp nối với nhau một cách chính xác.DĐể làm tăng tốc độ của quá trình cắt nối DNA trong ống nghiệm.

Câu 11 / 301.00 điểm

Quy trình chuyển gene vào tế bào động vật có thể được thực hiện bằng phương pháp nào sau đây?

ADùng súng bắn gene.BDùng xung điện.CDùng virus.DTất cả đều đúng.

Câu 12 / 301.00 điểm

Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm ở người là kết quả của dạng đột biến gene nào?

AMất một cặp nucleotide trong gene mã hóa chuỗi β-globin trong cơ thể.BThay thế một cặp nucleotide trong gene mã hóa chuỗi β-globin trong cơ thể.CThêm một cặp nucleotide trong gene mã hóa chuỗi β-globin trong cơ thể.DĐảo vị trí một đoạn trong gene mã hóa chuỗi β-globin trong cơ thể.

Câu 13 / 301.00 điểm

Khi nghiên cứu một bệnh di truyền, các nhà khoa học phát hiện bệnh nhân có một protein bị thay đổi hoàn toàn từ vị trí amino acid thứ 30 trở đi. Dạng đột biến gene nào có khả năng cao nhất đã gây ra hiện tượng này?

AThay thế một cặp nucleotide ở codon thứ 30.BĐột biến đồng nghĩa ở vị trí codon thứ 30.CMất một cặp nucleotide ở vị trí codon thứ 29.DĐột biến sai nghĩa ở vị trí codon thứ 29.

Câu 14 / 301.00 điểm

Các dạng đột biến điểm bao gồm

Amất, lặp, đảo đoạn gene.Bmất, thêm, thay thế cặp nucleotide.Cmất, lặp, đảo đoạn nhiễm sắc thể.Dlệch bội, đa bội, tự đa bội.

Câu 15 / 301.00 điểm

Ý nghĩa thực tiễn quan trọng của việc giải mã hệ gene người là

Agiúp tạo ra những cá thể người có các đặc điểm siêu việt theo mong muốn.Bgiúp loại bỏ hoàn toàn các bệnh di truyền ra khỏi quần thể loài người.Clàm cơ sở cho chẩn đoán, phòng ngừa và điều trị các bệnh di truyền ở người.Dgiúp xác định chính xác nguồn gốc tiến hóa của loài người từ các loài vượn.

Câu 16 / 301.00 điểm

Kỹ thuật chuyển một gene từ loài này sang loài khác được gọi là

Agây đột biến.Blai hữu tính.Ccông nghệ gene.Dchọn lọc nhân tạo.

Câu 17 / 301.00 điểm

Cơ chế phát sinh đột biến gene do tác động của tia tử ngoại (UV) là

Alàm hai base thymine kề nhau trên cùng một mạch DNA liên kết lại với nhau.Blàm đứt gãy hoàn toàn các phân tử DNA trong tế bào của sinh vật.Clàm thay thế cặp nucleotide A-T trong DNA bằng cặp G-C hoặc ngược lại.Dchèn thêm các đoạn DNA lạ vào hệ gene của sinh vật một cách ngẫu nhiên.

Câu 18 / 301.00 điểm

Một trong những thành tựu nổi bật của công nghệ gene là việc tạo ra chủng vi khuẩn E. coli có khả năng sản xuất insulin người. Lợi ích chính của thành tựu này là

Agiúp giảm chi phí sản xuất insulin so với phương pháp truyền thống.Btạo ra insulin có cấu trúc giống hệt insulin người, tránh gây dị ứng.Cgiúp chữa khỏi hoàn toàn bệnh tiểu đường cho tất cả các bệnh nhân.Dgiúp vi khuẩn E. coli có khả năng tự tổng hợp insulin cho chính nó.

Câu 19 / 301.00 điểm

Đột biến gene xảy ra ở tế bào sinh dục được gọi là đột biến giao tử có đặc điểm là

Akhông di truyền cho thế hệ sau.Bchỉ biểu hiện ở một phần cơ thể.Ccó thể di truyền cho thế hệ sau.Dkhông làm thay đổi vật chất di truyền.

Câu 20 / 301.00 điểm

Trong các bước tạo DNA tái tổ hợp, bước nào sau đây là then chốt để tạo ra một phân tử lai giữa gene cần chuyển và thể truyền?

ABước tách chiết DNA từ tế bào cho.BBước đưa DNA tái tổ hợp vào tế bào nhận.CBước dùng enzyme ligase để nối hai đoạn DNA.DBước nhân dòng tế bào chứa DNA tái tổ hợp.

Câu 21 / 301.00 điểm

Một gene đột biến làm cho codon UAG (codon kết thúc) biến đổi thành codon UGG (mã hóa Tryptophan). Hậu quả có thể xảy ra đối với chuỗi polypeptide do gene này quy định là

Achuỗi polypeptide sẽ bị ngắn hơn so với chuỗi bình thường ban đầu.Bchuỗi polypeptide sẽ bị dài hơn so với chuỗi bình thường ban đầu.Cchuỗi polypeptide không được tổng hợp do quá trình dịch mã bị lỗi.Dchuỗi polypeptide không thay đổi về chiều dài và cấu trúc bậc một.

Câu 22 / 301.00 điểm

Sinh vật có hệ gene được biến đổi bằng công nghệ gene được gọi là

Asinh vật lai.Bsinh vật đa bội.Csinh vật biến đổi gene.Dsinh vật đột biến.

Câu 23 / 301.00 điểm

DNA được hiểu đúng nhất là gì?

AQuá trình ribosome sử dụng thông tin trên mRNA để tổng hợp chuỗi polypeptideBĐoạn DNA mang thông tin tạo ra một sản phẩm chức năng như RNA hoặc chuỗi polypeptideCQuá trình tổng hợp RNA dựa trên một mạch DNA làm khuônDPhân tử mang thông tin di truyền ở hầu hết sinh vật có cấu trúc polymer từ các nucleotide

Câu 24 / 301.00 điểm

Nguyên nhân phát sinh đột biến gene có thể là do

Atác động của các tác nhân vật lí.Btác động của các tác nhân hóa học.Csai sót trong quá trình tái bản DNA.Dtất cả các nguyên nhân trên đều đúng.

Câu 25 / 301.00 điểm

Đột biến thay thế một cặp nucleotide nhưng lại tạo ra bộ ba đồng nghĩa (mã hóa cho cùng một amino acid) được gọi là đột biến im lặng. Lý do là vì

Ađột biến này không làm thay đổi trình tự amino acid trong chuỗi polypeptide.Bđột biến này không làm thay đổi trình tự nucleotide của phân tử DNA.Cđột biến này làm cho chuỗi polypeptide được tạo ra dài hơn bình thường.Dđột biến này ngăn cản hoàn toàn quá trình phiên mã và dịch mã của gene.

Câu 26 / 301.00 điểm

Một đoạn mạch gốc của gene có trình tự là 3’…GATTACA…5′. Trình tự nucleotide tương ứng trên phân tử mRNA được phiên mã từ đoạn gene này là

A5’…GUAAUGU…3′.B5’…CUAAUGU…3′.C3’…CUAAUGU…5′.D5’…GATTACA…3′.

Câu 27 / 301.00 điểm

Quá trình chuyển gene vào tế bào thực vật thường sử dụng thể truyền là

Aplasmid của nấm men.Bnhiễm sắc thể nhân tạo.Cplasmid của vi khuẩn E.coli.Dplasmid Ti của vi khuẩn đất.

Câu 28 / 301.00 điểm

Vai trò của đột biến gene trong nghiên cứu di truyền là

Agiúp tạo ra các giống mới có năng suất cao và phẩm chất tốt hơn.Bgiúp xác định chức năng của gene và cơ chế điều hòa hoạt động của chúng.Cgiúp chữa trị các bệnh di truyền nan y ở người một cách hiệu quả.Dgiúp loại bỏ các alen lặn có hại ra khỏi quần thể của các loài sinh vật.

Câu 29 / 301.00 điểm

Để xác định mối quan hệ huyết thống giữa các cá thể hoặc nhận dạng tội phạm, người ta thường ứng dụng kỹ thuật

Aphân tích và so sánh các trình tự nucleotide lặp lại (STR) đặc trưng.Blai phân tích để xác định kiểu gene của các cá thể trong quần thể.Cgiải trình tự toàn bộ hệ gene của các cá thể để so sánh sự khác biệt.Dtạo ra các sinh vật biến đổi gene để phục vụ cho công tác điều tra.

Câu 30 / 301.00 điểm

Sinh vật biến đổi gene được tạo ra bằng cách

Alai các cá thể khác loài.Bgây đột biến nhân tạo.Cđưa gene lạ vào hệ gene.Dnuôi cấy mô và tế bào.

Bài 8: Các quy luật di truyền của Morgan và di truyền giới tính

Xem trước câu hỏi

Bài 8: Các quy luật di truyền của Morgan và di truyền giới tính

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Bài 28: Phát triển bền vững

Bài 27: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn

Bài 25: Hệ sinh thái

Bài 23: Môi trường và các nhân tố sinh thái

Bài 19: Sự phát triển sự sống

Bài 18: Sự phát sinh sự sống

Câu hỏi liên quan