Trắc nghiệm Tin học 6…điều khiển · 4F1B | Tin học lớp 6

Câu 1 / 251.00 điểm

Cấu trúc điều khiển là gì trong lập trình?

AMột cách trình bày bài toán.BMột dạng thuật toán.CCách kiểm soát luồng thực hiện các lệnh trong chương trình.DMột loại phần mềm lập trình.

Câu 2 / 251.00 điểm

Cấu trúc điều khiển giúp gì cho chương trình?

ATrang trí đẹp hơn.BGiảm dung lượng tệp.CQuyết định lệnh nào được thực hiện và khi nào thực hiện.DLàm chương trình chạy chậm hơn.

Câu 3 / 251.00 điểm

Có mấy loại cấu trúc điều khiển chính?

AMột.BHai.CBa.DBốn.

Câu 4 / 251.00 điểm

Cấu trúc điều khiển tuần tự là gì?

AThực hiện lặp lại lệnh.BKiểm tra điều kiện.CThực hiện các lệnh theo thứ tự từ trên xuống dưới.DKhông thực hiện lệnh nào.

Câu 5 / 251.00 điểm

Cấu trúc điều khiển rẽ nhánh thường dùng trong trường hợp nào?

AKhi có một dãy lệnh cố định.BKhi cần lựa chọn giữa hai hoặc nhiều hướng đi khác nhau.CKhi lệnh lặp lại.DKhi không có điều kiện.

Câu 6 / 251.00 điểm

Câu lệnh rẽ nhánh thường dùng từ khóa nào?

ARepeat.BIf – Then – Else.CWhile.DFor.

Câu 7 / 251.00 điểm

Trong cấu trúc rẽ nhánh, phần “If” có nghĩa là gì?

AKết thúc chương trình.BNếu điều kiện đúng thì thực hiện lệnh.CBắt đầu vòng lặp.DThoát khỏi chương trình.

Câu 8 / 251.00 điểm

Lệnh “Else” dùng để làm gì?

ALặp lại lệnh.BThực hiện khi điều kiện trong “If” sai.CThêm điều kiện.DXóa điều kiện.

Câu 9 / 251.00 điểm

Cấu trúc điều khiển lặp được dùng khi nào?

AKhi không có điều kiện.BKhi cần thực hiện lặp đi lặp lại một nhóm lệnh.CKhi chỉ có một lệnh.DKhi cần dừng chương trình.

Câu 10 / 251.00 điểm

Trong cấu trúc lặp, điều gì quyết định việc tiếp tục lặp?

ASố dòng lệnh.BĐiều kiện kiểm tra.CMàu chữ.DĐộ dài của tên biến.

Câu 11 / 251.00 điểm

Lệnh “While” có ý nghĩa gì?

ANếu đúng thì ngắt chương trình.BKhi điều kiện còn đúng thì tiếp tục lặp.CNếu sai thì lặp.DDùng để thoát vòng lặp.

Câu 12 / 251.00 điểm

Lệnh “For” thường dùng để làm gì?

ATạo điều kiện rẽ nhánh.BLặp lại một số lần xác định.CTạo biến mới.DXóa lệnh cũ.

Câu 13 / 251.00 điểm

Khi nào cấu trúc điều khiển tuần tự không phù hợp?

AKhi cần thực hiện các lệnh theo thứ tự.BKhi cần chọn lựa hoặc lặp lại lệnh.CKhi chương trình ngắn.DKhi không có biến.

Câu 14 / 251.00 điểm

Lệnh “If” thường đi với thành phần nào?

AFor.BThen.CRepeat.DPrint.

Câu 15 / 251.00 điểm

Trong cấu trúc rẽ nhánh, nếu điều kiện sai, chương trình sẽ thế nào?

AKhông làm gì cả.BThực hiện phần “Else” nếu có.CTự động lặp lại.DDừng chương trình.

Câu 16 / 251.00 điểm

Câu nào dưới đây mô tả đúng cấu trúc điều khiển rẽ nhánh?

AFor… To… Do.BRepeat… Until.CIf… Then… Else.DPrint… Input.

Câu 17 / 251.00 điểm

Khi viết cấu trúc điều khiển, cần chú ý điều gì?

AMàu nền.BĐiều kiện và thứ tự thực hiện lệnh.CDung lượng tệp.DTên chương trình.

Câu 18 / 251.00 điểm

Lợi ích của việc dùng cấu trúc điều khiển là gì?

ATrang trí đẹp.BLàm chương trình linh hoạt và chính xác hơn.CRút gọn tên biến.DGiảm ký tự.

Câu 19 / 251.00 điểm

Cấu trúc lặp “Repeat… Until” khác với “While” ở điểm nào?

AKhông khác gì nhau.BKhông có điều kiện.CĐiều kiện được kiểm tra sau khi thực hiện lệnh.DCó thêm biến.

Câu 20 / 251.00 điểm

Nếu viết sai điều kiện trong cấu trúc điều khiển sẽ thế nào?

AKhông ảnh hưởng gì.BChương trình chạy sai hoặc không chạy được.CMáy tính tự sửa.DChương trình đẹp hơn.

Câu 21 / 251.00 điểm

Một chương trình tốt nên dùng cấu trúc điều khiển như thế nào?

ACàng nhiều càng tốt.BDùng theo cảm hứng.CDùng đúng mục đích và hợp lý.DDùng càng ít càng tốt.

Câu 22 / 251.00 điểm

Trong cấu trúc “If… Then… Else”, nếu không có “Else” thì sao?

APhải bỏ “If”.BChỉ thực hiện lệnh nếu điều kiện đúng.CBắt buộc thêm “For”.DKhông chạy chương trình.

Câu 23 / 251.00 điểm

Cấu trúc điều khiển nào dễ nhất với người mới học lập trình?

ARẽ nhánh.BTuần tự.CLặp vô hạn.DVòng lặp lồng nhau.

Câu 24 / 251.00 điểm

Trong lập trình, điều gì xảy ra nếu cấu trúc điều khiển bị lặp vô hạn?

AMáy tính tăng tốc.BChương trình kết thúc sớm.CChương trình bị treo hoặc không dừng lại.DChương trình sửa lỗi tự động.

Câu 25 / 251.00 điểm

Điều kiện trong các cấu trúc điều khiển thường có dạng gì?

AVăn bản dài.BBiểu thức logic (so sánh, lớn hơn, nhỏ hơn,…).CDòng lệnh in.DBiểu đồ.

Trắc nghiệm Tin học 6 – Bài 16: Cấu trúc điều khiển

Xem trước câu hỏi

Trắc nghiệm Tin học 6 – Bài 16: Cấu trúc điều khiển

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Trắc nghiệm Tin học 6 – Bài 8: Thư điện tử

Trắc nghiệm Tin học 6 – Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet

Trắc nghiệm Tin học 6 – Bài 5: Internet

Trắc nghiệm Tin học 6 – Bài 3: Thông tin trong máy tính

Trắc nghiệm Tin học 6 – Bài 2: Xử lý thông tin

Trắc nghiệm Tin học 6 – Bài 17: Chương trình máy tính

Câu hỏi liên quan