Trắc nghiệm Ngữ văn 7…lấy và đọc · EA39 | Ngữ văn lớp 7

Câu 1 / 201.00 điểm

Tác giả Huỳnh Như Phương sinh năm bao nhiêu?

A1955.B1956.C1957.D1958.

Câu 2 / 201.00 điểm

Huỳnh Như Phương quê ở đâu?

AQuảng Bình.BQuảng Trị.CQuảng Ngãi.DQuảng Ninh.

Câu 3 / 201.00 điểm

Phong cách sáng tác của Huỳnh Như Phương như thế nào?

AKhông rộn ràng khái niệm, thuật ngữ.BNhận định sắc bén nhưng điềm đạm.CVăn phong mềm mại nhưng quả quyết.DTất cả đáp án trên.

Câu 4 / 201.00 điểm

Đâu là sáng tác của Huỳnh Như Phương?

AĐường vào trung tâm vũ trụ.BGiấc mơ, cảnh tượng và cái nhìn.CHai vạn dặm dưới đáy biển.DTiếng nói của xung đột.

Câu 5 / 201.00 điểm

Đâu không phải sáng tác của Huỳnh Như Phương?

ADẫn vào tác phẩm văn chương.BTiếng nói của xung đột.CHãy cầm lấy và đọc.DGiấc mơ, cảnh tượng và cái nhìn.

Câu 6 / 201.00 điểm

Văn bản Hãy cầm lấy và đọc thuộc thể loại văn học nào?

AVăn bản nhật dụng.BVăn bản nghị luận.CTruyện.DKí.

Câu 7 / 201.00 điểm

Văn bản Hãy cầm lấy và đọc được sáng tác năm bao nhiêu?

A2014.B2015.C2016.D2017.

Câu 8 / 201.00 điểm

Phương thức biểu đạt của văn bản Hãy cầm lấy và đọc là?

ATự sự.BNghị luận.CBiểu cảm.DMiêu tả.

Câu 9 / 201.00 điểm

Văn bản Hãy cầm lấy và đọc có bố cục gồm mấy phần?

A2 phần.B3 phần.C4 phần.D5 phần.

Câu 10 / 201.00 điểm

Thông điệp của văn bản là gì?

AHãy học cách phòng tránh đuối nước.BHãy đọc sách, tiếp xúc trực tiếp với một cuốn sách.CHãy học cách đọc sách hiệu quả.DHãy trồng cây bảo vệ môi trường.

Câu 11 / 201.00 điểm

Trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc , bằng chứng được dùng để khẳng định vai trò của sách trong thế giới hiện đại?

ACon chữ trên trang sách hàm chứa văn hóa của một dân tộc, mang hồn thiêng của đất nước. Chữ kích thích trí tưởng tượng của người đọc, không bị cố định hóa trong một khuôn khổ, hình thể nào.B“Bạn hãy cầm lấy và đọc”, đó là lời chia sẻ của một người bạn muốn giới thiệu cho ta một cuốn sách hay.C“Em hãy cầm lấy và đọc”, đó là lời nói tin cậy của thầy giáo khi trao cho học trò một cuốn sách quý.DCó những cuốn sách làm ta thất vọng, hụt hẫng.

Câu 12 / 201.00 điểm

Trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc đã đưa ra mấy phương diện để giúp khắc phục sự sa sút của văn hóa đọc?

A2.B4.C3.D5.

Câu 13 / 201.00 điểm

Cách kết văn bản Hãy cầm lấy và đọc có gì độc đáo?

AKết thúc bằng một câu chuyện.BDùng cả tiếng Latinh và tiếng Việt.CKết thúc bằng một bài học.DKết thúc bằng tiếng Anh.

Câu 14 / 201.00 điểm

Chỉ ra câu văn thể hiện cách lí giải của tác giả về thông điệp “Hãy cầm lấy và đọc”?

A“Hãy cầm lấy và đọc” có thể xem là một thông điệp: hãy tiếp xúc trực tiếp với một cuốn sách, hãy tự trải nghiệm mà không bước qua một trung gian nào.B“Bạn hãy cầm lấy và đọc”, đó là lời chia sẻ của một người bạn muốn giới thiệu cho ta một cuốn sách hay.C“Em hãy cầm lấy và đọc”, đó là lời nói tin cậy của thầy giáo khi trao cho học trò một cuốn sách quý.DCó những cuốn sách làm ta thất vọng, hụt hẫng.

Câu 15 / 201.00 điểm

Tác giả đã dùng những lí lẽ nào để khẳng định trong thế giới hiện đại, khi các phương tiện nghe nhìn phát triển không ngừng, con người vẫn cần phải đọc sách?

ACó những cuốn sách làm ta thất vọng, hụt hẫng.BTrang giấy và chữ in có sức hấp dẫn và sự kì diệu của nó.CCon chữ trên trang sách hàm chứa văn hóa của một dân tộc.DĐọc là một nhu cầu không thể thiếu của con người.

Câu 16 / 201.00 điểm

Phần 1 từ đầu đến “không dễ nhận ra” nêu nội dung gì?

ATầm quan trọng của việc đọc sáchBKhẳng định vai trò của sách trong thế giới hiện đạiCBiện pháp khắc phục sự sa sút văn hóa đọc, kêu gọi mọi người nên đọc sáchDTất cả đáp án trên

Câu 17 / 201.00 điểm

Xác định nội dung của phần 2 từ “Em hãy cầm lấy và đọc” đến “giá trị tinh thần”?

ATầm quan trọng của việc đọc sáchBKhẳng định vai trò của sách trong thế giới hiện đạiCBiện pháp khắc phục sự sa sút văn hóa đọc, kêu gọi mọi người nên đọc sáchDTất cả đáp án trên

Câu 18 / 201.00 điểm

Văn bản tập trung bàn vào vấn đề gì?

ABàn về cách để trồng câyBBàn về cách ghi chép hiệu quảCBàn về cách phòng tránh đuối nướcDBàn về việc đọc sách

Câu 19 / 201.00 điểm

Trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc , câu chuyện mở đầu kết nối như thế nào với vấn đề nghị luận?

AViệc đọc sáchBViệc lắng ngheCViệc nói chuyệnDViệc suy nghĩ

Câu 20 / 201.00 điểm

Trong văn bản Hãy cầm lấy và đọc , lí lẽ nào được dùng để khẳng định vai trò của sách trong thế giới hiện đại?

AĐọc là một sở thích của mỗi người.BĐọc là một nhu cầu không thể thiếu của con người.CKhông có đọc con người không thể sống.DĐọc hay không đọc không quan trọng.

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 8: Văn bản 2 Hãy cầm lấy và đọc

Xem trước câu hỏi

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 8: Văn bản 2 Hãy cầm lấy và đọc

0 / 10

Xem trước câu hỏi

Đề kiểm tra liên quan

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 9: Văn bản 3 Bản tin về hoa anh đào

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 9: Văn bản 2 Lễ rửa làng của người Lô Lô

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 9: Văn bản 1 Thủy tiên tháng Một

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 9: Thực hành tiếng Việt trang 90

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 9: Thực hành tiếng Việt trang 83

Trắc nghiệm Ngữ văn 7 – Bài 8: Văn bản 3 Nói với con

Câu hỏi liên quan