Thư viện câu hỏi theo lớp, môn và chủ đề
Tìm nhanh câu hỏi đã được phân loại theo lớp, môn học, chủ đề, dạng câu và mức độ. Mỗi câu có trang riêng để xem đáp án, lời giải và học liệu liên quan.
Ở bước kết luận bài toán mã B09-020, hãy đánh giá bốn nhận định khi một giả thiết được thay đổi; nhiệm vụ là nhận diện nội dung đúng trong phạm vi “đ…
Tích của một số với một vectơ · Đ/S · 4 ý
Khi rà soát điều kiện mã B09-019, các đại lượng cần được liên hệ. Với trọng tâm “tích k lần vectơ”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướn…
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Trong hoạt động khám phá mã B09-018, kết luận phải bám sát dữ kiện. Hãy nêu ngắn gọn căn cứ cần dùng để chọn và thực hiện hướng xử lí đối với trọng t…
Tích của một số với một vectơ · Trả lời ngắn
Ở phiếu kiểm tra nhanh mã B09-017, hãy đánh giá bốn nhận định khi bạn học sinh cần chỉ ra căn cứ; nhiệm vụ là nhận diện nội dung đúng trong phạm vi “…
Tích của một số với một vectơ · Đ/S · 4 ý
Khi giải thích cho bạn cùng bàn mã B09-016, học sinh phải bảo vệ lựa chọn. Với trọng tâm “tích k lần vectơ”, lựa chọn nào giúp học sinh nhận diện nội…
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Trong hồ sơ giải toán mã B09-015, mô hình cần phản ánh đúng quan hệ. Hãy nêu ngắn gọn căn cứ cần dùng để chọn và thực hiện hướng xử lí đối với trọng …
Tích của một số với một vectơ · Trả lời ngắn
Ở bước chọn chiến lược mã B09-014, hãy đánh giá bốn nhận định khi một bước biến đổi đang bị bỏ trống; nhiệm vụ là chọn và thực hiện hướng xử lí trong…
Tích của một số với một vectơ · Đ/S · 4 ý
Khi đánh giá một lập luận mã B09-013, kết quả cần được kiểm chứng. Với trọng tâm “tích k lần vectơ”, lựa chọn nào giúp học sinh nhận diện nội dung đú…
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Trong buổi ôn tập mã B09-012, kết quả trung gian đã có sẵn. Hãy nêu ngắn gọn căn cứ cần dùng để nhận diện nội dung đúng đối với trọng tâm “biểu thị v…
Tích của một số với một vectơ · Trả lời ngắn
Ở bài toán mở đầu mã B09-011, hãy đánh giá bốn nhận định khi phương pháp cần áp dụng nhất quán; nhiệm vụ là chọn và thực hiện hướng xử lí trong phạm …
Tích của một số với một vectơ · Đ/S · 4 ý
Khi hoàn thiện sơ đồ kiến thức mã B09-010, cách làm phải dùng đúng khái niệm. Với trọng tâm “tích k lần vectơ”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và th…
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Trong nhiệm vụ tự học mã B09-009, dữ kiện được ghi theo thứ tự. Hãy nêu ngắn gọn căn cứ cần dùng để nhận diện nội dung đúng đối với trọng tâm “biểu t…
Tích của một số với một vectơ · Trả lời ngắn
Ở vòng phản biện kết quả mã B09-008, hãy đánh giá bốn nhận định khi sai lầm thường gặp phải được loại trừ; nhiệm vụ là chọn và thực hiện hướng xử lí …
Tích của một số với một vectơ · Đ/S · 4 ý
Khi trình bày trên bảng mã B09-007, nhóm cần chọn phép suy luận phù hợp. Với trọng tâm “tích k lần vectơ”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hi…
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Trong nhật kí học tập mã B09-006, hai lập luận cho kết quả khác nhau. Hãy nêu ngắn gọn căn cứ cần dùng để chọn và thực hiện hướng xử lí đối với trọng…
Tích của một số với một vectơ · Trả lời ngắn
Ở phần vận dụng cuối bài mã B09-005, hãy đánh giá bốn nhận định khi yêu cầu được diễn đạt bằng lời; nhiệm vụ là chọn và thực hiện hướng xử lí trong p…
Tích của một số với một vectơ · Đ/S · 4 ý
Khi sửa một lời giải thiếu mã B09-004, đáp án phải kèm giải thích. Với trọng tâm “tích k lần vectơ”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hướ…
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Trong báo cáo của tổ một mã B09-003, lời giải cần nêu đủ điều kiện. Hãy nêu ngắn gọn căn cứ cần dùng để chọn và thực hiện hướng xử lí đối với trọng t…
Tích của một số với một vectơ · Trả lời ngắn
Ở hoạt động luyện tập mã B09-002, một giả thiết được thay đổi. Với trọng tâm “điều kiện cùng phương”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện hư…
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Khi đối chiếu hai cách làm mã B09-001, các đại lượng cần được liên hệ. Với trọng tâm “tích k lần vectơ”, lựa chọn nào giúp học sinh chọn và thực hiện…
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Cho vectơ \( \overrightarrow{a} \) và số \( k = -2 \). Vectơ \( k\overrightarrow{a} \) là vectơ:
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Cho hình bình hành ABCD tâm O. Khẳng định nào sau đây là đúng?
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Cho hai vectơ \( \overrightarrow{a} \) và \( \overrightarrow{b} \) cùng phương. Khi đó tồn tại số k sao cho:
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Với mọi số \( k, l \) và vectơ \( \overrightarrow{a} \), \( \overrightarrow{b} \), khẳng định nào sau đây là sai?
Tích của một số với một vectơ · Một đáp án
Từ một câu hỏi đến cả lộ trình học
Từ mỗi câu hỏi, bạn có thể đi tiếp tới chủ đề, lớp, môn học, câu hỏi cùng kiến thức và đề luyện liên quan. Cách tổ chức này giúp bạn tìm đúng nội dung cần học và chuyển sang bước luyện tập tiếp theo nhanh hơn.