Chuẩn chương trình mớiNội dung phân loại theo lớp, môn và chủ đề.
BỘ CÂU HỎI · Lớp 9
Ngữ văn lớp 9 · Bộ 2
Bộ Ngữ văn lớp 9 · Bộ 2 tập hợp 100 câu hỏi môn Ngữ văn lớp 9, được sắp xếp để luyện tập theo nội dung liên quan và củng cố kiến thức. Người học có thể dùng bộ câu hỏi để ôn từng phần hoặc chuẩn bị trước các bài kiểm tra.
NỘI DUNG BỘ
100 câu hỏi
Mở từng câu để xem đáp án, lời giải và học liệu liên quan.
DễĐể kiểm tra hiểu biết về “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, trong câu “Bạn Minh dùng máy tính để tra cứu tài liệu”, từ “máy …Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Nhận biếtTrung bìnhTrong nội dung “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, từ nào diễn đạt đúng yêu cầu về độ tin cậy của số liệu trong một báo cáo?Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Thông hiểuTrung bìnhĐể kiểm tra hiểu biết về “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, trong một văn bản khoa học, “hệ sinh thái” được dùng như loại từ…Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngKhóĐể kiểm tra hiểu biết về “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, khi gặp một yếu tố Hán Việt chưa rõ nghĩa, cách xử lí phù hợp nh…Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngDễĐể kiểm tra hiểu biết về “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, khi dùng một điển tích hoặc điển cố trong văn bản, người viết cầ…Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Nhận biếtTrung bìnhKhi củng cố “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, trong câu “Bạn Minh dùng máy tính để tra cứu tài liệu”, từ “máy tính” được dù…Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Thông hiểuTrung bìnhKhi vận dụng kiến thức “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, từ nào phù hợp nhất để mô tả số liệu đã được kiểm chứng và có nguồ…Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngKhóKhi củng cố “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, trong một văn bản khoa học, “hệ sinh thái” được dùng như loại từ ngữ nào?Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngDễKhi củng cố “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, khi gặp một yếu tố Hán Việt chưa rõ nghĩa, cách xử lí phù hợp nhất là gì?Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Nhận biếtTrung bìnhKhi củng cố “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, khi dùng một điển tích hoặc điển cố trong văn bản, người viết cần chú ý điều …Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Thông hiểuTrung bìnhTrong bài luyện về “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, trong câu “Bạn Minh dùng máy tính để tra cứu tài liệu”, từ “máy tính” …Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngKhóXét cách dùng từ trong nội dung “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, đặc điểm nào cần có ở số liệu của một báo cáo đáng tin cậ…Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngDễTrong bài luyện về “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, trong một văn bản khoa học, “hệ sinh thái” được dùng như loại từ ngữ n…Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Nhận biếtTrung bìnhTrong bài luyện về “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, khi gặp một yếu tố Hán Việt chưa rõ nghĩa, cách xử lí phù hợp nhất là …Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Thông hiểuTrung bìnhTrong bài luyện về “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, khi dùng một điển tích hoặc điển cố trong văn bản, người viết cần chú …Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngKhóỞ chủ đề “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, trong câu “Bạn Minh dùng máy tính để tra cứu tài liệu”, từ “máy tính” được dùng …Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngDễỞ phần “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, từ nào phù hợp nhất để nói về số liệu đúng với thực tế và có nguồn rõ ràng?Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Nhận biếtTrung bìnhỞ chủ đề “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, trong một văn bản khoa học, “hệ sinh thái” được dùng như loại từ ngữ nào?Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Thông hiểuTrung bìnhỞ chủ đề “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, khi gặp một yếu tố Hán Việt chưa rõ nghĩa, cách xử lí phù hợp nhất là gì?Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngKhóỞ chủ đề “Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt”, khi dùng một điển tích hoặc điển cố trong văn bản, người viết cần chú ý điều gì?Yếu tố Hán Việt, điển tích, điển cố và tên viết tắt · Vận dụngDễĐể kiểm tra hiểu biết về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Sáng nay, lớp em trồng thêm ba cây …Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Nhận biếtTrung bìnhĐể kiểm tra hiểu biết về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Ba bạn đang đọc sách”, từ “ba” thuộ…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Thông hiểuTrung bìnhĐể kiểm tra hiểu biết về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Lan vẫn chăm chú đọc”, từ “vẫn” bổ …Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngKhóĐể kiểm tra hiểu biết về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, câu “Trời mưa nên chúng tôi hoãn buổi đá bóng”…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngDễĐể kiểm tra hiểu biết về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong hội thoại, câu “Vâng ạ!” có thể được xem…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Nhận biếtTrung bìnhKhi củng cố “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Sáng nay, lớp em trồng thêm ba cây phượng”, bộ p…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Thông hiểuTrung bìnhKhi củng cố “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Ba bạn đang đọc sách”, từ “ba” thuộc nhóm nào?Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngKhóKhi củng cố “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Lan vẫn chăm chú đọc”, từ “vẫn” bổ sung ý nghĩa …Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngDễKhi củng cố “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, câu “Trời mưa nên chúng tôi hoãn buổi đá bóng” gồm hai vế l…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Nhận biếtTrung bìnhKhi củng cố “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong hội thoại, câu “Vâng ạ!” có thể được xem là kiểu câu …Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Thông hiểuTrung bìnhTrong bài luyện về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Sáng nay, lớp em trồng thêm ba cây phượng…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngKhóTrong bài luyện về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Ba bạn đang đọc sách”, từ “ba” thuộc nhóm…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngDễTrong bài luyện về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Lan vẫn chăm chú đọc”, từ “vẫn” bổ sung ý…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Nhận biếtTrung bìnhTrong bài luyện về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, câu “Trời mưa nên chúng tôi hoãn buổi đá bóng” gồm h…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Thông hiểuTrung bìnhTrong bài luyện về “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong hội thoại, câu “Vâng ạ!” có thể được xem là ki…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngKhóỞ chủ đề “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Sáng nay, lớp em trồng thêm ba cây phượng”, bộ phận…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngDễỞ chủ đề “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Ba bạn đang đọc sách”, từ “ba” thuộc nhóm nào?Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Nhận biếtTrung bìnhỞ chủ đề “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong câu “Lan vẫn chăm chú đọc”, từ “vẫn” bổ sung ý nghĩa gì …Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Thông hiểuTrung bìnhỞ chủ đề “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, câu “Trời mưa nên chúng tôi hoãn buổi đá bóng” gồm hai vế liên…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngKhóỞ chủ đề “Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt”, trong hội thoại, câu “Vâng ạ!” có thể được xem là kiểu câu nào…Biến đổi cấu trúc câu, câu đơn, câu ghép, câu rút gọn và câu đặc biệt · Vận dụngDễTrong câu: Lan nói: “Mình sẽ đến đúng giờ.”, phần trong ngoặc kép là gì?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Nhận biếtTrung bìnhChuyển “Nam nói: ‘Tôi đã hoàn thành bài.’” sang dẫn gián tiếp, cách nào phù hợp?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Thông hiểuTrung bìnhChơi chữ thường dựa vào đặc điểm nào của ngôn ngữ?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngKhóViệc lặp có chủ ý một phụ âm ở nhiều từ gần nhau chủ yếu tạo hiệu quả nào?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngDễĐiệp vần trong một đoạn thơ có thể góp phần gì?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Nhận biếtTrung bìnhVới nội dung “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, trong câu: Lan nói: “Mình sẽ đến đúng giờ.”, phần trong ngoặc kép là gì?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Thông hiểuTrung bìnhVới nội dung “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, chuyển “Nam nói: ‘Tôi đã hoàn thành bài.’” sang dẫn gián tiếp, cách nào ph…Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngKhóVới nội dung “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, chơi chữ thường dựa vào đặc điểm nào của ngôn ngữ?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngDễVới nội dung “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, việc lặp có chủ ý một phụ âm ở nhiều từ gần nhau chủ yếu tạo hiệu quả nào?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Nhận biếtTrung bìnhVới nội dung “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, điệp vần trong một đoạn thơ có thể góp phần gì?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Thông hiểuTrung bìnhXét trong phạm vi “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, trong câu: Lan nói: “Mình sẽ đến đúng giờ.”, phần trong ngoặc kép là …Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngKhóXét trong phạm vi “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, chuyển “Nam nói: ‘Tôi đã hoàn thành bài.’” sang dẫn gián tiếp, cách n…Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngDễXét trong phạm vi “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, chơi chữ thường dựa vào đặc điểm nào của ngôn ngữ?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Nhận biếtTrung bìnhXét trong phạm vi “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, việc lặp có chủ ý một phụ âm ở nhiều từ gần nhau chủ yếu tạo hiệu quả…Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Thông hiểuTrung bìnhXét trong phạm vi “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, điệp vần trong một đoạn thơ có thể góp phần gì?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngKhóĐối với chủ đề “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, trong câu: Lan nói: “Mình sẽ đến đúng giờ.”, phần trong ngoặc kép là gì?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngDễĐối với chủ đề “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, chuyển “Nam nói: ‘Tôi đã hoàn thành bài.’” sang dẫn gián tiếp, cách nào …Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Nhận biếtTrung bìnhĐối với chủ đề “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, chơi chữ thường dựa vào đặc điểm nào của ngôn ngữ?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Thông hiểuTrung bìnhĐối với chủ đề “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, việc lặp có chủ ý một phụ âm ở nhiều từ gần nhau chủ yếu tạo hiệu quả nà…Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngKhóĐối với chủ đề “Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần”, điệp vần trong một đoạn thơ có thể góp phần gì?Dẫn trực tiếp, dẫn gián tiếp, chơi chữ và điệp âm/vần · Vận dụngDễĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi chuẩn bị viết bài kể một trải nghiệm, việc nào nên làm trước?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Nhận biếtTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, sau khi có các ý cho bài trình bày ý kiến về một vấn đề, bước nào giúp văn b…Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Thông hiểuTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi xem lại bài giới thiệu một địa điểm, tiêu chí nào cần ưu tiên?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngKhóĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, để bài phân tích một nhân vật thuyết phục và rõ ràng, tư liệu đưa vào cần th…Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngDễĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi chuẩn bị viết bài giải thích một hiện tượng, việc nào nên làm trước?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Nhận biếtTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, sau khi có các ý cho bài kể một trải nghiệm, bước nào giúp văn bản mạch lạc …Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Thông hiểuTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi xem lại bài trình bày ý kiến về một vấn đề, tiêu chí nào cần ưu tiên?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngKhóĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, để bài giới thiệu một địa điểm thuyết phục và rõ ràng, tư liệu đưa vào cần t…Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngDễĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi chuẩn bị viết bài phân tích một nhân vật, việc nào nên làm trước?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Nhận biếtTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, sau khi có các ý cho bài giải thích một hiện tượng, bước nào giúp văn bản mạ…Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Thông hiểuTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi xem lại bài kể một trải nghiệm, tiêu chí nào cần ưu tiên?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngKhóĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, để bài trình bày ý kiến về một vấn đề thuyết phục và rõ ràng, tư liệu đưa và…Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngDễĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi chuẩn bị viết bài giới thiệu một địa điểm, việc nào nên làm trước?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Nhận biếtTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, sau khi có các ý cho bài phân tích một nhân vật, bước nào giúp văn bản mạch …Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Thông hiểuTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi xem lại bài giải thích một hiện tượng, tiêu chí nào cần ưu tiên?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngKhóĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, để bài kể một trải nghiệm thuyết phục và rõ ràng, tư liệu đưa vào cần thế nà…Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngDễĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi chuẩn bị viết bài trình bày ý kiến về một vấn đề, việc nào nên làm trước?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Nhận biếtTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, sau khi có các ý cho bài giới thiệu một địa điểm, bước nào giúp văn bản mạch…Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Thông hiểuTrung bìnhĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, khi xem lại bài phân tích một nhân vật, tiêu chí nào cần ưu tiên?Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngKhóĐối với chủ đề “Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh”, để bài giải thích một hiện tượng thuyết phục và rõ ràng, tư liệu đưa vào cần…Viết sáng tạo, nghị luận giải pháp và thuyết minh · Vận dụngDễVới yêu cầu thuộc “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi trình bày trước nhóm, cách nào giúp người nghe dễ theo dõi nhất?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Nhận biếtTrung bìnhVới yêu cầu thuộc “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi nghe bạn trình bày, ghi chép thế nào là hiệu quả?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Thông hiểuTrung bìnhVới yêu cầu thuộc “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi không đồng ý trong thảo luận, cách phản hồi nào phù hợp?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngKhóVới yêu cầu thuộc “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, để đánh giá một ý kiến nghe được có thuyết phục hay không, cần chú ý điều gì?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngDễKhi rà soát kiến thức “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi trình bày trước nhóm, cách nào giúp người nghe dễ theo dõi nhất?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Nhận biếtTrung bìnhKhi rà soát kiến thức “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi nghe bạn trình bày, ghi chép thế nào là hiệu quả?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Thông hiểuTrung bìnhKhi rà soát kiến thức “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi không đồng ý trong thảo luận, cách phản hồi nào phù hợp?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngKhóKhi rà soát kiến thức “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, để đánh giá một ý kiến nghe được có thuyết phục hay không, cần chú ý điều …Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngDễTrong phần ôn tập “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi trình bày trước nhóm, cách nào giúp người nghe dễ theo dõi nhất?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Nhận biếtTrung bìnhTrong phần ôn tập “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi nghe bạn trình bày, ghi chép thế nào là hiệu quả?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Thông hiểuTrung bìnhTrong phần ôn tập “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi không đồng ý trong thảo luận, cách phản hồi nào phù hợp?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngKhóTrong phần ôn tập “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, để đánh giá một ý kiến nghe được có thuyết phục hay không, cần chú ý điều gì?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngDễKhi đối chiếu kiến thức “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi trình bày trước nhóm, cách nào giúp người nghe dễ theo dõi nhất?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Nhận biếtTrung bìnhKhi đối chiếu kiến thức “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi nghe bạn trình bày, ghi chép thế nào là hiệu quả?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Thông hiểuTrung bìnhKhi đối chiếu kiến thức “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi không đồng ý trong thảo luận, cách phản hồi nào phù hợp?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngKhóKhi đối chiếu kiến thức “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, để đánh giá một ý kiến nghe được có thuyết phục hay không, cần chú ý điề…Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngDễỞ bài tập về “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi trình bày trước nhóm, cách nào giúp người nghe dễ theo dõi nhất?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Nhận biếtTrung bìnhỞ bài tập về “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi nghe bạn trình bày, ghi chép thế nào là hiệu quả?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Thông hiểuTrung bìnhỞ bài tập về “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, khi không đồng ý trong thảo luận, cách phản hồi nào phù hợp?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụngKhóỞ bài tập về “Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận”, để đánh giá một ý kiến nghe được có thuyết phục hay không, cần chú ý điều gì?Thuyết trình, phỏng vấn và đánh giá lập luận · Vận dụng
HỌC TIẾP
Tiếp tục với Ngữ văn Lớp 9
Đi tới trang môn học để xem chủ đề, câu hỏi và đề kiểm tra trong cùng một lộ trình.